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第 1 頁 共 14 頁 新人教版新人教版 20202020 年歷史普通高中招生考試模擬試卷 一 年歷史普通高中招生考試模擬試卷 一 D D 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 單項(xiàng)選擇題 共單項(xiàng)選擇題 共 2020 題 題 2020 分 分 共共 2020 題 共題 共 2020 分分 1 1 分 隨著城市人口的增長(zhǎng) 城中店鋪不斷增加 街道兩旁商店 客棧 貨攤林立 營(yíng)業(yè)時(shí)間不受限制 有 晝市 夜市 許多交易可用 交子 動(dòng)即千萬 以上情形最早可能出現(xiàn)在 A 漢代長(zhǎng)安 B 唐代洛陽 C 北宋東京 D 元朝大都 2 1 分 中國(guó)封建社會(huì)首次實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的局面開始于公元前 221 年 屬于 A 公元前 3 世紀(jì)前期 B 公元前 3 世紀(jì)晚期 C 公元前 2 世紀(jì)前期 D 公元前 2 世紀(jì)晚期 3 1 分 興起于山東的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出的愛國(guó)斗爭(zhēng)口號(hào)是 A 反清復(fù)明 B 反清滅洋 C 扶清滅洋 D 反帝反封建 4 1 分 太平天國(guó)在這里留下印記 中華民國(guó)的歷史從這里開始 日軍的暴行在這里罄竹難書 這里 是 指 A 武漢 B 上海 第 2 頁 共 14 頁 C 沈陽 D 南京 5 1 分 下圖是某同學(xué)進(jìn)行歷史探究學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的年代尺 請(qǐng)推斷他探究的主題是 A 北伐勝利進(jìn)軍 B 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 C 國(guó)共兩黨合作共贏 D 國(guó)民黨的革命歷程 6 1 分 延安是中國(guó)革命的搖籃 延安之得失 事關(guān)重大 1947 年 3 月 中共中央決定主動(dòng)撤離延安 毛 澤東說 存人失地 人地皆存 存地失人 人地皆失 敵人進(jìn)延安時(shí)握著拳頭 他到了延安 就要把指頭伸展 這樣就便于我們一個(gè)一個(gè)地切掉它 不久 人民解放軍 A 粉碎了國(guó)民黨的全面進(jìn)攻 B 粉碎了國(guó)民黨的重點(diǎn)進(jìn)攻 C 開始戰(zhàn)略決戰(zhàn) D 消滅了國(guó)民黨的主力 7 1 分 當(dāng)閱讀 湄洲日?qǐng)?bào) 時(shí) 我們能夠聯(lián)想到的中國(guó)近代第一份商業(yè)性報(bào)紙是 A 民報(bào) B 新青年 C 申報(bào) D 萬國(guó)公報(bào) 8 1 分 下表為安徽省績(jī)溪縣某鎮(zhèn)三個(gè)村階級(jí)結(jié)構(gòu)變動(dòng)情況表 單位 戶 表中階級(jí)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的直接原因 是 第 3 頁 共 14 頁 年份雇農(nóng)貧農(nóng)中農(nóng)富農(nóng)新富農(nóng)地主其他 1948 年 83197116180272 1953 年 3743550407 A 新中國(guó)的成立 B 土地改革的完成 C 第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開 D 社會(huì)主義改造的順利完成 9 1 分 四十多年前 對(duì)絕大多數(shù)中國(guó)人來說 很少能夠看到國(guó)外的商品出售 而今 我們隨處可以看到 和買到這些東西 同時(shí)我國(guó)的產(chǎn)品也遍及世界各地 這一現(xiàn)象表明 A 中國(guó)老百姓品牌意識(shí)增強(qiáng) B 對(duì)外開放已初步展開 C 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立 D 外資企業(yè)已立足中國(guó)市場(chǎng) 10 1 分 有人曾風(fēng)趣地說 中國(guó)農(nóng)民吃飯靠 兩平 一靠鄧小平 二靠袁隆平 這是因?yàn)檗r(nóng)民靠他們?cè)?中國(guó)推行的 實(shí)驗(yàn)科教興國(guó) 211 工程 提出 一國(guó)兩制 設(shè)想 實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 培育和推廣雜交 水稻 A B C D 11 1 分 鄧小平說 一個(gè)十億人口的大國(guó) 教育搞上去了 人才資源的巨大優(yōu)勢(shì)是任何國(guó)家比不了的 對(duì) 這句話的理解不正確的是 第 4 頁 共 14 頁 A 人才培養(yǎng)離不開教育發(fā)展 B 中國(guó)的教育水平世界最高 C 社會(huì)發(fā)展需要人才 教育 D 鄧小平十分重視科教興國(guó) 12 1 分 下圖是九年級(jí)某班同學(xué)制作的歷史學(xué)習(xí)卡片 其中有一處錯(cuò)誤 請(qǐng)指出該處是 A 著名人物 B 出現(xiàn)時(shí)間 C 文明代表 D 文明類型 13 1 分 文藝復(fù)興始于意大利 新航路開辟始于葡萄牙 一個(gè)發(fā)現(xiàn)了 人 一個(gè)發(fā)現(xiàn)了 世界 它們共 同推動(dòng)了 A 大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)繁榮 