數(shù)學(xué)北師大版七年級下冊探索軸對稱的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案.2 探索軸對稱的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案.doc_第1頁
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文檔簡介

5.2 探索軸對稱的性質(zhì) 探究一：如圖：將一張長方形形的紙對折，然后用筆尖扎出“14”這個數(shù)字，將紙打開后鋪平：沿對稱軸對折后，重合的點稱為 ，如點A和A,點C和C等；重合的線段稱為 ，如AB和AB等； 重合的角稱為 ，如1和2， D和 D 等 。探究二：1.問線段AB AB, CD CD，CE CE。2.1 2，3 4。3.設(shè)折痕所在直線為l， 連接點C和C，連接點B和B,連接點F和F,則對稱軸直線l與 CC、BB、FF有什么關(guān)系？我發(fā)現(xiàn)：如果兩個圖形成軸對稱， 則對應(yīng)線段 ，對應(yīng)角 ，對應(yīng)點的連線被對稱軸 。探究三：下圖是一個軸對稱圖形，對稱軸是直線m。ABCDD1C1B134124A11.線段AD A1D1 ，線段BC B1C1。2.1 2， 3 4。3.連接點A和A，連接點B和B, 則直線m與線段AA、BB有什么關(guān)系？我發(fā)現(xiàn)：在軸對稱圖形中，對應(yīng)線段 ，對應(yīng)角 ， 對應(yīng)點的連線被對稱軸 。結(jié)合以上探究，你能得到什么結(jié)論？ 動手畫一畫：如下圖是軸對稱圖形的一半，畫出另一半。

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