20XX年小學(xué)新教師培訓(xùn)計(jì)劃

第 1 頁 共 9 頁 20XX20XX 年小學(xué)新教師培訓(xùn)計(jì)劃年小學(xué)新教師培訓(xùn)計(jì)劃 范文 一 指導(dǎo)思想 青年教師是學(xué)校師資隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分 青年教師思想政治素質(zhì)好壞 業(yè)務(wù)水平高低直接關(guān)系 到學(xué)校的生存和發(fā)展 我校青年教師較多 因此青年 教師的培養(yǎng)是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù) 通 過青年教師培養(yǎng)工程 努力建造一支師德高 業(yè)務(wù)精 理念新 有活力的新型教師隊(duì)伍 為提高我校的綜合 競爭力 全面提升學(xué)校的辦學(xué) 質(zhì)量提供扎實(shí)的基礎(chǔ)與后蓄的力量 以確保學(xué)校 教育適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要 二 培養(yǎng)目標(biāo) 1 熱愛教育事業(yè) 具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感 具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng) 敬業(yè)愛崗 教書育人 為 人師表 2 具有扎實(shí)的教學(xué)基本功 能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代 教育手段 具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí) 具備一 定的教科研能力 能夠獨(dú)擋一面 勝任班級(jí)各項(xiàng)管理 工作 具備較強(qiáng)的教育管理能力 3 教師參加片市級(jí)以上各項(xiàng)競賽活動(dòng) 努力做 第 2 頁 共 9 頁 到全員參與 獲獎(jiǎng)面廣 青年教師一年內(nèi)必須有一篇 文章在報(bào)刊發(fā)表 有重點(diǎn)地培養(yǎng)一批市級(jí)骨干教師候 選人 初步形成梯隊(duì)式的教師培養(yǎng)層次 其中 有一 批能夠在片 市級(jí)以上學(xué)科競賽 教學(xué)比武 教壇新 秀和教學(xué)能手等比賽中脫穎而出的青年教師 4 教師大專 本科比例在原有基礎(chǔ)上上升 10 三 培養(yǎng)對(duì)象 本校 40 歲以下的青年教師 四 具體要求 政治素質(zhì)要求 1 青年教師要忠誠人民的教育事業(yè) 具有人民教 師高尚的人格 有強(qiáng)烈的事業(yè)心 責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神 作風(fēng)民主 要成為學(xué)生的良師益友 2 青年教師要積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的政治理 論 教育理論 師德規(guī)范 法律法規(guī)等方面的學(xué)習(xí) 3 黨員青年教師要發(fā)揮好模范作用 自覺與非黨 員青年教師交朋友 協(xié)助支部共同做好青年教師的培 養(yǎng)工作 積極參加黨團(tuán)組織的活動(dòng) 專業(yè)素質(zhì)要求 1 教學(xué)工作 具有較強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)能力 較好地 運(yùn)用教育學(xué) 心理學(xué)和教學(xué)方法知識(shí) 組織和實(shí)施教 第 3 頁 共 9 頁 學(xué)活動(dòng) 要熟悉所教科目的課程標(biāo)準(zhǔn) 教材 準(zhǔn)確表 述教學(xué)任務(wù)及要求 掌握教學(xué)的環(huán)節(jié) 熟悉課堂常規(guī) 規(guī)范使用教學(xué)語言 較好地設(shè)計(jì)和運(yùn)用板書 能較好 地進(jìn)行教材分析 會(huì) 說課 能獨(dú)立承擔(dān)公開課 具有較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和應(yīng)變能力 2 教科研工作 有較強(qiáng)的教研能力 能獨(dú)立承擔(dān) 課題研究和論文寫作 開展教研和科研中有成果有創(chuàng) 新 3 班主任工作 要了解班主任工作的一般規(guī)律并 能運(yùn)用其中的規(guī)律指導(dǎo)工作 能較順利地建立起班集 體優(yōu)良的班風(fēng) 學(xué)風(fēng) 較圓滿地組織班內(nèi)教育活動(dòng) 自覺地開展學(xué)生思想工作 解決好班內(nèi)一般問題 所 帶的班集體秩序穩(wěn)定 五 培養(yǎng)措施 1 教學(xué)工作 依托幫帶關(guān)系和集體合作關(guān)系 每名青年教師都要確定一名指導(dǎo)教師 青年教師 與指導(dǎo)教師的關(guān)系要在雙方自愿的基礎(chǔ)上建立 并經(jīng) 學(xué)校批準(zhǔn) 指導(dǎo)教師要對(duì)青年教師的備課 講課把好 關(guān) 青年教師要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下盡早完成下面幾個(gè) 