




已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
工作計劃工作計劃3 3篇篇 小學(xué)語文教研組工作計劃范文小學(xué)語文教研組工作計劃范文 下面提供的文章可用于工作中寫作參考 提高效率 如果文檔有不 合適的地方可留言以便進行改進 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片 只需要雙擊頁眉便可刪 除或替換圖片 目錄1 小學(xué)語文教研組工作計劃范文2 20 xx年云南國考申論備考如 何實現(xiàn)居民收入翻番計劃3 20 xx年大二班級管理計劃2 9小學(xué)語文教 研組工作計劃范文 扎實 高效 的教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興 趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力 全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì) 二 工作目 1 建立 書香班級 營造 書香校園 2 加強理論學(xué)習(xí) 進一步更新教育觀念 提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與教 育科研能力 3 培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣 提高整體書寫質(zhì)量 4 繼續(xù)開展 一師一優(yōu)課 一課一名師 的活動 5 繼續(xù)開展以五年級為主體的語文主題的學(xué)習(xí)實踐活 6 四年級組舉行漢字聽寫大賽 7 抓實課題研究管理 豐富課題研究成果 三 具體工作 一 繼續(xù)開展讀書活動 營造書香校園 1 本學(xué)期全體語文教師將積極參與閱讀分享 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣 潛移默化的用閱讀豐盈教師的精神世界和職業(yè)人生 2 搞好班級課外閱讀工作 營造書香班級 各班自己建立班級圖書角 讓學(xué)生進行自主閱讀 擴大學(xué)生的閱讀 量 拓寬學(xué)生的知識面 提高學(xué)生的語文素養(yǎng) 二 搞好教研活動 提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研能力 1 繼續(xù)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 采用集中與分散的形式 主要學(xué)習(xí)小學(xué)語文 新課程標(biāo)準(zhǔn) 改革課堂教學(xué)方式 不斷轉(zhuǎn)變 教育思想 更新教育觀念 真正樹立起體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本和素質(zhì) 教育要求的教育觀 人才觀和質(zhì)量觀3 92 認(rèn)真落實集體備課 以備課組為單位確立 草根式 的小課題 根據(jù)課題開展扎實有效 的集體備課 加強組內(nèi)合作 實現(xiàn)資源共享 優(yōu)勢互補 共同進步 3 加強高效課堂的研究 1 抓實常態(tài)課 讓語文課回歸本色 從而提高課堂教學(xué)效率 2 上好研討課 把課堂教學(xué)作為實施 草根式 小課題的主渠道 逐步形成 課題從課堂教學(xué)中去選 研究到課堂教學(xué)中去做 答案 到課堂教學(xué)中去找 成果到課堂教學(xué)中去用 的研究文化 讓教師 在實踐中反思 在反思中提高 打造高效的課堂 3 實施青藍工程 充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用 促使青年教師 在較短的時間內(nèi)能適應(yīng)教育崗位的基本要求 實現(xiàn)教師的專業(yè)化成 長 進而為爭取成為好教師 名教師創(chuàng)造條件 4 開展校本聽課評課研究 根據(jù)不同的側(cè)重點進行評課 議課 5 繼續(xù)開展 一師一優(yōu)課 一課一名師 的教學(xué)活動 三 嚴(yán)格教學(xué)常規(guī) 提高教學(xué)質(zhì)量 1 進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理 以教師月考核制度為標(biāo)準(zhǔn) 并以制度落實為基礎(chǔ) 加強管理 備課 做得 三備 即備目標(biāo) 備教材 備學(xué)生 作業(yè)設(shè)計要 精 體 現(xiàn) 輕負(fù)荷 高質(zhì)量 的教學(xué)思想 批改要細(xì) 要規(guī)范 及時 注重 糾錯和反饋 2 繼續(xù)加大作文教學(xué)的研究力度 本學(xué)期將繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行作文教學(xué)理論與實踐的培訓(xùn) 3 進一步抓好寫字和古詩文誦讀教學(xué) 1 切實上好每周一節(jié)的寫字課 2 嚴(yán)格依據(jù)新課標(biāo)中對寫字教學(xué)的建議 