翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考總復(fù)習(xí)及答案(三篇).docx

翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考總復(fù)習(xí)及答案(三篇)目錄：翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考總復(fù)習(xí)及答案一翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考提升練習(xí)卷及答案二翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考提升練習(xí)題及答案三- 1 -翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考總復(fù)習(xí)及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）fn xng tu d chn shu hui bo（_） （_） （_） （_）wi xio l wi b zhn yo yo y zhu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）捐（_） 俊（_） 湍（_） 棕（_） 絹（_） 駿（_） 端（_） 淙（_） 涓（_） 峻（_） 瑞（_） 綜（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）而安 不可（_）（_） 歡天（_）（_）（_）（_）心機(jī) 浩如（_）（_） 毫不（_）（_）(1)指能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。 （_）(2)原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。 （_）(3)形容典籍、圖書(shū)等極為豐富。 （_） 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）A、只有才 B、如果就C、不是而是 D、不僅而且1、我們要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，（ ）模仿她獨(dú)自外出旅游，（ ）要在生活中克服依賴思想，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力和自主精神。2、烏塔為了這次旅行，（ ）閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍，（ ）設(shè)計(jì)了旅行路線和日程。3、對(duì)于人生，理想是不可缺少的，（ ）沒(méi)有理想，（ ）沒(méi)有堅(jiān)定的方向。4、（ ）善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，（ ）擁有越來(lái)越多的好朋友。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）四只大白鵝在靠近岸邊的水里游來(lái)游去。(縮句)_2.他的臉上現(xiàn)出一絲得意的洋洋自得的神情。(修改病句)_3.鵝把孩子們嚇得四散逃開(kāi)。(改為“被”字句)_4.這只陀螺是一位木工在旋床上旋出來(lái)的，圓且光滑。(改為比喻句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）五月的秧苗小時(shí)候,我常跟著叔公到地里去干活。叔公扛著鋤頭,到地里去清壟,我背著草筐,跟在叔公的背后,撿拾叔公清除下來(lái)的雜草。五月的天,已很有些熱。無(wú)遮無(wú)攔的天空下,火辣辣的太陽(yáng)光,毫不留情地照射著大地上的每一個(gè)角落。天已有很多日沒(méi)有下雨了,地里旱得很,還沒(méi)長(zhǎng)到我小腿彎高的玉米苗,全都曬得蔫蔫的,有些葉子都打起了卷。即使這樣,叔公清壟還很仔細(xì),他不僅把秧苗周圍的雜草清理得干干凈凈,還在每棵秧苗周圍深深地劃拉上幾鋤,仿佛嫌秧苗根下的水分還蒸發(fā)得不夠似的。我不解,便問(wèn):“秧苗都旱成這樣了,為啥不澆水,還要再劃拉上幾鋤?”叔公笑著回答說(shuō):“傻孩子,知道嗎,有錢(qián)難買(mǎi)五月旱。這五月的秧苗,正是扎根的時(shí)候,這時(shí)旱一旱它,給它松松土,秧苗的根就會(huì)盡力往深處扎伸,去找水分。表面看起來(lái),秧苗蔫蔫的,一點(diǎn)兒也不翠綠茂盛,但秧苗的根卻會(huì)因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就會(huì)迅速地往上躥個(gè)子,即使遇到狂風(fēng)暴雨,秧苗也不會(huì)倒伏減產(chǎn)。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布廣,吸收的營(yíng)養(yǎng)成分也多,結(jié)的果實(shí)玉米也會(huì)特別大”聽(tīng)了叔公的話,我不由得恍然大悟。