2012屆高二語文 3.2.4《聲聲慢》同步備課學(xué)案 蘇教版必修4_第1頁
2012屆高二語文 3.2.4《聲聲慢》同步備課學(xué)案 蘇教版必修4_第2頁
2012屆高二語文 3.2.4《聲聲慢》同步備課學(xué)案 蘇教版必修4_第3頁
2012屆高二語文 3.2.4《聲聲慢》同步備課學(xué)案 蘇教版必修4_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

用心 愛心 專心 1 聲聲慢聲聲慢 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 誦讀全詞 體會(huì)作者表達(dá)的思想感情 2 品讀賞析 學(xué)習(xí)本詞寓情于景 層層渲染的寫作手法 學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn) 理解這首詞的含義 并品位它的語言風(fēng)格 學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn) 體會(huì)李清照這首詞所表現(xiàn)出來的藝術(shù)風(fēng)格以及它的思想情感 學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo) 誦讀品悟 點(diǎn)撥探討 知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接 一 時(shí)間時(shí)間 李清照大事記 李清照大事記 1103 1126 年 與趙明誠結(jié)婚 婚后融洽歡娛 共同致力于金石書畫的研究 度過了這生 中最安寧 幸福的日子 1126 年 北宋末日 腐敗透頂 金兵入侵 圍困京師 1127 年 金滅北宋 二人所存的十余屋金石書畫在戰(zhàn)火中焚為灰燼 1129 年 趙明誠孤身赴任 身染重病 八月十八日去世 終年 49 歲 李清照時(shí)年 46 歲 1130 年 李清照為趙明誠解不白之冤 在越州 臺(tái)州 黃巖 溫州之間漂泊 1131 年 卜居浙江會(huì)稽 又逢盜賊 重病纏身 幾欲喪命 1132 年夏 再嫁張汝舟 可惜遇人不淑 9 月提出訴訟 與張汝舟離婚 被判刑兩年 1134 年 整理完成趙明誠遺著 金石錄 1151 1155 年 李清照沒有子嗣 凄然一身 悲苦地離開人世 無人知道死于何時(shí) 葬于 何處 由亡國到喪失親人 由再嫁到離異 由入獄到悲死 人生的苦難恣意吞噬著李清照的人 生 我們可以想象 這個(gè)孤孓柔弱的女子晚年是何等凄涼 了解了這些史實(shí)后 李清照的愁 應(yīng)該可以理解了 二 本詞寫作背景 聲聲慢 是李清照的一首震動(dòng)詞壇的名作 靖康之難以后 詞人的丈夫已故 他們精 心收集的金石書畫 都已散失 詞人飄泊江南 由一個(gè)無憂無慮的貴婦人 一變而為流落無 依 形影相吊的寡婦 國破家亡 引起的國恨家愁 像鉛一樣壓在她的心頭 在這位女詞人 的心里點(diǎn)燃了愛國思想的火花 這是女詞人在一個(gè)秋天的黃昏里的生活感受 一行行寫的都 是冷冷清清的秋景 一行行反映的都是孤獨(dú)凄涼的境況 全詞所寫 不外一個(gè) 愁 字 但 與她南渡以前所寫的 愁 相比 有了全新的內(nèi)容 感情更深沉也更博大 學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程 一 整體感知 朗讀全詞 把握全詞的感情基調(diào) 思考 那些景物觸動(dòng)了詞人的愁思 二 賞析全詞 一 賞析上闋 1 齊讀上闕 用心 愛心 專心 2 2 首句 尋尋覓覓 冷冷清清 凄凄慘慘戚戚 為全詞奠定了怎樣的感情基調(diào) 反復(fù)品讀 體會(huì)本句的表達(dá)效果 點(diǎn)撥 結(jié)合寫作背景 作者當(dāng)時(shí)的處境進(jìn)行理解 3 3 三杯兩盞淡酒 怎敵他 晚來風(fēng)急 傳達(dá)出詞人怎樣的思想感情 點(diǎn)撥 可聯(lián)系 我國古典詩歌中 酒 的象征意義來體會(huì) 4 雁過也 正傷心 卻是舊時(shí)相識(shí) 舊時(shí)相識(shí) 