滬科版科學中考復(fù)習專題02：構(gòu)成生物體的細胞、組織、器官和系統(tǒng)（I）卷.doc

滬科版科學中考復(fù)習專題02：構(gòu)成生物體的細胞、組織、器官和系統(tǒng)（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共13題；共26分)1. （2分）下列屬于單細胞生物的是（ ）酵母菌 蚯蚓 桃花 衣藻 眼蟲 小白兔 草履蟲 變形蟲A . B . C . D . 2. （2分）杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗名映山紅）則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）A . 結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞，都有葉綠體B . 杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成C . 杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織D . 杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次3. （2分）杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）A . 結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，細胞質(zhì)中都有葉綠體B . 杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成C . 杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織D . 杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次4. （2分）對下列四種生物的敘述，正確的是（ ） A . 的結(jié)構(gòu)層次依次為細胞、組織、器官和生物體B . 的基本組織為上皮組織、肌肉組織和輸導(dǎo)組織C . 的細胞基本結(jié)構(gòu)為細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核D . 的細胞分裂時，細胞質(zhì)先分成兩份，細胞核再分裂5. （2分）下列細胞結(jié)構(gòu)細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核，細胞壁，液泡，在人體口腔細胞和洋蔥表皮細胞中都有的（ ）A . B . C . D . 6. （2分）下圖為植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖，與圖中序號相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱不正確的是（ ）A . 表示葉綠體B . 表示液泡C . 表示細胞核D . 表示細胞膜7. （2分）王娜同學在顯微鏡下看到一些細胞，她判斷是植物細胞。你知道她看到了什么嗎（ ） A . 細胞壁、液泡B . 細胞壁、細胞膜C . 細胞質(zhì)、細胞核D . 細胞膜、細胞質(zhì)8. （2分）下列各項中，與“神經(jīng)細胞神經(jīng)組織腦神經(jīng)系統(tǒng)羊”的層次一致的是（ ） A . 分生區(qū)細胞分生組織根莖小麥B . 骨骼肌細胞一塊肌肉骨骼運動系統(tǒng)牛C . 神經(jīng)細胞神經(jīng)組織腦神經(jīng)網(wǎng)水螅D . 上皮細胞上皮組織肺呼吸系統(tǒng)馬9. （2分）構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是（ ）A . 細胞器官組織植物體B . 細胞組織器官植物體C . 細胞器官組織系統(tǒng)植物體D . 細胞組織器官系統(tǒng)植物體10. （2分）下列結(jié)構(gòu)中可以稱為系統(tǒng)的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）下列各項屬于同一個結(jié)構(gòu)層次的是（ ）A . 導(dǎo)管、血管、腎小管B . 甲狀腺、腎臟、西瓜C . 神經(jīng)元、血液、洋蔥鱗片葉D . 葉表皮、皮膚、腎皮質(zhì)12. （2分）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需要在載玻片上滴加生理鹽水，是因為（ ）A . 防止動物細胞吸水破裂B . 防止動物細胞粘在玻片上C . 讓動物細胞更好的生存D . 避免氣泡的產(chǎn)生13. （2分）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是（ ）在載玻片中央滴一滴清水 在載玻片中央滴一滴生理鹽水用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下 把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 滴加碘液染色 蓋上蓋玻片A . B . C . D . 二、 填空題 (共9題；共52分)14. （3分）近日，研究人員通過對動植物細胞的研究，發(fā)現(xiàn)了茶葉中的茶多酚能促進某些實驗動物皮膚的傷口愈合。 （1）與動物細胞結(jié)構(gòu)不同的是植物細胞具有_。（寫出一點） （2）不同品種的茶樹植株，在葉片形狀、茶多酚含量等性狀上存在差異。這些性狀是由DNA上的_控制的。 15. （4分）如圖所示是人體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題。（1）2過程叫做細胞的_。（2）圖D所示的結(jié)構(gòu)在生物體結(jié)構(gòu)層次上的名稱是_。17. （3分）制作洋蔥臨時裝片的步驟：_ 、_ 、_ 、_ 、_ 、_ . _。18. （5分）用顯微鏡觀察植物細胞時，當視野中看到了如圖乙的物像，則應(yīng)再用_(填圖甲中的字母)把物象調(diào)至清晰。若顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是10和40，那么此物像放大了_倍。