多年過(guò)去了,叔公的話還回響在我的耳旁。現(xiàn)在細(xì)想,小時(shí)候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事,這磨難這苦,說(shuō)不定會(huì)成為你的一筆財(cái)富,激勵(lì)你成長(zhǎng)得更加茁壯。因?yàn)?正像人們常說(shuō)的,溫室里的花朵,是經(jīng)不得風(fēng)雨的。小時(shí)候過(guò)慣了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的優(yōu)裕生活,長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒挫折就可能把你擊垮。要經(jīng)得起生活的風(fēng)吹雨打,從小就應(yīng)該像那些秧苗,勇于接受生活苦難的磨礪,這樣,日后你才能長(zhǎng)成蓬蓬勃勃的棟梁之材。1五月正是玉米苗 的時(shí)候,旱一旱它,秧苗的根會(huì)扎得 ,扎得 。到了六月,玉米苗就會(huì) 。2為什么說(shuō)“小時(shí)候多受些磨難,多吃些苦,并不是壞事”?_3本文表面是寫(xiě)_,實(shí)際上告訴我們?nèi)嗽诔砷L(zhǎng)過(guò)程中要_的道理。4讀了短文后,聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)我們具體應(yīng)該怎么做。_1扎根深牢固迅速地往上躥個(gè)子,即使遇到狂風(fēng)暴雨,秧苗也不會(huì)倒伏減產(chǎn)2因?yàn)橹挥行r(shí)候接受生活苦難的磨礪,長(zhǎng)大后才能經(jīng)得了風(fēng)雨,不被挫折擊垮。3.玉米苗接受生活的磨礪 4在生活中,我們要勇于面對(duì)挫折,迎難而上。七、習(xí)作。（20分）你一定認(rèn)識(shí)很多神話和童話故事中的人物。如果讓他們中的某一位和你一起過(guò)春節(jié)，你會(huì)選擇誰(shuí)？請(qǐng)你發(fā)揮想象以“ 和我一起過(guò)春節(jié)”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。相信你的想象力一定非常豐富。寫(xiě)完別忘了認(rèn)真修改。_參考答案：一 繁星 偷渡 沉睡 懷抱 微笑 蘆葦 霸占 搖搖欲墜 二 捐款 俊美 水流湍急 棕樹(shù) 絹帛 駿馬 端平 淙淙 涓涓細(xì)流 峻峭 祥瑞 綜合 三 隨 遇 思 議 喜 地 費(fèi) 盡 煙 海 知 情 隨遇而安 不可思議 浩如煙海 四 1、C 2、D 3、B 4、A五 鵝游來(lái)游去 他的臉上現(xiàn)出一絲得意的神情 孩子們被嚇得四散逃開(kāi)。 這只陀螺是一位木工在旋床上旋出來(lái)的，圓且光滑。如同一枚鵝蛋。 六 6 / 16翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考提升練習(xí)卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）zh jin kun chng hn j yn b jn yn（_） （_） （_） （_） （_）chng di ch jio xi xing ru ru qng xi（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）操（_） 嫩（_） 疊（_） 莖（_） 澡（_） 懶（_） 桑（_） 經(jīng)（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）千呼萬(wàn)（_）大（_）失色無(wú)可（_）何（_）頭喪氣翩翩飛（_）（_）空飛起1選詞填空。(填序號(hào))(1)他聽(tīng)說(shuō)孩子被車撞傷了，頓時(shí)_，慌忙向醫(yī)院跑去。(2)這只淘氣的小貓，任憑我_，也不肯從床底下出來(lái)。2按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。千言萬(wàn)語(yǔ)(含有數(shù)字)_欣欣向榮(AABC式) _四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 如果就 因?yàn)樗?不但而且 （1） 這里的花（ ）多，（ ）沒(méi)有奇花異草。 （2） （ ）我們平時(shí)多下功夫，（ ）一定能取得好成績(jī)。 （3） （ ）小明今天生病了，（ ）他沒(méi)來(lái)上學(xué)。 （4） 我們（ ）要把學(xué)習(xí)搞好，（ ）要把身體鍛煉好。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。（縮句）_(2)日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。