B 基督教思想的傳播 C 歐洲資本主義發(fā)展 D 進(jìn)化論和相對(duì)論誕生 14 1 分 在學(xué)習(xí)了資本主義制度的確立和擴(kuò)展后 同學(xué)們繪制了如圖 它呈現(xiàn)的是下列哪個(gè)歷史事件的發(fā) 展進(jìn)程 第 5 頁 共 14 頁 A 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B 法國(guó)大革命 C 日本倒幕運(yùn)動(dòng) D 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 15 1 分 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間發(fā)表了一部重要的法律文獻(xiàn) 它成為當(dāng)時(shí)歐洲大陸各國(guó)反對(duì)封建君主專制和進(jìn) 行資產(chǎn)階級(jí)革命的一面旗幟 被馬克思稱為 第一個(gè)人權(quán)宣言 它是 A 獨(dú)立宣言 B 權(quán)利法案 C 人權(quán)宣言 D 1787 年憲法 16 1 分 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是 A 美國(guó)第二次資產(chǎn)階級(jí)改革 B 資產(chǎn)階級(jí)革命 C 社會(huì)主義革命 D 民族解放運(yùn)動(dòng) 17 1 分 列寧說 如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng) 俄國(guó)也許幾年甚至幾十年也不會(huì)發(fā)生反對(duì)資本家的革命 對(duì)此話的 正確理解是 A 沒有一戰(zhàn)就沒有俄國(guó)十月革命 B 一戰(zhàn)促進(jìn)了俄國(guó)十月革命的發(fā)生 第 6 頁 共 14 頁 C 一戰(zhàn)是俄國(guó)十月革命爆發(fā)的根本原因 D 戰(zhàn)爭(zhēng)是俄國(guó)十月革命爆發(fā)的必備條件 18 1 分 如圖年代尺上常見的是 20 世紀(jì)以來戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 的歷史發(fā)展進(jìn)程 對(duì)各個(gè)階段發(fā)生的重大史 實(shí) 表述正確的是 凡爾賽 華盛頓體系 維持了戰(zhàn)后世界的相對(duì)穩(wěn)定 聯(lián)合國(guó)家宣言 為戰(zhàn)后新的世界體系形成奠定了基礎(chǔ) 歐洲國(guó)家之間聯(lián)系日益密切 逐步走向聯(lián)合 冷戰(zhàn)結(jié)束后 世界多極化政治格局已經(jīng)形成 A B C D 19 1 分 據(jù)統(tǒng)計(jì)在當(dāng)代發(fā)達(dá)國(guó)家中 由專業(yè)人員 技術(shù)人員 管理人員 辦公職員構(gòu)成的新的職業(yè)群體迅 速崛起并最終超過藍(lán)領(lǐng)工人階層 這個(gè)階層的人數(shù)約占總?cè)丝跀?shù)的 50 60 出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是 A 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B 社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化 C 福利國(guó)家的建立 D 經(jīng)濟(jì)全球化的影響 20 1 分 曾經(jīng)一度是多么引人的小路兩旁 現(xiàn)在排列著仿佛火災(zāi)劫后的 焦黃的 枯萎的植物 被生命 第 7 頁 共 14 頁 拋棄了的這些地方也是寂靜一片 甚至小溪也失去了生命 釣魚的人不再來訪問它 因?yàn)樗械聂~已死亡 該內(nèi) 容出自 1962 年出版的 寂靜的春天 材料講述的是 A 環(huán)境破壞問題越發(fā)突出 B 世界糧食問題日益尖銳 C 人口過快增長(zhǎng)帶來了巨大的環(huán)境壓力 D 自然災(zāi)害的嚴(yán)重 二 二 非選擇題 共非選擇題 共 5 5 小題 小題 3030 分 分 共共 5 5 題 共題 共 3030 分分 21 5 0 分 中古時(shí)期是人類文明史的承前啟后時(shí)期 當(dāng)籠罩著它的神秘紗幕逐漸從歐洲飄散 一個(gè)新的世 界即將來臨 1 11 世紀(jì)開始 西歐農(nóng)民逐漸涌入城市 這一現(xiàn)象引起了西歐社會(huì)的哪些變化 2 14 世紀(jì)拜占庭帝國(guó)滅亡前夕 一些貴族逃往南歐 西歐 攜帶的古希臘羅馬珍貴典籍為哪場(chǎng)思想解放運(yùn) 動(dòng)準(zhǔn)備了條件 請(qǐng)列舉這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的一位代表人物 3 1492 年 意大利人哥倫布受西班牙王室派遣開始遠(yuǎn)航 他到達(dá)了哪里 新航路開辟后歐洲的主要商道和 貿(mào)易中心由地中海沿岸向哪里轉(zhuǎn)移 4 1689 年 英國(guó)通過哪部法案開始確立了君主立憲制 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)世界產(chǎn)生了怎樣的影響 5 綜合以上 你認(rèn)為推動(dòng)世界歷史翻開新篇章的根本原因是什么 22 7 0 分 南京是一座美麗的城市 也是一座飽經(jīng)歷史滄桑與苦難的城市 閱讀下列材料 回憶歷史 第 8 頁 共 14 頁 1 圖一場(chǎng)景發(fā)生在哪次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)后 