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【德育工作計(jì)劃3篇】德育工作計(jì)劃通用范文 下面提供的文章可用于工作中寫作參考,提高效率,如果文檔有不合適的地方可留言以便進(jìn)行改進(jìn)。 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片,只需要雙擊頁眉便可刪除或替換圖片。 目錄1.德育工作計(jì)劃通用范文2.20xx年教師讀書工作計(jì)劃范文3.下半年銀行財(cái)務(wù)工作計(jì)劃范文精選德育工作計(jì)劃通用范文為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),根據(jù)我校實(shí)際情況,擬定本計(jì)劃。 以黨的教育方針為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo),以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),以開展形式多樣的德育活動(dòng)為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新德育工作思路,提高我校德育工作水平,為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量做出更大貢獻(xiàn)。 全面深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神,進(jìn)一步強(qiáng)化“育人為本,德育為先”的教育理念;突出德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育校本研究,提高德育工作能力;豐富德育內(nèi)涵,提高德育層次;圍繞中心目標(biāo),開展豐富多彩的德育活動(dòng),養(yǎng)成學(xué)生行為習(xí)慣,達(dá)到國家規(guī)定的德育工作目標(biāo)。 (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 1、學(xué)校制訂切實(shí)可行的班主任培訓(xùn)制度和計(jì)劃,制定班主任一日常規(guī)和工作守則,通過舉行班主任基本功競(jìng)賽,召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”等活動(dòng),提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 (二)加強(qiáng)德育制度建設(shè)。 結(jié)合我校實(shí)際,制定完善的學(xué)校德育工作例會(huì)制、德育工作調(diào)研制、特殊學(xué)生幫教轉(zhuǎn)化制、德育工作考核評(píng)估表彰制、特色活動(dòng)宣傳上報(bào)制等制度,并在具體工作中貫徹落實(shí)。 學(xué)校將加大對(duì)各部門、各班德育工作的隨機(jī)督查力度,促進(jìn)學(xué)校德育常規(guī)的落實(shí),整體提升我校德育工作水平。 (三)加強(qiáng)德育科研工作。 1、思品教師要通過加強(qiáng)思想品德的教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益,讓課堂成為學(xué)生思想道德教育的主陣地。 2、任課教師要將德育融入課堂教學(xué),明確各學(xué)科德育滲透主體目標(biāo),在教材中找到德育滲透與學(xué)科知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),作為課程教學(xué)德育滲透的載體。 3、年級(jí)組,教研組要強(qiáng)化德育教育的科研工作。 采取校內(nèi)外結(jié)合、新穎多樣的教育形式,有針對(duì)性地開展德育科研工作,增強(qiáng)德育實(shí)效。 4、推進(jìn)主題班會(huì)穩(wěn)步有效實(shí)施。 作為每年德育工作的重頭戲,學(xué)校舉行主題班會(huì)課賽課活動(dòng),推動(dòng)相關(guān)主題教育在校園的廣泛、深入開展。 (四)全面貫徹落實(shí)公民道德實(shí)施綱要,不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感。 大力弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)廣大學(xué)生的民族自信心、自豪感,增強(qiáng)學(xué)生的民族復(fù)興的歷史使命感、責(zé)任感。 各班要圍繞貫徹中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要,以愛國主義教育為核心,以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),堅(jiān)持優(yōu)良傳統(tǒng)與時(shí)代精神相結(jié)合,廣泛利用相關(guān)節(jié)日教育為契機(jī),通過主題班會(huì)、看愛國主義教育影片、主題讀書活動(dòng)等形式,大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。 同時(shí),各學(xué)科教師要重視挖掘課程中蘊(yùn)涵的愛國主義教育內(nèi)容,積極參與開發(fā)弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化的校本課程,在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中不斷培育學(xué)生的愛國情感和民族精神。 (五)全體教職工要深化誠信、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,感恩教育,提高學(xué)生基本道德涵養(yǎng)。 (六)開展“陽光心理”活動(dòng),提高學(xué)生心理素質(zhì),健全學(xué)生人格。 各班要根據(jù)實(shí)際,建立健全學(xué)生心理健康檔案,積極參與對(duì)學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)。 學(xué)校建立了學(xué)生心理咨詢室,學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員,間周上好一節(jié)心理健康教育課。 各班要重視青春期健康教育,重點(diǎn)解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重、人際交往中的心理障礙、青春期心理煩惱、升學(xué)中的困惑等問題,培養(yǎng)學(xué)生珍惜、尊重和熱愛生命的態(tài)度,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。 另外學(xué)校將開展心理健康知識(shí)講座、心理話吧、陽光心理等活動(dòng),使學(xué)生掌握心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)心理自我調(diào)節(jié),使學(xué)生心里充滿陽光,臉上掛滿微笑,能夠承受挫折,適應(yīng)社會(huì),成為一個(gè)心理健康、人格健全的人。 (七)強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 各班主任、任課教師必須以中小學(xué)生守則和規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持從小事抓起,循序漸進(jìn)抓好規(guī)范教育,持之以恒,逐步落實(shí),要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。 1、要以學(xué)習(xí)落實(shí)守則和規(guī)范為重點(diǎn),加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范教育。 