（修改病句）_(3)在外國(guó)的租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢?（改為陳述句）_(4)喂，世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走?（改成禮貌用語(yǔ)）_(5)海塘大堤上早已人山人海。（仿寫(xiě)句子）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）這個(gè)人重要不重要我有一個(gè)朋友,因?yàn)榕c同事交惡,幾乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活與工作都大受影響,最后他選擇了辭職。我問(wèn)他“:如果不是那個(gè)人,你會(huì)留下來(lái)嗎?”他回答“:當(dāng)然,這工作我很喜歡。但是我恨透了那個(gè)家伙,只要他在那里一天,我便覺(jué)得有如芒刺在背,只能離開(kāi)?！薄澳銥槭裁匆屗蔀槟闵闹匦?”被我這么一問(wèn),他頓時(shí)啞口無(wú)言。一位老師將學(xué)生分組,12個(gè)人一組。其中一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求老師給他換組,老師問(wèn)“:為什么?”學(xué)生說(shuō):“因?yàn)槲液苡憛捚渲械囊粋€(gè)人?！崩蠋熗饬怂囊?不過(guò)老師問(wèn)道:“這個(gè)組的其他成員你也討厭嗎?”學(xué)生說(shuō):“不會(huì)啊,都挺喜歡的?！崩蠋熣f(shuō)“:那這個(gè)人在你生命中重不重要?”學(xué)生答“:不重要,討厭死了!”老師說(shuō)“:但是10個(gè)好朋友留不住你,你卻為了他一個(gè)人離開(kāi)。你說(shuō),這個(gè)人重不重要呢?”對(duì)立的關(guān)系有時(shí)要比愛(ài)的關(guān)系來(lái)得更深沉,恨一個(gè)人要比愛(ài)一個(gè)人付出更多的情感。你若一直處于跟某個(gè)人的抗?fàn)幹?慢慢就會(huì)失去自己;當(dāng)你把整個(gè)焦點(diǎn)都集中在那個(gè)人身上時(shí),他就涵蓋了你的整個(gè)世界,成為你生命的重心。這樣的結(jié)局,你愿意嗎?1標(biāo)題中的“這個(gè)人”指的是_2“他”為什么選擇離職？_3寫(xiě)老師將學(xué)生分組的故事，目的是什么？_4“恨一個(gè)人要比愛(ài)一個(gè)人付出更多的情感。”你能用本文的例子來(lái)說(shuō)明嗎？_5讀完全文，你覺(jué)得“他”會(huì)不會(huì)做出新的選擇?要說(shuō)明理由。_6根據(jù)意思找出相應(yīng)的詞語(yǔ)A .遇到一個(gè)不喜歡或討厭的人 （ ）B .形容坐立不安，像忙和刺在背上一樣。（ ）C兩者對(duì)立，像水和火一樣不相容。 （ ）七、習(xí)作。（20分）題目:讓我 的一個(gè)人要求：結(jié)合一到兩個(gè)事例來(lái)寫(xiě)，并寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。_參考答案：一 逐漸 寬敞 痕跡 隱蔽 均勻 重疊 觸角 休想 柔弱 傾斜 二 操場(chǎng) 嫩莖 重疊 草莖 洗澡 懶惰 桑樹(shù) 經(jīng)過(guò) 三 喚 驚 奈 垂 舞 凌 三頭六臂 千變?nèi)f化 津津有味 井井有條 四 雖然但是 如果就 因?yàn)樗?不但而且五 小山若隱若現(xiàn)。 日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻。（日全食出現(xiàn)的時(shí)間在十點(diǎn)一刻左右。） 在外國(guó)的租界里，誰(shuí)都不敢怎么樣。 示例：您好，請(qǐng)問(wèn)世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走？ 略，夸張句即可。 六 1所恨（討厭）的人2因?yàn)樗c同事交惡，到了水火不容的地步，所以選擇離職。3目的是告訴我們不能因?yàn)橐粋€(gè)人而離開(kāi)。4“他“與一個(gè)人交惡而放棄了很多喜歡的工作（或：因?yàn)橐粋€(gè)討厭的同學(xué)而離開(kāi)十個(gè)”蠻喜歡“的同學(xué)）5會(huì)留下來(lái)，因?yàn)槲闹兴e學(xué)生分組的例子有說(shuō)服力。173A水火不容B芒刺在背 C交惡11 / 16翼教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考提升練習(xí)題及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）cho shu b w fi tng hu f j jng 二、比一比，再組詞。