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人教版小學六年級語文下冊單元知識練習無答案 班級： 姓名： 學號：（試卷60分鐘，滿分為100分。） 一、拼音練習（每題5分，共計15分）1、看拼音寫詞語，注意把字寫勻稱2、根據(jù)拼音寫出下列詞語3、給加點字劃出正確的讀音 二、作文詞語組合部分（5分）1、辨字組詞 三、混合基礎題（每題4分，共32）1、給下面的句子選擇恰當?shù)慕忉?、按要求填空3、“然”的親戚很多,你能幫忙找到幾個嗎?(給“然”組詞,然后填空)4、寫出下列詞語的近義詞5、填空6、給下邊句子劃出停頓7、仿照例子寫詞語8、給下面句子加上標點，表示不同的意思 四、閱讀與理解（10分）1、閱讀理解多彩的夏天夏天是炎熱的，火球似的太陽高高的掛在空中，他把熱量盡情灑向大地。樹葉綠油油，鮮花紅艷艷，人人愛的爬果墻上“爬”、地上“滾”。夏天是多彩的，那美麗的衣裙，神秘的太陽鏡，綠皮紅瓤的西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄構成了動人的色調。夏天是輕松的，孩子們可以不去做那長長的數(shù)學題，不去搖頭晃腦的背古詩，不為那做不完的作業(yè)而煩惱。夏天是歡樂的，可以扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，拿著瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背著救生圈去游泳。夏天是自由的，孩子們可以打開冰箱制冰激凌，學做美味的涼拌佳肴，還可以躺在竹榻上望著星空暢想。夏天是 的， 。夏天是迷人的，也是孩子們最喜歡的季節(jié)，因為一切都在夏天里走向成熟的秋天。1、給下列加點字注音。 炎熱（ ） 晶瑩（ ） 色調（ ） 暢想（ ）2、文章運用了 修辭手法。 A、夸張 B、排比 C、擬人3、夏天還可以是怎樣的？發(fā)揮你的想象，在文中橫線上寫下來。 4、請你寫一段話，描述一下夏天的炎熱。 5、在夏季，你覺得最

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