小學五年級上學期寫字學科教學計劃與進度表

第 1 頁 共 3 頁 小學五年級上學期寫字學科教學計劃與進小學五年級上學期寫字學科教學計劃與進 度表度表 一 基本情況 五年級共有學生 50 人 學生學習態(tài)度基本端正 部分學生寫字基本功良好 一般學生能把字寫端正 整潔 有一定的難度 且寫字姿勢正確 但由于中年 級重視程度不同 仍有少數(shù)學生寫字不夠規(guī)范 因此 五年級寫字教學在認真指導(dǎo) 端正態(tài)度 正確書寫 養(yǎng)成良好習慣 力爭本班寫字水平在全校居上游 二 教學目標 1 進一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點 特別是各種不 同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小 及筆畫的變化 2 寫字時做到字跡工整 行款整齊 有一定的 速度 3 培養(yǎng)學生的寫字興趣 審美能力和良好的寫 字習慣 4 學習掌握基本筆畫橫 豎 撇 點 提的書 寫技巧 5 激發(fā)學生和培養(yǎng)學生的寫字興趣 提高學生對 漢字書法的鑒賞能力 第 2 頁 共 3 頁 6 結(jié)合書法傳統(tǒng)文化 加強學生的愛國主義教 育 三 教學重點 1 養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣 寫 字姿勢做到 三個一 眼睛離紙平面一尺 胸口離 桌面一拳 握筆的手指離筆尖一寸 寫字習慣做到 八個字 頭正 身直 臂開 足平 2 掌握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首 了解漢字的基本筆畫 筆順規(guī)則 框架結(jié)構(gòu) 偏旁部 首 3 進行筆法訓(xùn)練 即運筆的方法 重點練好起 筆 收筆 間架結(jié)構(gòu) 以及行款格式 4 對書寫提出嚴格要求 那就是 六個字 正確 端正 整潔 排列整齊 變化有致 5 強化學生 提筆就是練字時 的意識 要求 學生做作業(yè)時要和練字一樣認真 把書寫習慣教育做 在平時 引導(dǎo)學生把寫字練習中的收獲運用于平時的 習作和其他書面練習之中 認真寫好每一次作業(yè) 6 使學生領(lǐng)會漢字書寫不單單是一個個字的問 題 還講究協(xié)調(diào)統(tǒng)一 整齊劃一 重視書寫的整體效 果感 第 3 頁 共 3 頁 四 教學措施 1 教給學生正確的寫字姿勢 包括執(zhí)筆姿勢 坐姿 運筆技巧 使學生形成良好的寫字習慣 2 教師要不折不扣上好寫字課 要認真作寫字 方面的指導(dǎo) 教師的講解不超過 10 分鐘 學生練習 不少于 25 分鐘 3 關(guān)注學生的作業(yè)習慣 書寫習慣 各科教師 取得配合 共同督促學生的寫字姿勢 培養(yǎng)學生 提 筆即是寫字時 的意識 4 發(fā)動同學互相督促 互相檢查寫字姿勢 5 教師做好表率 自己要有正確的寫字姿勢和 良好的的書寫習慣 教師的板書要給學生一種寫規(guī)范 寫漂亮的印象 6 開展 遠離訂正液 改正紙 的活動 培 養(yǎng)學生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字 提筆就要寫好 寫 對的習慣 7 展開競賽 以班為單位舉行競賽 強化學生 正確的寫字姿勢概念