北師大版五年級語文下冊五單元試卷及答案全面(二篇).docx

北師大版五年級語文下冊五單元試卷及答案全面(二篇)目錄：北師大版五年級語文下冊五單元試卷及答案全面一北師大版五年級語文下冊五單元試卷及答案各版本二- 1 -北師大版年級語文下冊單元試卷及答案全面一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）fn fu lu kung ln du f chng ln du （_） （_） （_） （_） （_）png hng shng y yn nu gun jn ho hn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）吩（_） 韻（_） 哨（_） 辟（_）紛（_） 均（_） 捎（_） 壁（_）喙（_） 蓑（_） 暮（_） 辨（_）緣（_） 哀（_） 幕（_） 辯（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）山（_）海（_）天（_）地（_）頭（_）節(jié)（_）釘（_）鐵 玲瓏（_）（_） 舉世（_）（_）小心（_）（_） （_）（_）不舍請你再寫兩個(gè)本學(xué)期積累的四字詞語（_） （_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）是還是 不是而是 盡管還是即使仍然 如果就1. 你也許不會(huì)相信，報(bào)警的（_）值夜班的人，（_）被劃破的玻璃。2. （_）把“吃音玻璃”裝在鬧市臨街的一面，（_）會(huì)使傳到室內(nèi)的噪聲大大減少。3. 另有一種“夾絲玻璃”，非常堅(jiān)硬，（_）用100斤的沙袋猛擊，（_）安然無恙。五、按要求寫句子。（15分）我們吃的穿的，每一樣都離不開群眾的支持。（改為反問句）_2.我慈祥的外祖父，今天卻對我發(fā)了那么大的脾氣。（縮句）_3.那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（改為擬人句）_4.那位年輕的臺灣教師說，他是中國人，他愛中國。（改為第一人稱直述句）_5.他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（調(diào)換詞序，不變意思）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）蘇醒中的母親（節(jié)選）昏迷兩天以后的一個(gè)上午，母親的眼皮在燈光下開始微微戰(zhàn)栗。母親睜開眼睛的那一刻，陰郁的天空云開霧散，整座城市所有的樓窗，都好像突然一扇一扇地敞開。然而她不能說話，只能用茫然的眼神注視我們，那個(gè)時(shí)刻，整個(gè)世界都與她一同沉默了。母親開口說話，是在呼吸機(jī)停用后的第二天夜晚。我悄悄走到媽媽床邊，說：“媽媽，是我呀，抗抗來了。”由于插管子損傷了喉嚨，媽媽的聲音變得粗啞低沉，她復(fù)述了一遍我的話，那句話卻變成了：“媽媽來了?！蔽壹m正她：“是抗抗來了?！彼虉?zhí)地重復(fù)強(qiáng)調(diào)說：“媽媽來了?！蔽业难蹨I一下子涌上來。“媽媽來了”那個(gè)熟悉的聲音，從我遙遠(yuǎn)的童年時(shí)代傳來：“別怕，媽媽來了?！痹谀赣H蘇醒后的最初時(shí)段，在母親依然昏沉疲憊的意識中，她脆弱的神經(jīng)里不可摧毀的信念是：媽媽來了。媽媽來了。媽媽終于回來了。一天，母親也許是聽見了不知何處傳來的樂曲聲，她說：“敞開音樂的大門，春天來了?！蹦赣H要做腦部CT，她躺在可移動(dòng)的病床上，護(hù)工推著床下樓，經(jīng)過醫(yī)院的小花園。母親望著天空說：“今天真是豐富多彩的一天呀!”那一刻，她笑了，笑容使得她滿臉的皺紋一絲絲堆攏，像 。母親永遠(yuǎn)都在贊美生活。即使在她大病初愈腦中仍然一片混沌之時(shí)，她依然本能地快樂著，對這個(gè)世界心存感激。母親終于重新站立起來，幾乎奇跡般地康復(fù)了。1在文中找出下列詞語的近義詞。陰暗（_） 迷惘（_） 疲勞（_）2第五自然段畫橫線句子是對母親（_）的描寫，真切生動(dòng)地表現(xiàn)了母親（_）。3“媽媽來了。媽媽終于回來了”一句中“終于”的表達(dá)作用是（ ）。A“終于”表達(dá)了“我”看到媽媽回來后的欣喜若狂的心情。B“終于”表達(dá)了“我”聽到母親熟悉的聲音后如釋重負(fù)般的喜悅之情，同時(shí)領(lǐng)起下文，為下文寫母親蘇醒后漸漸恢復(fù)的情形作鋪墊。C“終于”表達(dá)了“我”聽到媽媽的聲音后大喜過望的心情。4“那一刻，她笑了，笑容使得她滿臉的皺紋一絲絲堆攏，像 ”,請結(jié)合語境描寫母親此時(shí)的神態(tài)，填在文中的橫線上。5文章表現(xiàn)了母親（_）的精神。七、習(xí)作。（20分）題目：_的我要求：用一個(gè)詞概括自己某方面的特點(diǎn)，寫在題目的橫線上。選取一兩件最能表現(xiàn)這一特點(diǎn)的事例，有條理的寫下來，內(nèi)容具體，語句通順。