教學質(zhì)量分析會后的反思VIP

教學質(zhì)量分析會后的反思 為進一步總結(jié)我校上半年教學工作取得的成績 分析存在的問題和差 距 明確下一階段的工作目標 2016 年 10 月 11 日下午 我校全體教師參 加了教管中心組織的教學質(zhì)量分析會 在本次教學質(zhì)量分析會上 聽了主 任和韋老師的重要講話 同時也聽了幾位老師關于上學期期末考試成績分 析及最近一個階段的教學經(jīng)驗總結(jié)后 深深地感到他們的鉆研精神 他們 的創(chuàng)新精神 他們的親合精神 根據(jù)他們的經(jīng)驗總結(jié)自己學科的教學 通 過這次會議 我覺得自己可以從以下方面來改進 一 向四十分鐘要質(zhì)量 1 精講就要求教師認真?zhèn)浜妹刻谜n 起碼要做到課前精心設計 顧及 到在課堂中遇到的問題 做到胸有成竹 在分析本班班情的情況下要特別 關注差生的接受能力 在備課的同時要盡量照顧這部分學生 在授課過程 中要剖析新舊知識的聯(lián)系 給學生以點撥 激發(fā)學生的注意力和學習興趣 形成良好的課堂氛圍 做到教師精講 引導學生多思考 盡量向四十分鐘 要質(zhì)量 2 多練就是要留給學生練習時間 在精講的基礎上 把學到的知識反 復在課堂上多練 這就要特別關注部分差生 經(jīng)過反復練習 以至于他們 也完全掌握 這樣老師好教 學生好學 充分調(diào)動了學生的學習積極性 課堂教學效益也得到了較大提高 2 把教學反思做到實處 課堂教學中有所得也會有所失 學生學習習慣的差異 知識水平和理 解能力的參差不齊 教師的教學設想與實際有時會有不相適應的地方 有 時會覺得有不盡人意之處 做為教師要認真分析總結(jié)這節(jié)課的優(yōu)劣 不斷 總結(jié)經(jīng)驗教訓 會在今后的教學中少走彎路 并同時能及時發(fā)現(xiàn)個人在教 學中出現(xiàn)的不足之處 從而可以獲得寶貴的經(jīng)驗教訓 以便提高自己的教 學水平 增強自身的教學能力 使自己的教學工作日益得到完善 二 注意差生的轉(zhuǎn)化 每個班都或多或少的存在著部分差生 這些差生人數(shù)雖少 但對全面提高 教學質(zhì)量有著很大的 直接的影響 一個班集體學生學習素質(zhì)的好壞 也 就是轉(zhuǎn)化差生人數(shù)的多少 轉(zhuǎn)化一個算一個 教學質(zhì)量也就上一點 那么 轉(zhuǎn)化兩個 三個呢 但這并不是一件很容易做到的事 這就要求我們在平 時教學工作中要花費心血 絕大多數(shù)差生是 非智力因素 造成的 有的 沒有養(yǎng)成良好的習慣 有的學習目的不明確 學習被動應付 不求進取 有的則由于家庭等客觀因素的干擾 學習情緒不穩(wěn)定 也有極少數(shù)差生屬 于 弱智 兒童 他們思維遲鈍 知識存在缺陷 學習深感困難 雖然努 力但成績一直上不去 針對以上情況 我們應該采取以下措施進行轉(zhuǎn)化 1 要我們在這些學生身上多下功夫 多費心血 尋找原因和他們拉近 關系 進行相互溝通進行談心 千萬不能鄙視 也不能聽之任之 要給他 們偏食 加大課外補習輔導 同時要注意他們的 閃光點 給予表揚鼓勵 給他們以更多的關愛呵護 通過老師的情感交流去感化他們 從而點燃起 他們智慧的火花 使他們的學習情緒會有一定的轉(zhuǎn)化 2 開展一幫一帶活動 增加他們的學習機會 每人找一位成績好的同 學 擔任自己的 小老師 要動員他們熱情幫助求教同學 這樣學生教 學生使他們沒有思想負擔 容易接受 教師還要時常表揚 看誰的進步快 誰當?shù)睦蠋熀?要及時給予表揚鼓勵 這樣在小老師的幫助和督促下 學 習被動的同學也慢慢開始變主動了 學習積極性也提高了 本人心里也感 覺有了成就感 付出一份辛苦會有一份收獲的