（10分）尊_ 捶_ 堪_ 撥_遵_ 睡_ 甚_ 拔_駛_ 使_ 捎_ 稍_三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）震（_）（_）聾 響（_）云（_） 風(fēng)（_）（_）靜（_）（_）無(wú)聲 （_）（_）私語(yǔ) 若（_）若（_）將上面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2.畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)形容非常安靜，這類的四字詞語(yǔ)還有:_、_、_。3.選擇上面的詞語(yǔ)填空。（1）海面上_，太陽(yáng)在天上懶懶地掛著。（2）夜深了，遠(yuǎn)處的燈光_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 不但而且 不光還 如果就 （1）（ ）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)（ ）不能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。 （2）他（ ）善于觀察，（ ）善于聯(lián)想，寫(xiě)起文章來(lái)總是具體生動(dòng)。 （3）小敏（ ）學(xué)習(xí)刻苦，（ ）不愛(ài)鍛煉身體。 （4）小強(qiáng)（ ）嘴上這么說(shuō)的，（ ）有很好的實(shí)際行動(dòng)，受到老師的稱贊。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）一入夜荒野總是漆黑一片，因?yàn)槟菚r(shí)農(nóng)家用燈是很節(jié)約的。（換一種說(shuō)法，句子的意思不變。） _（2）我倆的心思好像被張老師看出來(lái)了。（改成不含“被”字的句子，意思不變。） _（3）經(jīng)過(guò)努力，我的錯(cuò)別字大大改進(jìn)了。（修改病句） _（4）那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠(chéng)，也有奸讒。（仿寫(xiě)句子） _（5）我們的這位藝術(shù)家是誰(shuí)呢？他就是梅蘭芳先生。（仿寫(xiě)句子） _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）竺可楨的故事竺可楨不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)用腦子思考問(wèn)題。家鄉(xiāng)雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發(fā)出滴滴答答的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那滴答作響的水滴，數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了奇跡，眼睛盯住石板出神，他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。他立即跑去請(qǐng)教父親。竺嘉祥聽(tīng)了兒子的問(wèn)話，由衷地高興，耐心地向他解釋說(shuō):小熊啊，這就叫水滴石穿呀！別看一滴一滴的雨水沒(méi)有什么厲害的，但是，天長(zhǎng)日久，石板就被滴出小坑了。讀書(shū)、辦事情，也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才會(huì)有所成就。1照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。數(shù)著數(shù)著一個(gè)一個(gè) _ _ _2仿照下面的句子，用加下劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。（1）竺可楨不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)用腦子思考問(wèn)題。_（2）讀書(shū)、辦事情，也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才會(huì)有所成就。_3說(shuō)說(shuō)你對(duì)水滴石穿的理解。_七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，幾年的校園生活，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的請(qǐng)選擇其中的一件寫(xiě)下來(lái)吧！可以以“令我_的一件事”為題，注意寫(xiě)作之前先把題目補(bǔ)充完整。要求：語(yǔ)句通順，意思清楚，不少于300字。_參考答案：一 潮水 薄霧 沸騰 恢復(fù) 寂靜二 遵守、睡覺(jué)、甚至、拔草、駕駛、使用、捎信、稍微。三 耳 欲 徹 霄 平 浪 鴉 雀 竊 竊 隱 現(xiàn) 萬(wàn)籟俱寂 悄然無(wú)聲 無(wú)聲無(wú)息 風(fēng)平浪靜 若隱若現(xiàn) 四 （1）如果 就 （2）不但 而且 （3）雖然 但是 （4）不光 還五 （1）因?yàn)?