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新人教版三年級語文下冊期末綜合能力測試卷及答案(三篇)目錄:新人教版三年級語文下冊期末綜合能力測試卷及答案一新人教版三年級語文下冊期末綜合試題及答案二新人教版三年級語文下冊期末考點題及答案三- 1 -新人教版三年級語文下冊期末綜合能力測試卷及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)u r fng f xn shng zh hu sh j qin x m fng fn fng 二、比一比,再組詞。(10分)悔(_) 旅(_) 酒(_) 幕(_)誨(_) 旋(_) 灑(_) 墓(_)三、讀一讀,連一連。(10分)簌簌地 背書 古老的 粉墻流利地 響 潔白的 東風(fēng)粗壯的 枝干 濕潤的 銅鐘四、想一想,選詞填空。(10分)增添 增加 增強1. 目標(biāo)越接近,困難越(_)。2.(_)團隊精神是每位公司治理人必須做到的。3.可愛的小鳥給一家人的生活(_)了無窮的樂趣。改正改善改變1.有錯誤,(_)了,就是好同學(xué)。2.近幾年,人民群眾的生活得到很大的(_)。3.我們要用自己的智慧和雙手去(_)落后的面貌。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)例:風(fēng)吹過樹葉,樹葉發(fā)出各種不同的聲音。風(fēng)翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。雨落下來,打在雨傘上。_2.大自然的聲音很美妙。(改成感嘆句)_3.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(縮句)_4._得_。(把句子補充完整)六、閱讀短文,回答問題。(20分)我變成了一朵云晚上,我躺到床上便進入了夢鄉(xiāng)。突然,我覺得身體變輕了,漸漸地升到了天空,哇,我變成了一朵云!我在天空中飛呀飛,飛到了火星上。我看了看,火星上根本就沒有生命,到處是沙漠。我搖了搖身子,雨水就“嘩啦啦”地下起來。不過我相信,幾百年以后,這里肯定會出現(xiàn)生命。我又飛回地球上,來到缺水的山區(qū),看到那里的莊稼長得不好,土地硬邦邦的,人們一個個瘦得像火柴棒。于是我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起來,地上的草木貪婪地吮吸著,我高興極了!可是我的身體卻越來越小。我接到了雨姐姐的通知:“非洲森林突發(fā)大火,你們趕快去吧!”我和眾多的小白云一起,來到森林,眼前一幅悲慘的景象:一片火海,動物們四處逃生。我們連忙搖晃身體,下了一場傾盆大雨,終于把火熄滅了。地上的花草又重新仰起頭來,仿佛在說:“謝謝!”我的身體漸漸變輕了,漸漸沒有了1從文中找出下列詞語的近義詞。好像(_)趕忙(_) 堅信(_)2在括號里填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。(_)的火星(_)地吮吸(_)的山區(qū)(_)地上升3“我”變成云以后,先后來到了_、_、_,并在這些地方下了幾場雨,使得這些地方發(fā)生了變化:幾百年后火星可能_,草木_,大火被_。4想象一下,如果你也是一朵云,你還會到哪里,還會做些什么呢?請寫一寫。_七、習(xí)作。(15分)在生活中會發(fā)生很多事,有令人快樂的,也有令人煩惱的。請你以令我快樂的一件事或令我煩惱的一件事為題,向大家說說你的快樂或煩惱吧!_參考答案:一 偶爾 仿佛 欣賞 智慧 設(shè)計 謙虛 蜜蜂 芬芳二 后悔 旅行 喝酒 幕布 教誨 旋轉(zhuǎn) 灑水 墓地 三 四 增加 增強 增添 改正 改善 改變 五 雨從天空跳下來,在雨傘上跳舞。 大自然的聲音多么美妙哇! 我望著父親。 貝貝高興 又蹦又跳 六 1 仿佛 連忙 相信 2 荒涼 貪婪 缺水 漸漸 3 火星 缺水的山區(qū) 非洲森林 會出現(xiàn)生命 吮吸著雨水 熄滅 4示例:如果我是一朵云,我會飛到在烈日下工作的人們的頭頂,給他們送去一片陰涼。6 / 16新人教版三年級語文下冊期末綜合試題及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)shn gu hng zo shn shu zhu gn y c xio tu n z cng mng 二、比一比,再組詞。(10分)郊(_) 側(cè)(_) 插(_) 瓣(_) 膠(_) 測(_) 播(_) 辨(_)三、讀一讀,連一連。(10分)遲日江山麗 王維 兩個黃鸝鳴翠柳春江水暖鴨先知 王安石 夜靜春山空千門萬戶曈曈日 杜甫 千里鶯啼綠映紅清明時節(jié)雨紛紛 蘇軾 不識廬山真面目遍插茱萸少一人 杜牧 為有暗香來四、想一想,選詞填空。(10分)A著急地 B肯定地 C急切地 D乞求地1她(_)問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”2鳥兒(_)問女孩兒:“小姑娘,請你告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”3“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒(_)問樹根。4鳥兒(_)說:“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”五、照樣子,按要求寫句子。(15分)51句子訓(xùn)練營。(1)魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。(縮句)_(2)西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。(改為反問句)_(3)小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(仿寫擬人句)_(4)小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。(用帶點的詞語造句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。 藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(mim)過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;?,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散(snsn)發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗,還是個歡騰的世界。 矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安詳?shù)亟乐嗖?。小馬駒蹦蹦跳跳地撒(ss)歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上,還散(snsn)落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑?!?給文中加點的字選擇正確的讀音。2前兩個自然段是圍繞“_”這句話來寫的。3從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子,寫在下面畫上橫線。_4短文中第二自然段著重描寫的景物有_、_、_,突出了草原_的特點。5短文中第四自然段著重描寫的景物有_、_、_、_、_,突出了草原_的特點。6找出短文中的一個擬人句寫下來_,并仿寫一個這樣的句子。_7文中畫“”的句子是一個比喻句,句中把_比作_。8第三自然段在文中起_的作用。9短文表達(dá)了作者對大草原的_之情。七、習(xí)作。(15分)一學(xué)期就要結(jié)束了,在這一學(xué)期里你肯定經(jīng)歷了許多難忘的事,有成功的、有趣的、傷心的請你選擇期中一件把它寫下來,把事情的經(jīng)過寫具體。_參考答案:一 山溝 紅棗 伸手 追趕 魚刺 小偷 暗自 聰明二 郊外 側(cè)臉 插花 花瓣 膠卷 測試 播種 辨別 三 四 C D A B 五 (1)魚穿來穿去。(2)西沙群島風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,難道不是個可愛的地方嗎?(3)蟋蟀在青草上彈琴。(4)學(xué)習(xí)是為了父母的期待,也是為了自己的未來六 1msnssn2內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的3藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。4 野草 湖水 野花 美麗 5 雄鷹 百靈鳥 牛羊 小馬駒 黃羊 歡騰 6 矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。 夜空中的星星頑皮地眨著眼睛,月兒笑盈盈地掛在天空。 7 映出太陽七彩光芒的湖水 寶鏡 8承上啟下9熱愛11 / 16新人教版三年級語文下冊期末考點題及答案三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分) zh y lu x xn hi ji ji(_) (_) (_) (_)chng g tio chi kng xin yng gi(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)悔(_) 旅(_) 酒(_) 幕(_)誨(_) 旋(_) 灑(_) 墓(_)三、讀一讀,連一連。(10分)一層 創(chuàng)舉 名揚中外的 人一個 薄片 來來往往的 畫一幅 轎子 相互纏繞的 石拱橋一乘 名畫 世界聞名的 龍四、想一想,選詞填空。(10分)盛開開放1、博物館經(jīng)過一段時間的裝修,現(xiàn)在又重新(_)了。2、當(dāng)鮮花(_)的時候,公園就變成五彩繽紛的樂園了。觀察檢查3、我來到草地上,仔細(xì)(_),發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。 4、做完家庭作業(yè)后,你都仔細(xì)(_)過嗎?五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)我們稱昆明是春城,是因為那里四季如春,鮮花盛開。我們稱濟南是泉城,是因為那里_。(續(xù)寫句子)(2)一年四季中,不管是隆冬還是盛夏,布達(dá)拉宮的上空總是藍(lán)晶晶的。(用加點詞語造句)_(3)馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長河奔流不息。(仿寫比喻句)_(4)這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?(改為陳述句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚魚印。魚印的體型苗條勻稱。它行動敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以,人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上,在周游四海的過程中,遇上了餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”大型鯊魚捕食時吃剩下的一些殘食,就悄悄地離開自己乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,做短暫休息。這時,它細(xì)長的尾巴,似海藻隨海流飄動,以此引誘魚類,待有良機,繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘“船”周游,不但省力氣,而且可以靠著船只或鯊魚等大型海洋動物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!1寫出下列詞語的反義詞。前進(_)短暫(_) 附近(_)2在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的海洋()的美餐()的體型()的尾巴()的性格()的美事3魚印乘的“船”指的是_。魚印離開乘的“船”去吃一頓可口的美餐,這里的“美餐”指的是_。魚印海中乘“船”周游,“一舉兩得”指的是_。4魚印為什么又叫船底魚?_七、習(xí)作。(15分)請以我的好朋友為題,寫一篇字?jǐn)?shù)不少于300字的作文。_參考答案:一 茱萸 陋習(xí) 辛亥 佳節(jié) 唱歌 挑柴 空閑 應(yīng)該 二 后悔 旅行 喝酒 幕布 教誨 旋轉(zhuǎn) 灑水 墓地 三 四

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