原創(chuàng)2010年高考作文命題大預(yù)測.doc

新材料作文 中國論文網(wǎng) 1閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 一位哲學(xué)家想把一頭牛趕進(jìn)牛欄，無論是他在前面使勁地拉，還是在后面狠狠地鞭打，牛就是死活不進(jìn)欄。一位路過的農(nóng)夫見了，笑著從地上扯了一把青草，放在牛的嘴前。想不到，牛跟著農(nóng)夫乖乖地走進(jìn)了牛欄。 要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題：不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 寫作提示 對于這個故事所蘊含的哲理，可謂仁者見仁，智者見智。下面列出的只是通常的幾個思考角度，僅供參考： (1)正確看待自己。人人都有自己的長處，也有自己的短處。每個人都有自己的生活區(qū)域，在如何對待牛的問題上，一個哲學(xué)家就不如一個農(nóng)夫。 (2)蠻干與巧干。做事得法，事半功倍；做事不得法，事倍功半。這位農(nóng)夫抓住了牛的需求，他便成功地把牛牽進(jìn)了欄中。試想，如果農(nóng)夫放在牛嘴前的不是青草，而是其生存根本用不著的東西，比如，就算是高檔金銀首飾，牛也會乖乖進(jìn)欄嗎?當(dāng)然不會，因為，它不符合牛的需求。 (3)將欲取之，必先予之。要別人做一件事，強逼是不行的，哪怕你使出渾身解數(shù)，也難以奏效。其實我們要做的，僅是舉手之勞，拿出一點生活的“青草”，給別人一點甜頭和希望。 (4)與人方便，自己方便。要做成一件事情，不能僅僅從自己的角度考慮問題，還要站在別人的立場上，多為別人想想，這樣才會使事情辦得更順利，人生的路才會走得更順暢。 2閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 從前，有一家農(nóng)戶，種出了一只大葫蘆。這么大的葫蘆，做什么用呢?用來裝酒水，恐怕會漲裂；如果把它鋸成兩半，用來做舀水的瓢，又沒有這么大的缸。農(nóng)戶左右為難起來，不知這只大葫蘆能派上什么用場。 哲學(xué)家聽說這件事后，說7這樣一句話：人們只知道用葫蘆來裝水，卻不知道把水裝在葫蘆的外面，讓葫蘆放在水上當(dāng)舟用，這不是很好嗎? 要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 【寫作提示】 這則材料可從以下幾個方面來構(gòu)思：(1)只知道用葫蘆來裝水，把思維“悶”在葫蘆里，思維將永遠(yuǎn)找不到出路；(2)只有打破習(xí)慣的思維方式，善于把水裝在葫蘆的外面，才能巧妙地突破思維的瓶頸，發(fā)現(xiàn)一片新的天地，看到一片寬闊的海洋。(3)換一種思維，將使人有意想不到的收獲。 3閱讀下面文字，按要求作文。 牧羊人忽左忽右自顧自地向前走著。牧羊人后面跟著一只羊，盡管羊沒有用繩拴著，但羊卻如影隨形地跟在牧羊人后面，也忽左忽右地走著，寸步不離。 哲學(xué)家見了，感到很奇怪，便問牧羊人：“你并沒有用繩牽著羊，羊怎么會緊跟著你呢?”牧羊人回答說：“拴住羊的不是繩索，而是你對羊的關(guān)照和憐愛。” 要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲不少于800字。 寫作提示 羊為什么跟著牧羊人走?因為牧羊人愛惜羊、呵護(hù)羊。由此我們可以想到維系人與人之間情感的，并不是靠有形“繩索”的看管和限制，而是靠無形之愛的呵護(hù)和關(guān)懷?？梢哉劷逃龁栴}，老師讓學(xué)生跟著你的思路走，辦法只有一個，那就是對學(xué)生的愛；可以談企業(yè)管理問題，一個企業(yè)想要興旺發(fā)達(dá)，離不開全體員工的共同努力，而要調(diào)動他們的積極性，也離不開關(guān)照和憐愛。大到一個國家更是如此。只要展開聯(lián)想，拓寬思路，一定會有話可說。 4閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 有人問躲在角落里的雨傘：“你在想什么?”