的雁觸動(dòng)了詞人怎樣的情思 為什 么會(huì)有這樣的情思 點(diǎn)撥 聯(lián)系詞人前期詞作 一剪梅 中的句子來理解 云中誰寄錦 書來 雁字回時(shí) 月滿西樓 總結(jié)上闕內(nèi)容 二 賞析下闕 1 齊讀下闕 2 滿地黃花黃花堆積 憔悴損 如今有誰堪摘 這一句描繪出詞人怎樣的生活狀態(tài) 點(diǎn) 撥 黃花即菊花 詞人在 醉花陰 中曾用 莫道不消魂 簾卷西風(fēng) 人比黃花瘦 描寫思 念丈夫的閑愁 注意對(duì)比兩首詞的不同 4 梧桐梧桐更兼細(xì)雨細(xì)雨 到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴 大膽展開聯(lián)想與想象 用詩意的語言還原此句描 繪的情景 用心 愛心 專心 3 研讀探究研讀探究 有人認(rèn)為 李清照后期詞作中的愁緒 只是抒寫了她作為一個(gè)落難貴婦人的 個(gè)人哀愁 是低沉的 消極的 對(duì)此你是如何看的 總結(jié)下闕內(nèi)容 學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)總結(jié) 當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè) 背誦并默寫全詞 拓展閱讀拓展閱讀 李清照 一剪梅 賞析 一剪梅一剪梅 紅藕香殘玉簟秋 輕解羅裳 獨(dú)上蘭舟 云中誰寄錦書來 雁字回時(shí) 月滿西樓 花自飄零水自流 一種相思 兩處閑愁 此情無計(jì)可消除 才下眉頭 卻上心頭 注釋 1 紅藕香殘玉簟秋 紅藕香殘 紅潤的荷花正在凋謝 只剩下一鏤殘香 玉簟 簟是竹席子 因其清涼光滑 故稱玉簟 這 玉 字給人一種溫度感和觸覺感 與紅藕之 紅 也產(chǎn)生色 彩上的對(duì)照和聯(lián)想 這里點(diǎn)出涼秋季節(jié) 2 雁字 群雁飛行時(shí) 常常排列成 人 字或 一 字 故稱雁字 大雁是候鳥 春天北飛 秋天南飛 秋天正是 雁字回時(shí) 相傳大雁能為人傳書 詞中出現(xiàn)雁的意象 同時(shí)也暗含 渴望收到丈夫來信的心情 用心 愛心 專心 4 3 花自飄零水自流 花在獨(dú)自孤寂的自飄自落 水在獨(dú)自孤寂的自流自逝 它們無法違背自 然界規(guī)律 又有誰去關(guān)心它們的命運(yùn) 去憐惜它們呢 這句話貌似平淡 實(shí)際有很深的感傷 和寄寓 含有對(duì)一天天飄逝的青春和美好的年華的依依懷戀之情 4 一種相思 兩處閑愁 分離的雙方都在為同樣一種相思而愁苦 5 才下眉頭 卻上心頭 即使眉頭剛剛舒展 卻又涌上心頭 言相思之情的深摯難排 真是 無計(jì)可消除 解讀 李清照與丈夫趙明誠志同道合 感情篤厚 婚后不久 趙明誠負(fù)笈遠(yuǎn)游 旋又出仕 年 輕的李清照在離別期間 寫下很多抒發(fā)相思之情的優(yōu)美詞作 這些詞作幾乎篇篇膾炙人口 有著極高的藝術(shù)技巧和審美價(jià)值 一剪梅 就是其中最優(yōu)美 最出色的一首 據(jù)伊士珍 瑯媛記 記載 李清照與丈夫戀戀不舍地告別 在錦帕上寫下這首 一剪梅 詞 送給趙 明誠 這首詞很有藝術(shù)魅力 塑造出一個(gè)相思女性深沉的文化心理性格和感情世界 她敏 感極了 紅藕香殘 西樓月滿 花飄水流 雁群南飛 自然界這些無情物無不牽動(dòng)她的情腸 她深摯極了 對(duì)丈夫的深厚愛情永遠(yuǎn)也無法磨滅 此情無計(jì)可消除 縱使愁眉稍展 也依然繚繞心頭 她不言不語 只是凝眸沉思 任內(nèi)心被情感啃噬 別人最多只能看到她的 愁眉 卻不易窺見她的內(nèi)心世界 這是古代東方女性富有魅力的性格形象和情感特征 這首 詞表達(dá)的情思 真純 深摯 濃烈 含蓄 顯示出教養(yǎng)深厚的古代閨秀的典雅風(fēng)度 紅荷 蘭舟 雁群 月光 西樓 上闋這些有意味的意象構(gòu)成一幅精美的圖畫 女主人公 輕解羅 裳 獨(dú)上蘭舟 的孤獨(dú) 沉思形象成為意象群的中心 不言相思而相思自現(xiàn) 詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論