教育教學(xué)業(yè)務(wù)關(guān) 成為青年骨干教師 同時(shí) 學(xué) 校將對(duì)骨干教師采用派出去和請進(jìn)來的方式進(jìn)行 迅 速提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) 第 4 頁 共 9 頁 導(dǎo)師要指導(dǎo)青年教師樹立先進(jìn)的教育理念 理解 熟悉課程標(biāo)準(zhǔn) 教材 并進(jìn)行教法的具體指導(dǎo) 導(dǎo)師要對(duì)師徒教學(xué)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo) 包括 教學(xué)計(jì) 劃的制定及總結(jié)的書寫 備課及教案書寫 作業(yè)批閱 及學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 課堂教學(xué)過程的指導(dǎo) 習(xí)題選編及 命題制卷 了解學(xué)情及教學(xué)輔導(dǎo)等 導(dǎo)師要認(rèn)真指導(dǎo)師徒過好 上課 關(guān) 學(xué)校要求 未滿 5 年青年教師一定要參加 一課三議 活動(dòng) 新 上崗教師每月須向備課組上一次匯報(bào)課 一個(gè)學(xué)期向 全校上一次匯報(bào)課 因此 導(dǎo)師每周至少要指導(dǎo)師徒 新授課一節(jié) 每學(xué)期聽徒弟隨堂課不少于 15 節(jié) 研 究課不少于 4 節(jié) 每學(xué)期應(yīng)指導(dǎo)徒弟做好 一課三議 工作 對(duì)于新上崗的教師 導(dǎo)師還須精心指導(dǎo)上好 月匯報(bào)課 和 學(xué)期匯報(bào)課 所有聽課均要作好 聽課評(píng)課記錄 第一步 新教師參加工作的第一年 要適應(yīng)學(xué)科 教學(xué)各項(xiàng)工作 掌握學(xué)校工作的一般規(guī)律 遵守學(xué)校 規(guī)章制度 謙虛謹(jǐn)慎 勤奮努力 初步掌握教學(xué)常規(guī) 和教學(xué)基本功 熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材 懂得課堂設(shè)計(jì) 能夠調(diào)控課堂 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真做好 一課三議 工作 上好 月匯報(bào)課 和 學(xué)期匯報(bào)課 學(xué)習(xí)班 主任的教育及管理工作 能初步應(yīng)用先進(jìn)教育技術(shù)服 第 5 頁 共 9 頁 務(wù)教學(xué) 第二步 在教學(xué)第二年要對(duì)照落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的各 項(xiàng)要求 嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律辦事 突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 改進(jìn)完善教學(xué)方法 養(yǎng)成良好的教學(xué) 習(xí)慣 掌握教學(xué)基本功 綜合考評(píng)得到學(xué)生的信任 可接任班主任工作 在教學(xué)過程中 能應(yīng)用現(xiàn)代教育 技術(shù)及理論服務(wù)和指導(dǎo)教學(xué) 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下提高 一課三議 月匯報(bào)課 和 學(xué)期匯報(bào)課 教學(xué) 質(zhì)量 第三步 在教學(xué)第三年要加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際 在 課標(biāo)的指導(dǎo)下創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作 在吸收他人經(jīng) 驗(yàn)的基礎(chǔ)上初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格 研究課堂教學(xué) 最優(yōu)化 爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課 教學(xué) 基本功全部達(dá)到合格 勝任任何一年級(jí)班主任工 作 熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù) 能進(jìn)行教改教研實(shí)踐 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下 上出優(yōu)質(zhì)的 一課三議 月匯 報(bào)課 和 學(xué)期匯報(bào)課 第四步 五年左右 要在教育教學(xué)方面獨(dú)當(dāng)一面 教育教學(xué)基本功熟練扎實(shí) 教育教學(xué)思想先進(jìn) 教育 理念與時(shí)俱進(jìn) 善于學(xué)習(xí)研究 有很好的教育教學(xué)方 法 教學(xué)水平高 具有一定的教育科研能力 針對(duì)教 學(xué)實(shí)踐 開展科研活動(dòng)和教育創(chuàng)新 