傘笑了，它說：“雨天，不讓大家的衣服被淋濕；晴天，我是大家頭上的云。不需要我時，就盡量少占地方。” 要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作又不要套作，不得抄襲，不少于800字。 寫作提示 這個材料指向人與人，人與社會。雨傘的哲學(xué)就在以幫助他人為樂。助人為樂，不求回報，這是人生的崇高境界。我們的生活需要這樣的人，我們的社會需要這樣的人。由此，我們會想到雷鋒、焦裕祿。我們會想到許許多多的感動中國的人物，我們會想到奧運志愿者，我們會想到更多的助人為樂的人。這個世界多一把雨傘，就會多一份溫暖，多一份清涼，多一份慰藉。寫作時，首先要關(guān)注雨傘的比喻意義；其次，要從雨傘的性格想到人的性格。此外，要緊密聯(lián)系社會生活，挖掘人際關(guān)系，選擇適合自己的文體，寫出廣度和深度來。 命題作文 1請以“一路上有你”為題寫一篇文章。 要求：除詩歌外文體不限，不少于800字，立意自定，不得抄襲。 【寫作提示】 這是一個短語式命題，寫作時可從兩個角度加以挖掘。第一個角度，“一路上可實指上學(xué)、放學(xué)、旅游、上班等具體的路上；第二個角度，可虛指人生旅途中，或人的生命歷程中?！澳恪笨芍妇唧w的人，也可指具體的物體，還可指抽象的事物。具體的人，可指一路上給你溫暖、幫助的人；具體的物體，可指陪伴你、給你帶來快樂的物體，如籃球、吉他、小說等；抽象的事物，可指人的夢想、希望、信念等。這篇文章如果完全實寫，立意可能失之膚淺。如能找到切口，做到虛實結(jié)合，立意會深刻些。如寫父母親、老師、朋友等，在你人生路上和成長過程中給你溫暖、幫助，讓你一心懷感激，就有可能生動感人。從文體來說，寫記敘性散文比較能淋漓盡致地抒發(fā)作者的情感，寫議論性文體則較難開掘拓展。 2、以“眼睛告訴我”為題，寫一篇文章，立意自定，文體自選，不少于800字，不得抄襲。 寫作提示 文題是一個主謂結(jié)構(gòu)的短語，首先著眼點應(yīng)該放在“眼睛”上，你想寫誰的眼睛你的眼睛，我的眼睛，他(她)的眼睛，其他動物的眼睛，這些都可以，只要有內(nèi)容可寫，什么人(物)的眼睛都可成為寫作的對象。接下來是“告訴”一詞，這是關(guān)鍵，“告訴”是外在對內(nèi)在的言語，也是內(nèi)在對外在的感應(yīng)，不會“告訴”的不可以寫，“告訴”內(nèi)容貧乏的不可以寫，所以，“告訴”什么這是最重要的。最后是“我”，“我”肯定是作者自己，我的心理，我的反應(yīng)，我的感受，我的情感，我的喜怒哀樂，都應(yīng)該在文章中有所流露?？梢哉f，這個命題包含了人與人、人 與社會、人與自然、人與自我的多層次的內(nèi)容，只要將眼光延伸出去，一定會找到無比豐富的內(nèi)涵，從而寫出精彩之作。 半命題作文 1以“品_”為標(biāo)題，寫一篇800字以上的文章。 要求：在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，把題目補充完整。自主確定立意。文體不限(除詩歌外)。不要套作，不得抄襲。 寫作提示 這是一道半命題作文。寫這類作文，首先要理解已命的半個題目，準(zhǔn)確領(lǐng)會“品”的含義。品，在這里應(yīng)當(dāng)作動詞，有品嘗、品味、咀嚼、感受的意思，后面應(yīng)該填上一個名詞性的詞語?？梢允怯行蔚?，如茶、酒、桔子等；也可以是無形的，如幸福、友誼、母愛等。所填的應(yīng)該是自己最熟悉的、感受最深刻的詞語，或有事可敘，或有情可抒，或有感可發(fā)。立意上既可以從寬來寫，也可以寫一種具體的情感；既可以寫自己生活中的事，寫成一篇記敘文，又可以抒發(fā)情感，發(fā)表觀點，寫成散文或議論文。但無論怎樣，都要寫出個性、寫出自己獨特的感受來。 2成長的路上，我們品嘗過人生的百味，媽媽的一碗熱湯，同學(xué)遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的心香，“千里共嬋娟”的情懷帶給我們許多感動。 