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第 1 頁 共 15 頁 上海市上海市 20202020 屆九年級上學期化學期末考試試卷屆九年級上學期化學期末考試試卷 D D 卷卷 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 2020 分分 1 1 分 春節(jié)是我國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日 春節(jié)活動的內(nèi)容豐富多彩 形式多樣 熱鬧喜慶 下列活 動過程中一定發(fā)生化學變化的是 A 打年糕 B 剪窗花 C 放煙花 D 寫春聯(lián) 2 1 分 不能正確反映對應變化關系的圖象是 A A 圖中橫坐標既可以表示加入金屬鐵的質(zhì)量 也可以表示加入碳酸鈣的質(zhì)量 B B 圖中縱坐標既可以溶質(zhì)質(zhì)量 又可表示溶液導電性 C C 圖中橫坐標既可以表示反應時間 也可以表示加入二氧化錳質(zhì)量 第 2 頁 共 15 頁 D D 圖中縱坐標既可以表示溶劑質(zhì)量 又可表示溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 3 1 分 為達到預期的目的 下列操作中不正確的是 A 按溶解 過濾 蒸發(fā)的操作順序可以分離 CaCO3 CaCl2 的混合物 B 用磷在密閉容器中燃燒 除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣 C 生活中為了降低水的硬度往往采用加熱煮沸的方法 D 某同學將 pH 試紙潤濕后 用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上 測定其 pH 4 1 分 硼氫化鈉 NaBH4 其中氫元素的化合價為 1 是一種安全車載氫源 有關硼氫化鈉 的說法正確的是 A 含 2 個氫分子 B 只含一種非金屬元素 C 硼元素的化合價為 3 D Na B H 的質(zhì)量比為 1 1 4 5 1 分 下列現(xiàn)象或事實 用分子 原子的相關知識加以解釋 其中錯誤的是 現(xiàn)象或事實解釋 A 稀有氣體可作保護氣構成它們的原子達到了穩(wěn)定結構 B 氧氣和臭氧 O3 性質(zhì)不完全相同構成物質(zhì)的分子不同 C 物質(zhì)熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變 D 水通電分解在化學變化中分子可以再分 A A 第 3 頁 共 15 頁 B B C C D D 6 1 分 下列有關 化學之最 錯誤的是 A 形成化合物種類最多的元素是 C B 地殼中含量最多的元素是 Al C 最簡單的有機物是 CH4 D 目前應用最廣泛的金屬是 Fe 7 1 分 下列敘述正確的是 A 純凈物一定是由同種分子構成的 B 由同種元素組成的物質(zhì)可能是單質(zhì) C 質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素 D 分子不一定都是由原子構成的 8 1 分 日常生活中 區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法 錯誤的是 A 白酒和白醋 觀察顏色 B 棉線和羊毛線 灼燒 聞氣味 C 黃銅和黃金 灼燒 觀察顏色變化 D 熱塑性塑料和熱固性塑料 加熱 觀察外形變化 9 1 分 下列符號中 表示 2 個氯原子的是 A Cl2 B 2Cl2 第 4 頁 共 15 頁 C 2Cl D 2Cl 10 1 分 推理是化學學習的重要方法 下列推理正確的是 A 酸雨的 pH 小于 5 6 則 pH 小于 5 6 的雨水一定是酸雨 B 中和反應生成鹽和水 則生成鹽和水的反應一定是中和反應 C 堿溶液能使酚酞溶液變紅 則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液 D 溶液具有均一性和穩(wěn)定性 則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液 11 1 分 元素在自然界中的分布不同 下列敘述正確的是 A 地殼中含量最高的元素是硅 B 海水中含量最高元素是鈉 C 石油中含量最高的元素是氫 D 人體中含量最高的元素是氧 