成為教育改革和 第 6 頁 共 9 頁 研究的探索者 實(shí)踐者 所承擔(dān)的 一課三議 月匯報(bào)課 和 學(xué)期匯報(bào)課 能成為課例中的 能 在學(xué)校工作中挑大梁 唱主角 成為學(xué)校教育教學(xué)和 科研骨干 2 教育科研工作 憑借教科研考核制 我校在 制訂了一系列教育科研制度作為基礎(chǔ) 要求 35 歲以 下的青年教師一是推進(jìn)參與學(xué)校立項(xiàng)的課題研究 倡 導(dǎo)人人投身于教育科研 規(guī)定 35 歲以下的青年教師 每三年必須承擔(dān)完成一項(xiàng)市以上課題中的子課題研究 老教師每三年要參與一項(xiàng)課題研究 鼓勵(lì)做低起點(diǎn) 小而精 研究課堂教學(xué)實(shí)際問題的課題 將課題研究 作為廣大教師考核 評(píng)先 晉級(jí)的重要指標(biāo)和教師調(diào) 配的主要依據(jù) 同時(shí)重視課題的過程管理 加強(qiáng)課題 的過程管理 使之更規(guī)范 更科研 更能夠體現(xiàn) 科 研為教學(xué)服務(wù) 的宗旨 三是學(xué)校對(duì)課題 論文給予 一定的考核分和獎(jiǎng)金 課題是指立項(xiàng)的 論文是指教 育行政部門組織的評(píng)獎(jiǎng) 交流和正式刊物發(fā)表的 四 是加強(qiáng)成果的提煉和總結(jié) 學(xué)校規(guī)定了 45 周歲以下 的老師均在校園網(wǎng)上建立個(gè)人博客 并及時(shí)上傳平時(shí) 在教育教學(xué)實(shí)踐中的思考性文章 其中 30 周歲以下 的教師每月上傳不少于 2 篇 31 周歲至 45 周歲的教 師每月上傳不少于 1 篇 通過這些管理策略 努力爭 第 7 頁 共 9 頁 創(chuàng)省 市級(jí)名優(yōu)成果 提高課題研究的檔次和水平 擴(kuò)大學(xué)校影響力 提高學(xué)校知名度 3 班主任工作 依據(jù)班主任指導(dǎo)制度 青年教師要全程參與學(xué)生管理 凡是新任教師擔(dān) 任班主任的 均要接受被指定的有經(jīng)驗(yàn)的班主任的幫 帶指導(dǎo) 未任班主任的 均被指定為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)班主 任的助理 助理班主任作為助手 協(xié)助班主任作好班 級(jí)教育管理工作 跟隨指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)并實(shí)踐各項(xiàng)班 主任教育及其管理工作 4 繼續(xù)教育工作 鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修 業(yè)務(wù)培訓(xùn) 現(xiàn) 代教育技術(shù)應(yīng)用及教育科研基礎(chǔ)理論和實(shí)踐培訓(xùn) 學(xué)校要利用和創(chuàng)造各種有利教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的條件 和機(jī)會(huì) 為教師營造學(xué)習(xí)和發(fā)展的寬松環(huán)境 組織好 相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng) 推動(dòng)和促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng) 專業(yè)水平和現(xiàn)代教育理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)與提高 結(jié)合 教學(xué)過程 進(jìn)行教改教研探索與實(shí)踐 5 思想教育工作 開展各種形式的思想教育和定 期召開青年教師座談會(huì) 運(yùn)用各種形式思想教育活動(dòng) 培養(yǎng)敬業(yè)愛崗 師 德高尚 富有現(xiàn)代教育意識(shí) 敢于創(chuàng)新 勇于實(shí)踐的 精神 通過座談會(huì) 聽取青年教師有關(guān)學(xué)習(xí) 工作 生活方面意見 總結(jié)交流教學(xué)實(shí)踐中的得失 體會(huì) 第 8 頁 共 9 頁 業(yè)績 6 落實(shí)工作 以活動(dòng)促發(fā)展 以考核抓落實(shí) 每學(xué)年學(xué)校將開展一次青年教師基本功比賽和一 次青年教師匯報(bào)課活動(dòng) 作為常規(guī) 學(xué)校將對(duì)教案 聽課筆記 作業(yè)批改 教育心得 班隊(duì)工作記錄等進(jìn) 行檢查 六 具體活動(dòng) 九月 1 制訂教師結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃 確定商討本學(xué)期的 工作思路 進(jìn)一步明確師徒各自職責(zé)和義務(wù) 2 學(xué)習(xí) 有效課堂教學(xué) 等相關(guān)理念 新教師 一課三議 和每月匯報(bào)課活動(dòng) 3 每月常規(guī)檢查 十月 1 召開青年教師座談會(huì) 2 新教師 一課三議 和每月匯報(bào)課活動(dòng) 3 每月常規(guī)檢查 十一月 1 舉行青年教師課堂教學(xué)基本功比賽 2 學(xué)習(xí) 有效課堂教學(xué)