落實每天語文課10分鐘的 寫字訓(xùn)練 3 確保每周二早上古詩文誦讀的時間 4 四年級組舉行漢字聽寫大賽 四 抓實課題研究 豐富研究成果 扎實推進 草根式 小課題研究 加強課題研究管理 提高課題研 究實效 豐富課題研究成果 四月工作安排三月份 1 制定語文教研組工作計劃和各年級語文教學(xué)計 2 骨干教師上教研示范課 鎮(zhèn)真娥老師 3 備課小組按計劃開展集體備 4 各班自己建立圖書角 自主開展讀書活動四月份4 91 落實常態(tài)課互聽互評活 2 完成綠色教學(xué)課例研究課和一人一課交流展示課活動 3 各年段備課小組按計劃開展集體備 4 教研組進行業(yè)務(wù)學(xué) 5 開展語文主題閱讀教學(xué)活 6 期中考試 試卷評講 質(zhì)量分析五月份 1 各年段備課小組按計劃開展集體備 2 完成綠色教學(xué)課例研究課和一人一課交流展示課活 3 教研組進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備 4 開展語文主題閱讀教學(xué)活 5 四年級組舉行漢字聽寫大賽 六月份 1 各年段備課小組按計劃開展集體備 2 完成一人一課的交流展示 3 完成青藍工程的實 4 完成古詩文誦讀檢 5 教研論文 案例征集 評比七月 1 組織復(fù)習(xí)備 2 對教學(xué) 教研工作進行總 3 收交小課題研究階段總結(jié) 小課題研究記錄 學(xué)習(xí)筆記等小學(xué)語 文教研組工作計劃 二5 9 一 指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教育思想 現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo) 緊緊圍繞學(xué) 校本學(xué)期工作目標(biāo) 認(rèn)真學(xué)習(xí) 新課程標(biāo)準(zhǔn) 積極 穩(wěn)妥 有效 地深化語文課程改革實驗 進一步加大課堂教學(xué)改革的力度 規(guī)范 教學(xué)常規(guī)管理 強化語文教學(xué)工作中的研究 服務(wù) 指導(dǎo)等功能 全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng) 扎扎實實提高教學(xué)水準(zhǔn) 提高教學(xué)質(zhì) 量 二 工作要點 一 認(rèn)真學(xué)習(xí) 大膽實踐 深入推進語文課程改革實驗 1 深化語文課堂教學(xué)改革 大膽實踐探索 要確立以活動促發(fā)展的意識 通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研 討活動 多評議切磋 多交流碰撞 在活動中發(fā)現(xiàn) 研究 解決所 遇問題 要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式 將充分的自主學(xué)習(xí) 有效的合作學(xué)習(xí) 適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來 重視興趣的激發(fā) 獨特體驗的激 活和朗讀作用的發(fā)揮 上課既要有課前的預(yù)設(shè) 又要開放地納入彈性靈活的成分 對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花 教師應(yīng)敏銳地抓住它 并予以引 燃 使不同的體驗發(fā)散共享 從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo) 2 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí) 語文課程標(biāo)準(zhǔn) 等教育文件 轉(zhuǎn)變觀念 要潛心研究了解語文課程改革背景 指導(dǎo)思想 改革目標(biāo) 熟悉課 程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo) 內(nèi)容和要求 繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念課程觀 從 文本 走向 體驗 教學(xué) 觀 從 傳道 授業(yè) 解惑 走向 教學(xué)相長 人才觀 從培養(yǎng) 筆桿子 走向育人 打底子 科學(xué)觀 從 封閉 走向 開放 目標(biāo)觀 從單一目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo) 要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的具體行為 整合 優(yōu)化教學(xué)過程 36 9云南國考申論備考如何實現(xiàn)居民收入翻番計劃如今 中國正面 臨一輪經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整 如何實現(xiàn)居民收入翻番計劃 如何減少貧富 差距 又如何減少改革成本 與會代表和會外專家對此進行了解讀 1如何才能實現(xiàn)收入倍增 