請以“_的味道”為題，寫一篇800字以上的文章。 要求：在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，把題目補充完整。自主確定立意。文體不限(除詩歌外)。不要套作，不得抄襲。 【寫作提示】 “味道”這個話題大家非常熟悉，但要寫出特色來也不那么簡單，所以寫出特色應(yīng)是考生用力的重點。材料上可以在提示語中出現(xiàn)的內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行突破，情感上可以結(jié)合自己對生活的體悟，寫出自己感受最深的那種味道，以“情”來打動人，努力使讀者看后覺得有味道、有內(nèi)涵。 3不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是聆聽枝頭蟬鳴自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。 請以“_讓我陶醉”為題，寫一篇800字以上的文章。 要求：在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，把題目補充完整。自主確定立意。文體不限(除詩歌外)。不要套作，不得抄襲。 【寫作提示】 這個命題引導(dǎo)我們走向自然、親近自然、感受自然，并從中引發(fā)獨特感受和真切體驗。首先在補題時要注意提示語中的“自然的美妙”，要在此限制之內(nèi)，不能偏離。然后是明確寫“我”陶醉，那么就要用第一人稱，如果是擬人的手法，寫自己是一棵草、一朵花，應(yīng)該要提前交代。再是立意要有新意，在抓住景物特點進(jìn)行描繪的同時，提煉出自己的感受和聯(lián)想。 話題作文 1閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 人活著，最要緊的是尋覓到那片代表著生命綠色和人類希望的叢林，然后選一高高的枝頭站在那里觀覽人生，消化痛苦，孕育歌聲，愉悅世界 這可真是一種心境爽朗的精神風(fēng)貌，也是一種豁達(dá)瀟灑的人生態(tài)度。 請以“站在高處”為話題寫一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實感，也可以闡明你的思想觀點。立意自定，角度自選，除詩歌外，文體不限不少于800字，不得抄襲。 【寫作提示】 每一個地方都有高處，每一個領(lǐng)域都有高處。每一個人生都有高處，每一個高處都有不同的景致。所以這個題目具有很大的普適性，寫作空間大，寫作包客度寬廣，能激發(fā)考生的寫作熱情，讓所有考生有話可說。但是，不論你如何立意。都應(yīng)該寫出“你”對高處的真實而深刻的感受，寫出對生活、人生的理解。文章的切入角度多，你可以從人與歷史的角度切入，寫人類文明的演進(jìn)與發(fā)展；你可以從人與自然的角度切入，寫自然環(huán)境的消逝與保護(hù)；你可以從人與人的關(guān)系角度切入，寫出對人性與人倫的獨到見解；你還可以從人與自我的關(guān)系切入，寫出個體成長的真實歷程。寫作時應(yīng)注意多重開掘?qū)哟?，寫出深度和廣度來。 2閱讀下面的詩句，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 小花問道：“我要怎樣地對你唱，怎樣地崇拜你呢，太陽呀?” 太陽答道：“只要用你的純樸的、簡樸的沉默?！?泰戈爾 以上材料中小花與太陽的問答，引發(fā)你的哪些思考請以“小花的境界”為話題作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。 【引作提示】 泰戈爾在詩句中通過對無名小花的禮贊。來倡導(dǎo)一種為創(chuàng)造美好生活而默默獻(xiàn)身的人生精神。像那無名的小花，比起蕭蕭的樹葉來，它沒有那暴風(fēng)雨般的聲響，而是以它質(zhì)樸、華麗的沉默，顯示出內(nèi)在的美，裝點著大千世界，給人們帶來芬芳。人們不會因為那富麗堂皇的牡丹和絢麗多彩的菊花，而去鄙視無名的小花。小花自有小花的