圖丙中含有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是_(填圖丙中的字母) 19. （5分）如圖中，甲為桃樹，乙為桃樹葉片的葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A、B、C為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程請回答：（1）“去年今日此門中，人面桃花相映紅”桃花不僅有觀賞價值，也是重要的生殖器官在桃花中，精子與卵細胞結(jié)合的地方是在子房的_中（2）植物的生長、細胞的分裂等生命活動所需的能量主要來自過程A過程是發(fā)生在圖乙中的_（填圖中的番號）中（3）過程C需要的水和無機鹽是通過根、莖、葉內(nèi)的_運輸?shù)街参锏母鱾€部位（4）圖甲中的氧氣、二氧化碳、和水蒸氣是通過植物葉片上的_圍成的氣孔進或出植物體的（5）桃肉鮮美多汁，味甜可口桃樹在結(jié)果實時，根吸收的水分絕大部分用于_（填以下選項）A光合作用 B蒸騰作用 C果實的生長 D呼吸作用20. （6分）下圖表示洋蔥根尖的細胞分裂請據(jù)圖回答：（1）圖中表示_，被稱為遺傳信息庫。（2）圖中表示_，對細胞起保護和支持作用。（3）圖中表示_，由_和_組成。（4）細胞分裂產(chǎn)生的新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)相同的原因是_ 。21. （9分）從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程，請分析回答問題： （1）圖中表示細胞_的過程，表示細胞_的過程。 （2）人的大腦皮層主要由上圖中的_組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_組織。 （3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_。 22. （9分）小明同學在制作和觀察人口腔上皮細胞臨時玻片標本的實驗時，進行了如下操作：在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散碎屑；蓋上蓋玻片；用稀碘液染色；用低倍鏡觀察。請你根據(jù)小明的操作過程，回答下列問題（1）小明的操作過程中有一處明顯錯誤，請你指出來并更正。錯誤:_（2）四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示你認為哪個觀察效果最好？_（3）對同學看到的物像有什么問題，如何改進？ _三、 實驗探究題 (共2題；共16分)23. （7分）顯微鏡是初中科學實驗中常用的儀器，請回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問題：（1）在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像。若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細胞中細胞質(zhì)的流動方向是逆時針方向(如圖)，則其實際流動方向是_方向。（2）在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是首先將玻片往_ 移動到合適位置，然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。（3）當顯微鏡的視野太暗時，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度？(要求寫出兩種方法)_ 、_ 。（4）顯微鏡的放大倍數(shù)越高，則視野中觀察到的細胞數(shù)目越_。（5）某同學制作了一張植物葉的縱切片，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果觀察到顯微鏡視野中右側(cè)的細胞十分清晰而左側(cè)的細胞卻很模糊。檢查得知，顯微鏡正常且操作步驟正確，則導(dǎo)致這種情況的最可能的原因是_ 。24. （9分）如下圖1是某同學制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟，請據(jù)圖回答。 （1）在步驟的操作過程中，該同學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的_； （2）觀察時，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟_（填序號）操作不當引起的； （3）如圖2是顯微鏡的四個鏡頭，欲使視野中的細胞數(shù)目增多，應(yīng)選用的鏡頭組合是_（填序號）； （4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞，第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央，應(yīng)將裝片向_方移動后才能達到好的效果。四、 解答題 (共1題；共8分)25. （8分）秋天來了，到處是豐收的景象，碩果累累，同學們可知道每個果實都是來之不易的，如圖是一顆番茄和組織形成示意圖，請據(jù)圖回答：（1）圖甲中a過程表示_，b過程表示細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了變化而進行了_。 （2）細胞分裂時變化最明顯的是母細胞中會出現(xiàn)_，最終平均分配到子細胞中。 （3）番茄酸甜可口，我們吃的果肉是_組織。 （4）整個番茄果實在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于_。 （5）圖乙中屬于番茄的營養(yǎng)器官的是_(用數(shù)字表示)。 （6）從受精卵到植物體的結(jié)構(gòu)層次是_，人體有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是_。 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共13題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空題 (共9題；共52分)14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、17-1