2、結(jié)合各班實(shí)際,制定“學(xué)生一日常規(guī)”、“文明行為禮儀規(guī)范”,并切實(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常生活中,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 3、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,使之成為教學(xué)質(zhì)量提升的新舉 4、規(guī)范集會(huì)制度,加強(qiáng)集會(huì)管理,提升集會(huì)效力。 5、各班主任對(duì)品德有缺陷或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生要有針對(duì)性地采取幫教措施,要及時(shí)組各任課教師家訪。 (八)以校園文化建設(shè)為抓手,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生人文科學(xué)精神的培育,提升和豐富德育內(nèi)涵。 各班要重視和加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),充分發(fā)揮班級(jí)文化熏陶和輻射作用。 挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵,以校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)教育為核心,以環(huán)境布置和班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn),組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)、講座、節(jié)慶活動(dòng)、校史校訓(xùn)、校歌校旗等活動(dòng)。 指導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)生與學(xué)校之間的溝通渠道,鼓勵(lì)學(xué)生通過多種形式參與學(xué)校建設(shè)和管理,營造師生“關(guān)系和諧,個(gè)性張揚(yáng),積極向上”的精神家園。 (九)以科學(xué)考評(píng)為導(dǎo)向,促進(jìn)德育工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展各班重視學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)中的記載、評(píng)價(jià)工作,切實(shí)做好綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)工作,確??陀^公正、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。 (十)全面推進(jìn)“學(xué)困生”幫扶活動(dòng)。 各班要廣泛開展“學(xué)困生”幫扶工作,切實(shí)關(guān)注孤兒、單親家庭子女、留守子女等特殊群體學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,加強(qiáng)思想道德教育,動(dòng)員班級(jí)任課教師與“學(xué)困生”結(jié)對(duì)助教形式,提高幫扶實(shí)效。 (十一)通過家長學(xué)校、家長接待日、上門家訪、召開家長會(huì)、電信交流等途徑保持家校合作教育的正?;皶r(shí)溝通學(xué)生在校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活等情況,有目的、有針對(duì)性地做好德育工作。 *月份,學(xué)校將舉辦一次質(zhì)量較高的家長培訓(xùn)班,向廣大家長宣傳黨的教育方針、相關(guān)法律法規(guī)和政策,宣傳科學(xué)的家庭教育理論、知識(shí)和方法,引導(dǎo)家長樹立正確的育人觀;組織開展形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng),增進(jìn)親子之間的溝通和交流,使家長和子女在活動(dòng)中共同成長進(jìn)步;通過多種形式為家長學(xué)生提供指導(dǎo)和服務(wù),幫助解決家長教育中的難點(diǎn)問題,提升家長教育培養(yǎng)子女的能力和水平。 (十三)*至*月份,各班要以“良好習(xí)慣伴我成長”為主題,開展教育活動(dòng)。 各班要將教育活動(dòng)納入班級(jí)德育,遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、貼近生活的原則,結(jié)合學(xué)生心理、生理特點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行合理安排,扎扎實(shí)實(shí)開展好這一活動(dòng)。 (十四)加強(qiáng)國防教育和工作。 學(xué)校根據(jù)國防教育法開展國防教育工作。 (十五)組織學(xué)生參加學(xué)校以愛國主義教育題材為主的電影觀看工作,觀看1-2場(chǎng)愛國主義教育電影。 (十六)開展安全教育活動(dòng)。 各班要本著“教育在先,預(yù)防在前”的原則,高度重視并抓好安全教育工作。 學(xué)校在開校典禮上開展一次法制教育講座;各班要上好開學(xué)第一安全教育課,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生,提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。 工作是否落到實(shí)處,是檢驗(yàn)工作成敗的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),為確保今年的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,務(wù)必做到 1、各班要切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)德育工作管理,將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。 學(xué)校進(jìn)一步建立健全德育工作機(jī)構(gòu),落實(shí)德育工作負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制。 2、德育分管領(lǐng)導(dǎo)和政教處、團(tuán)委等人員要圍繞學(xué)校德育的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題,深入開展調(diào)查研究。 在如何改進(jìn)德育工作的方式方法,如何提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性等問題上展開研究,圍繞學(xué)生道德發(fā)展?fàn)顩r、德育隊(duì)伍的能力素質(zhì)狀況、德育管理機(jī)制和現(xiàn)狀等方面大力開展調(diào)查研究,為科學(xué)規(guī)劃學(xué)生思想道德建設(shè)工作提供決策依據(jù)。 3、建立完善德育工作督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制和評(píng)價(jià)制度。 學(xué)校相關(guān)部門、各班要定期對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行總結(jié)回顧,建立學(xué)校德育工作的綜合考評(píng)制度。 4、學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入,提供物質(zhì)保障。 學(xué)校加大對(duì)德育工作的投入,落實(shí)德育工作的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)學(xué)校開展德育工作基本條件建設(shè),滿足學(xué)校用于德育活動(dòng)、德育課程教學(xué)改革、德育科研、隊(duì)伍培訓(xùn)等項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)需求。 6、學(xué)校相關(guān)部門和各班主任要擬定目標(biāo)明確,操作性強(qiáng)的20xx年學(xué)校德育工作計(jì)劃,并于*月中旬交學(xué)校政教處。 教師讀書工作計(jì)劃范文莊子說,吾生也有涯,而知也無涯。 