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)產(chǎn)生了怎樣的影響 2 圖二南京臨時(shí)政府的建立發(fā)生在哪次革命后 結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí) 說一說在這一時(shí)期人們的習(xí)俗發(fā)生 了哪些改變 3 圖三還使你想到了日軍曾在南京犯下了怎樣的滔天罪行 日本的投降宣告中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 那 你認(rèn)為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因有哪些 4 哪次戰(zhàn)役后 出現(xiàn)了圖四中的場(chǎng)景 人民解放軍占領(lǐng)南京 有什么意義 23 7 0 分 我國(guó)奉行獨(dú)立的不結(jié)盟的全方位的和平外交政策 維護(hù)世界和平 在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮越來越大 的積極作用 請(qǐng)回答以下問題 1 新中國(guó)成立初期 為打破西方國(guó)家的遏制 我國(guó)政府開展了積極的外交活動(dòng) 1953 年 12 月 周恩來在 接見中印雙邊談判的印度代表時(shí) 提出了什么原則 有何積極意義 2 20 世紀(jì) 70 年代初期 國(guó)際形勢(shì)發(fā)生重大變化 中國(guó)的國(guó)際地位大大提高 請(qǐng)列舉 70 年代中國(guó)取得的外 交成就 至少兩項(xiàng) 3 進(jìn)入 21 世紀(jì)以來 我國(guó)高舉和平 發(fā)展 合作 共贏的旗幟 繼續(xù)堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路 全面推進(jìn) 與大國(guó) 周邊國(guó)家 發(fā)展中國(guó)家和國(guó)際組織的友好合作 2013 年習(xí)近平提出了什么戰(zhàn)略倡議 開辟了國(guó)際合作新 途徑 展現(xiàn)了中國(guó)的大國(guó)風(fēng)范 第 9 頁 共 14 頁 4 你認(rèn)為新中國(guó)后取得巨大外交成就的主要因素是什么 24 6 分 古今中外的改革 都是從解決社會(huì)矛盾出發(fā) 理順社會(huì)關(guān)系 致力于實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和民族振興 時(shí)值改革開放 40 周年之際 某班同學(xué)進(jìn)行了一次板報(bào)專題展覽 請(qǐng)你參與其中 古代改革 資料卡式板報(bào) 近代改革 示意圖式板報(bào) 現(xiàn)代改革 人物照片板報(bào) 1 資料卡 1 所反映的改革中 起到加強(qiáng)中央集權(quán)作用的措施是哪一項(xiàng) 2 資料卡 2 所反映的改革中 采取的漢化措施有何影響 3 資料卡 3 所反映的改革主要是學(xué)習(xí)哪一國(guó)家的政治制度 4 結(jié)合示意圖相關(guān)信息 把三個(gè)改革名稱寫在下面橫線上 第 10 頁 共 14 頁 5 圖一實(shí)施了什么政策 促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 6 圖二改革的后果是什么 7 在 20 世紀(jì) 70 年代 圖三倡導(dǎo)的哪項(xiàng)偉大決策給中國(guó)帶來了巨大的發(fā)展和進(jìn)步 用一句話對(duì)圖三進(jìn)行評(píng) 價(jià) 8 在學(xué)習(xí)古今中外改革的過程中 你得到了哪些啟示 25 5 分 只有對(duì)經(jīng)濟(jì)體制不斷調(diào)整和創(chuàng)新 才能保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力 歷史課堂上 老師讓同學(xué)們針對(duì)中美蘇三國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革發(fā)表自己的看法 下面是三個(gè)同學(xué)的回答 1 將下列圖片中的人物與其對(duì)應(yīng)的國(guó)家和政策連線 請(qǐng)考生在答題卡上將與圖片對(duì)應(yīng)的字母進(jìn)行連線 A B C 2 將下列圖片中的人物與其對(duì)應(yīng)的國(guó)家和政策連線 請(qǐng)考生在答題卡上將與圖片對(duì)應(yīng)的字母進(jìn)行連線 A B C 第 11 頁 共 14 頁 3 細(xì)心的同學(xué)們 甲乙丙三位同學(xué)都犯了一個(gè)錯(cuò)誤 請(qǐng)將出錯(cuò)處的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)并將正確內(nèi)容填在橫線 處 4 細(xì)心的同學(xué)們 甲乙丙三位同學(xué)都犯了一個(gè)錯(cuò)誤 請(qǐng)將出錯(cuò)處的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)并將正確內(nèi)容填在橫線 處 第 12 頁 共 14 頁 參考答案參考答案 一 一 單項(xiàng)選擇題 共單項(xiàng)選擇題 共 2020 題 題 2020 分 分 共共 2020 題 共題 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 13 頁

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