12 1 分 把 CO CO2 H2 N2 組成的混合氣體先通入足量的澄清石灰水 再通過足量灼熱的氧化 銅 恢復到室溫時收集到的氣體成分是 A H2O CO2 B H2O CO2 N2 C H2O N2 D CO2 N2 13 1 分 在關于電解水實驗的敘述中氫氣表現(xiàn)出的化學性質(zhì)是 A 產(chǎn)生的氫氣無色 無味 B 試管中能收集到氫氣 說明氫氣難溶于水 第 5 頁 共 15 頁 C 氫氣的密度小于空氣 收集氫氣后試管口應向下放置 D 將收集氫氣的試管移近火焰 可以聽到尖銳的爆鳴聲 14 1 分 以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如下圖 下列說法正確的是 A 轉(zhuǎn)化 屬于置換反應 B 轉(zhuǎn)化 中乙和丙的分子個數(shù)之比為 1 3 C 一定濃度的丁溶液可作消毒劑 D 轉(zhuǎn)化過程中元素化合價無變化 15 1 分 下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)對應的是 A 金剛石是天然存在最硬的物質(zhì) 可用作裝飾品 B 一氧化碳具有可燃性 可用作燃料 C 氧氣不易溶于水 可用作助燃劑 D 石墨具有良好的導電性 可用作鉛筆芯 16 1 分 實驗室制取氧氣時 在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體 隨著反應的發(fā)生 縱坐標表示 的是 A 高錳酸鉀的質(zhì)量 B 氧氣的質(zhì)量 第 6 頁 共 15 頁 C 錳元素的質(zhì)量分數(shù) D 固體物質(zhì)的質(zhì)量 17 1 分 2016 年 8 月 16 日 中國造量子衛(wèi)星發(fā)射成功 這將有助于建立安全的全球通信網(wǎng)絡 量子化是微觀體系基本的運動規(guī)律之一 下列微粒的有關描述中 錯誤的是 A 表示非金屬元素的原子 B 易失電子形成陰離子 C 和 屬于同種元素 D 化學性質(zhì)穩(wěn)定 18 1 分 下列除去雜質(zhì)的方法中 正確的是 選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法 A NaCl 溶液 Na2CO3 加適量石灰水溶液 過濾 BCO2CO 點燃 CCaOCaCO3 加足量水 過濾 D CaCl2 溶液稀鹽酸加過量碳酸鈣 過濾 A A B B C C 第 7 頁 共 15 頁 D D 19 1 分 下列實驗操作正確的是 A 為了節(jié)約藥品將用剩藥品放回原試劑瓶 B 實驗室制取氣體時 應先裝藥品再檢査裝置的氣密性 C 用排水法收集 O2 結束時 應先將導管移出水面再停止加熱 D 氫氣還原氧化銅實驗開始時 應先點燃酒精燈再通氫氣 20 1 分 下列實驗設計 不能達到實驗目的是 選項實驗目的實驗設計 A 鑒別硬水和軟水取樣后 分別加入肥皂水 振蕩 B 從 Fe Cu 混合粉末中分離出 Fe 粉用磁鐵吸引 C 鑒別碳粉和氧化銅粉末分別在空氣中灼燒 D 除去 CO2 中混有的少量 CO點燃 A A B B C C D D 二 二 填空題填空題 共共 3 3 題 共題 共 1111 分分 21 4 分 根據(jù)要求填空 1 請用化學符號表示 負一價的氯元素 兩個氫原子 第 8 頁 共 15 頁 三個氦氣分子 4 個硫酸根離子 2 鎂的原子結構示意圖為 鎂原子在化學反應中容易 選填 得到 或 失去 2 個電子 形成的離子的符號是 鎂元素屬于 選填 金屬 或 非金屬 元素 22 4 分 化學與生活 科技息息相關 請?zhí)顚懴铝锌崭?1 為防止老車人發(fā)生骨質(zhì)疏松 可補充一定量的 填 鈣 碘 或 鈉 元素 2 食醋是常用的調(diào)味品 一般含有 3 5 的醋酸 CH3COOH 食醋的 pH 填 7 打開裝食醋的瓶蓋 會聞到酸味 從微觀角度解釋為 將白醋與搗碎的雞蛋殼混合 發(fā)現(xiàn)有少量氣泡產(chǎn)生且雞蛋殼逐漸減少 該變化屬于 填 物理 或 化學 變化 3 第 24 屆冬奧會將于 2022 年 2 月在北京和張家口舉行 冰上運動場館外墻將鋪設新型塑料聚氟 乙烯膜 C2H2F2 n 它美觀耐用 該材料屬于 填 金屬材料 或 有機合成材料 4 冰箱里放活性炭除異味主要利用其 性 C60 屬于 填 單質(zhì) 或 化合物 5 我國可燃冰開采技術世界領先 