_參考答案：一 吩咐 籮筐 懶惰 俯沖 懶惰 平衡 商議 允諾 冠軍 浩瀚 二 吩咐 押韻 口哨 開辟 紛飛 均勻 捎信 墻壁 烏喙 蓑衣 日暮 分辨 緣分 哀傷 夜幕 爭辯 三 排 倒 驚 動(dòng) 低 折 斬 截 剔 透 聞 名 翼 翼 依 依 略 略 四 1. 不是 而是 2. 如果 就 3. 即使 仍然 五 我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？ 外祖父發(fā)了脾氣。 那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，傳出一種尖細(xì)又稚嫩的歌聲。 那位年輕的臺灣教師說：“我是中國人，我愛中國?！?利用險(xiǎn)要的地形，他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。 六 1 陰郁 茫然 疲憊 2 語言 對孩子本能的愛 3B4金色的菊花那樣一卷一卷地在微風(fēng)中舒展。5堅(jiān)強(qiáng)、樂觀6 / 11北師大版五年級語文下冊五單元試卷及答案各版本二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）mn yu xio hu jin zh zu zhng bn yn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）辟（_） 瓣（_） 慕（_） 榨（_）壁（_） 辨（_） 幕（_） 窄（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）美中不（_） 理（_）當(dāng)然 完（_）歸趙 （_）不示弱不（_）其數(shù) 萬夫（_）開 理直氣（_） 同心（_）力 藺相如和廉頗最終和好成為好友,（_）保衛(wèi)趙國。 2.太陽每天從東邊升起是（_）的，不足為奇。3.在國慶期間我觀看了（_）的教育片，其中我和我的祖國讓我記憶猶新。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是 因?yàn)樗?如果就 不但而且1. （_）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（_）看上去只有一個(gè)盤子那么大。2.太陽（_）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（_）它和我們的關(guān)系非常密切。3.（_）沒有太陽，地球上（_）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。4.（_）太陽光有殺菌的能力，（_）我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。五、按要求寫句子。（15分）1妖猴怎么稱得起齊天之職？(改為陳述句)_2小河向前流去。(改為擬人句)_3麻雀從樹上摔了下來。(把句子寫具體)_4扁鼻子軍官立即變得兇惡可怕的眼光。(修改病句)_5中國古典名著水滸傳之一是(排列句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）和氏璧春秋時(shí)期，楚國有個(gè)名叫卞和的人，住在楚山腳下。有一天，他去見楚厲王，說是在楚山上拾到一塊罕見的美玉，特地來奉獻(xiàn)給厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定，鑒定的結(jié)果說是石頭。厲王大怒，認(rèn)為卞和在欺騙戲弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左腳。厲王死后，武王接位。卞和再一次入宮去獻(xiàn)玉。武王也叫辨別玉的專家來鑒定，結(jié)果同樣說是石頭，武王又以欺君之罪砍掉了卞和的右腳。武王死后，接他王位的是文王。卞和捧著那塊美玉，坐在山腳下哭泣，一直哭了三天三夜。文王聽說后，就派人去問，是不是因?yàn)榍皟晌粐沉怂碾p腳而委屈難受。卞和說：“我不是為失去雙腳難過，我痛心的是寶石被當(dāng)做石頭，堅(jiān)貞之士，卻被說成是騙子。”楚文王召見了他，命人將玉石進(jìn)行加工，果然是一塊罕見的寶玉。文王十分感動(dòng)，因?yàn)檫@塊玉是卞和奉獻(xiàn)的，就命名為“和氏璧”。1在短文中找出下列詞語的近義詞。蒙騙（_） 貢獻(xiàn)（_）2在短文中用“ ”畫出一對同義詞。3短文中一共寫了_個(gè)人物，_是主要人物。4短文用一件物品貫串全文、展開情節(jié)，這件物品是_，它是全文的寫作_。5簡要說說“和氏璧”名字的由來。_6對這篇短文所說明的道理，敘述正確的是( )A主要說明楚王的愚蠢、殘暴和玉匠的無知。B主要說明卞和有耐力、有毅力，是玉石鑒別專家無知。C主要說明卞和出于忠誠，不怕挫折和摧殘，敢于堅(jiān)持真理，終能戰(zhàn)勝謬誤。七、習(xí)作。（20分）題目：我忘不了_要求：把題目補(bǔ)充完整，按題目要求去寫。 _參考答案：一 漫游 銷毀 建筑 罪證 搬運(yùn) 二 開辟 花瓣 愛慕 榨油 墻壁 分辨 開幕 窄小 三 足 所 璧 毫