


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第 1 頁 共 3 頁 寫作指導(dǎo) 寫景作文三步曲寫作指導(dǎo) 寫景作文三步曲 世界上有許多美好的景物 日出日落 春去春來 云飄雪降 山海湖泊 名勝古跡 城鎮(zhèn)村落 街道庭 院 哪一樣不值得我們用詩一般的語言去謳歌 但 寫景作文讓小學(xué)生煞是頭疼 為什么呢 一是胸中無 好詞佳句 二是作文言之無序 人教版六年制小學(xué)語文第九冊(cè)第一單元側(cè)重訓(xùn)練 的作文就是寫景作文 根據(jù)小學(xué)生寫景作文的現(xiàn)狀和 課本的編排情況 我是如何訓(xùn)練寫景作文的呢 一 緊密聯(lián)系課文指導(dǎo)寫作 第一單元的 海上日出 夕照 迷人的 張家界 還有積累運(yùn)用一的 大理三塔 這些文 章都是很好的寫景范文 海上日出按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽巳粘龅倪^程 夕照 按時(shí)間順序?qū)懗隽巳缭姷南φ?大理三塔 按空間順序?qū)懗隽巳臉幼?學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道了 寫景作文要按一定順序去寫 并見識(shí)了各種順序 學(xué) 生還知道了寫景作文在描寫時(shí) 要 寓情于景 要 帶著感情去描寫 展開豐富的想象 盡量運(yùn)用生動(dòng)的 語言 貼切的手法 如 聯(lián)想 比喻 夸張等 只有 這樣枯燥的景物描寫才會(huì)變得充滿生機(jī) 富有情趣 第 2 頁 共 3 頁 才會(huì)吸引讀者 當(dāng)然學(xué)生還知道了文章寫得這樣細(xì)致 傳神得益于作者的細(xì)致觀察 二 讀萬卷書 過語句關(guān) 巧婦難為無米之炊 讀萬卷書 才能行萬里 路 要想寫好寫景作文 積累一定量的寫景狀物的詞 匯勢(shì)在必行 用了兩個(gè)星期的時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練詞語 學(xué) 生飽覽寫景的文章 通過朗讀 背誦 摘抄等形式積 累好詞佳句 三 細(xì)致觀察 抓住特點(diǎn) 經(jīng)過上面兩個(gè)環(huán)節(jié) 學(xué)生為寫景作文已作好準(zhǔn)備 工作 下面就是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了 事也湊巧 天助我也 那天天降暴雨 天昏地暗 暴雨入注 我就抓住這個(gè) 機(jī)會(huì)讓學(xué)生觀察這場(chǎng)突如其來的暴雨 學(xué)生觀察得很 細(xì) 之后學(xué)生按事情的發(fā)展順序?qū)懗隽诉@場(chǎng)暴雨 并 且寫出了特點(diǎn) 其中一個(gè)學(xué)生這樣寫大雨傾盆時(shí) 粗 大的雨點(diǎn) 狂暴地落在屋頂上 整個(gè)天空似乎要崩塌 下來 電閃雷鳴 暴風(fēng)驟雨 似乎要把這個(gè)世界吞沒 雨下得更大了 大地間像掛上了一幅巨大的珠簾 另 一學(xué)生這樣寫天晴雨住時(shí) 大雨終于筋疲力盡了 雨 漸漸地小了 樹木又精神振奮地站了起來 烏云漸漸 地退了 太陽露出了笑臉 這次習(xí)作之后我又讓學(xué)生觀察了校園 寫校園的 第 3 頁 共 3 頁 景色 在寫秋天的校園時(shí) 該生用敏銳的眼光捕捉到 丑菊 用他獨(dú)特的視角寫出了白花凋零 惟丑菊 獨(dú)放異彩 他在作文中這樣寫到 秋天五顏六色的花 兒都不愿自己先凋謝 還想一直比下去 這時(shí)丑菊開 花了 別的花兒 一看見丑菊那漂亮的鮮嫩的小花 都心甘情愿地低下了頭 通過這三個(gè)環(huán)節(jié)的環(huán)環(huán)相扣 學(xué)生寫出了令人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化產(chǎn)業(yè)研究:旅游與文化遺產(chǎn)融合的協(xié)同發(fā)展模式
- 江西外貿(mào)進(jìn)口管理辦法
- 智能設(shè)備遠(yuǎn)程診斷-洞察及研究
- 新能源汽車市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析研究
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)金屬制品業(yè)協(xié)同-洞察及研究
- 注塑車間高效管理策略與實(shí)踐案例
- 飲食文化人類學(xué)-洞察及研究
- 村級(jí)債務(wù)管理辦法天門
- 團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè)管理辦法
- 裝配式建筑產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與未來發(fā)展
- 市政設(shè)施維護(hù)服務(wù)項(xiàng)目方案
- 橫紋肌溶解癥課件
- GB/T 23806-2009精細(xì)陶瓷斷裂韌性試驗(yàn)方法單邊預(yù)裂紋梁(SEPB)法
- GB/T 23312.1-2009漆包鋁圓繞組線第1部分:一般規(guī)定
- 交通運(yùn)輸行業(yè)建設(shè)工程生產(chǎn)安全事故統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度
- SAP聯(lián)產(chǎn)品生產(chǎn)訂單結(jié)算過程x
- 2021年呼倫貝爾農(nóng)墾集團(tuán)有限公司校園招聘筆試試題及答案解析
- 宮外孕右輸卵管妊娠腹腔鏡下盆腔粘連分解術(shù)、右輸卵管妊娠開窗取胚術(shù)手術(shù)記錄模板
- 教科版 科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案(基礎(chǔ)題)
- 混凝土重力壩設(shè)計(jì)說明書
- 弱電設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論