書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。 教師傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,作為一名教師,在一定意義上說,讀書就意味著教育。 學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間,而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。 因此,教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提,而且是整個(gè)教育的前提,把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。 為此我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式方法,努力提高自己的教書育人水平,不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),追求卓越,為推進(jìn)素質(zhì)教育作貢獻(xiàn)。 通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩! 二、我的讀書目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。 2、通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 3、通過閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。 三、主要措施 1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做,寫好。 每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。 (本文“XX年教師讀書”由?工作計(jì)劃頻道提供參考) 2、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新工作思路。 3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。 要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。 邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。 4、充絡(luò),上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。 5、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。 堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。 四、讀書安排 1、經(jīng)典閱讀給教師的100條新建議陶行知教育名篇 2、選讀書目賞識(shí)你的學(xué)生教育智慧從哪里來教師角色與教師發(fā)展新探教師的情感與智慧 3、每月必讀英語角英語沙龍中學(xué)教學(xué)參考(英語)讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。 讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。 讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。 下半年銀行財(cái)務(wù)工作計(jì)劃范文精選以緊緊圍繞聯(lián)社業(yè)務(wù)經(jīng)營中心為前提;以扭虧增盈提高經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),狠抓會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作,強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,化解會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn),全面完成市信合辦下達(dá)的財(cái)務(wù)目標(biāo)任務(wù)。 為此,特提出如下工作意見。 一、強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范管理,防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。 會(huì)計(jì)工作是信用社的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,肩負(fù)著核算業(yè)務(wù)、反映經(jīng)營成果、預(yù)測(cè)業(yè)務(wù)發(fā)展前景,參加信用社經(jīng)營決策的重要職責(zé)。 會(huì)計(jì)工作的好壞,直接影響信用社的信譽(yù)和地位,關(guān)系到信用社的生存發(fā)展。 為此要加大會(huì)計(jì)內(nèi)控制度建設(shè),從嚴(yán)治社,化險(xiǎn)增效。 (一)要堅(jiān)持不懈抓好會(huì)計(jì)規(guī)范化管理。 從整體上改變會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作狀況,對(duì)未實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)達(dá)標(biāo)的信用社要重點(diǎn)檢查輔導(dǎo),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收,促其達(dá)標(biāo);對(duì)已達(dá)標(biāo)的信用社要定期堅(jiān)持檢查保證質(zhì)量。 力爭(zhēng)200年信用社會(huì)計(jì)工作達(dá)標(biāo)100%,+個(gè)信用社達(dá)標(biāo)升二級(jí),升級(jí)面達(dá)30%以上。 (二)整章建制,完善內(nèi)控制度。 針對(duì)轄區(qū)信用社會(huì)計(jì)的情況,進(jìn)一步修改信用社財(cái)務(wù)管理辦法、電子聯(lián)行和微機(jī)業(yè)務(wù)操作規(guī)程等,制定出一套具有自身特點(diǎn)、便于信用社會(huì)計(jì)操作執(zhí)行的內(nèi)部管理制度規(guī)范體系,進(jìn)一步規(guī)范財(cái)會(huì)人員的行為,將各種會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制在規(guī)定的范圍之內(nèi),達(dá)到查錯(cuò)防弊、堵塞漏洞、消除隱患,保證業(yè)務(wù)穩(wěn)健運(yùn)行的目的。 (三)確立激勵(lì)機(jī)制,全面提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量。 一是設(shè)立會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)抵押金。 每個(gè)會(huì)計(jì)員交500元作為保證金,實(shí)行錯(cuò)帳自賠;二是加大對(duì)會(huì)計(jì)工作質(zhì)量考核力度,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)不合規(guī)會(huì)計(jì)憑證,每張扣工資0.1元,記帳不合規(guī)的每筆扣0.2元,計(jì)息差錯(cuò)的按差錯(cuò)金額退賠補(bǔ)收入帳;三是開展會(huì)計(jì)工作評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,對(duì)會(huì)計(jì)工作成績顯著,安全無事故的會(huì)計(jì)頒發(fā)榮譽(yù)證書,給予表揚(yáng),對(duì)會(huì)計(jì)工作質(zhì)量差的會(huì)計(jì)員通報(bào)批評(píng),并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。

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