將可燃冰進行二次能源開發(fā)意義重大 甲烷和水在一定條件下 可制備合成氣 主要成分是一氧化碳和氫氣 該反應的化學方程式為 23 3 分 化學與其他學科最本質(zhì)的區(qū)別就是用微粒觀看世間的物質(zhì)及物質(zhì)的變化 1 我們身邊有各種各樣的物質(zhì) 例如鐵 氧氣 氯化鈉 硅 水等 它們都是由不同粒子構成的 其中由原子構成的物質(zhì)是 答一種物質(zhì)的化學式即可 2 請從微觀解釋 保鮮膜中有增塑劑分子 當把包有保鮮膜的食物放入微波爐中加熱 增塑劑更 易進入食物而影響人體健康 原因是 水銀溫度計可以指示溫度變化的原因是 3 下圖是小麗繪制的電解水實驗的微觀示意圖 請和她一起回答下列問題 第 9 頁 共 15 頁 圖中 的微觀實質(zhì)是每個水分子分解成兩個氫原子和一個氧原子 的微觀實質(zhì)是 圖中表 示純凈物的是 填字母序號 三 三 實驗題實驗題 共共 2 2 題 共題 共 9 9 分分 24 4 分 某氣體可能含有 CO2 CO 一種或二種 為探究其成分進行以下實驗 實驗步驟 步驟一 打開 K 緩緩通入干燥的氮氣一段時間 關閉 K 步驟二 通入待測氣體 同時打開 K 點燃酒精燈 進行實驗 實驗結論 該氣體是 CO CO2 混合物 回答問題 通入氮氣的目的 實驗過程中 根據(jù) 實驗現(xiàn)象可以判斷該氣體的成分 對該實驗的分析正確的是 選填編號 步驟一的目的是為了把容器中空氣反應完 第 10 頁 共 15 頁 C 中增加的質(zhì)量與 B 中固體減少的質(zhì)量相等 省略 C 裝置對檢驗的結果沒有影響 反應結束后繼續(xù)通氣體的目的是防止生成的銅與空氣中氧氣反應 V 實驗結束應先滅 B 處的酒精燈 25 5 分 結合如圖所示實驗裝置 回答下列問題 1 用 A D 裝置制取氧氣 反應的化學方程式為 用排水法收集氣體時 當觀察到 時 判斷集氣瓶中氣體已收集滿 2 若用 B 裝置制取氧氣 所加的液體必須至 3 實驗室用裝置 c 制取二氧化碳 與裝置 B 相比 其優(yōu)點為 如用 E 裝置收集 CO2 氣 體應從 端 填字母 心 或 d 通入 4 Na Mg 等活潑金屬可以在 CO2 中燃燒 某同學收集到瓶 CO2 后 通過實驗驗證 Mg 條能夠在 CO2 中燃燒 下列物品中他需要使用的 填序號 酒精燈 鐵架臺 坩堝鉗 砂紙 試管夾 四 四 科學探究題科學探究題 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 26 3 分 下面所示為常見氣體制備 干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器 試根據(jù)題目要求 回答下列問 題 信息提示 濃硫酸是一種干燥劑 可以用來干燥氫氣 氧氣 二氧化碳等 第 11 頁 共 15 頁 1 請寫出裝置 A 中一種玻璃儀器的名稱 2 欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體 所選裝置的連接順序為 填寫裝置序號字母 裝置 A 中 發(fā)生反應的化學方程式為 3 欲用一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度 雜質(zhì)不反應 并驗證反應中氣體生成物的性 質(zhì) 所選裝置的連接順序為 CO 氣體 D B C 實驗中先通入一氧化碳的目的是 裝置 B 中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 反應的化學方程式是 寫出裝置 D 大玻璃管中發(fā)生的化學反應方程式 裝置 C 的作用是 五 五 計算題計算題 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 27 1 分 在實驗室中 將含有 15 3g 過氧化氫的溶液與少量二氧化錳混合 求過氧化氫完全分解 后 生成的氧氣質(zhì)量是多少 第 12 頁 共 15 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 13 頁 共 15 頁 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 二 二 填空題填空題 共共 3 3
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