國有企業(yè)可先實行分紅機制據(jù)新華社報道 收入倍增的難點和重點在于縮小收入分配差距 在接受本報采訪時 高輝清認(rèn)為 要實現(xiàn)居民收入倍增 一是中國 經(jīng)濟要保持一定速度增長 二是收入分配改革措施更多地向提高老 百姓收入傾斜 高輝清說 收入分配改革是一個系統(tǒng)性工程 條件成熟的可以先行 動起來 比如國有企業(yè)分紅機制 現(xiàn)在國有企業(yè)利潤部門化 沒有 交給國家財政 更沒有還給老百姓 另外 我國社保體系總體水平較低 未來應(yīng)提高社保的整體水平 張茉楠提出 國家需要將財政轉(zhuǎn)移支付更多地投入到教育 醫(yī)療等 建立收入倍增長效體系 還需打破因壟斷造成的 同工不同酬 使中小企業(yè) 國企站在同一起跑線上 而上市公司則需通過發(fā)放 紅利回饋股東 保證居民的證券投資收益 2如何縮小收入差距 政府工作重點在于 增低擴中 新一輪收入倍 增計劃 如何避免居民收入在增長的同時不斷被拉大差距的局面 楊志勇說 首先要承認(rèn)一定收入差距存在的合理性 政府的工作重 點在于 增低擴中 即保障中低收入者的權(quán)益 同時對于高收入 者不能一概而論 對于那些通過壟斷 腐敗而獲得的財富 則需要 通過完善制度來控制 更重要的是 政府在調(diào)節(jié)收入分配過程中要提供平等的競爭環(huán)境 7 9高輝清認(rèn)為 對中國來說 要縮小收入差距關(guān)鍵在于加強法制建 設(shè) 其次要公開透明 政府運作要透明 官員財產(chǎn)要透明 第三 不斷改革使得政府與市場的關(guān)系更加穩(wěn)定 減少政府對市場 的干預(yù) 在二次分配方面 張茉楠認(rèn)為 增加居民財產(chǎn)性收入的空間比增加 工資收入更大 也更能解決目前財富差距過大的問題 如增加居民金融投資渠道 通過房產(chǎn)稅等財稅政策進行再分配等 3如何保證GDP十年翻番 增速7 2 有挑戰(zhàn)性在收入倍增目標(biāo)的同時 十八大報告里還提出GDP翻番 意味著未來8年每年GDP增速要達到 7 2 左右 楊志勇認(rèn)為 政府未來不會為了單純追求數(shù)字的增長而增長 要實 現(xiàn)這一目標(biāo)也需要有一定的前提 未來 我國的經(jīng)濟增長方式需要從政府推動型向市場推動型轉(zhuǎn)變 要給市場以穩(wěn)定的預(yù)期 如制度穩(wěn)定等 同時 政府還應(yīng)兼顧效率和公平 張茉楠認(rèn)為 7 2 的增速是有挑戰(zhàn)的 關(guān)鍵是在提高收入 改革收 入分配的過程中 如何保留我國的勞動力成本比較優(yōu)勢 她認(rèn)為 應(yīng)從加大教育 研發(fā) 創(chuàng)新投入 提高企業(yè)生產(chǎn)力 加快 轉(zhuǎn)型升級入手 從而推動經(jīng)濟增長 高輝清則表示 中國人均GDP總量與世界上其他國家比還是偏低 目前 中國經(jīng)濟正面臨著轉(zhuǎn)型 轉(zhuǎn)型的陣痛會影響經(jīng)濟增長速度 過去幾十年中國GDP的平均增速約為10 今后放緩到7 還是可能的 但并不是那么容易的 8 9大二班級管理計劃學(xué)習(xí)方面 1 實行早讀制度 每天早晨讓同學(xué)們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語 2 與英語老師還有別的班進行溝通 力求拿到第一手資訊 3 將全班同學(xué)分成若干個學(xué)習(xí)小組 進行英語對讀交流和組織英語 演講賽 調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性 并讓大家保持下去 4 作業(yè)及時上交 及時通知大家 力求平時分能夠拿到97 體育方 面 1 兩個星期進行一次籃球賽 2 進行晨跑希望能夠通過體育活動 豐富同學(xué)們的生活 活躍班級 形象 增強班級凝聚力文娛活動 1 三月份文娛活動 我愛記歌詞 2 四月份戶外活動集體大溜冰 3 五月份演講比賽或野炊 燒烤 4 六月份八都之行生活方面籃球賽等體育活動的用水和一些必備的 器材本人和體育委員都會安排人收發(fā)郵件及時領(lǐng)取我們班的信件包 裹 方便大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)計材料代用管理制度
- 診所內(nèi)科門診管理制度
- 診所藥品進貨管理制度
- 試用員工流程管理制度
- 財務(wù)績效考核管理制度
- 財政水利資金管理制度
- 貨物電梯設(shè)備管理制度
- 貨運物流公司管理制度
- 2025年中國互聯(lián)力量訓(xùn)練器材行業(yè)市場全景分析及前景機遇研判報告
- 2025年中國催化加熱器行業(yè)市場全景分析及前景機遇研判報告
- 2025年度醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)急預(yù)案演練計劃
- 2025年水利工程專業(yè)考試試卷及答案
- 2025年中考物理復(fù)習(xí)難題速遞之壓強與浮力綜合
- 過戶光伏合同能源管理協(xié)議
- 鼓脹中醫(yī)護理
- 高中家長會 高三上學(xué)期迎戰(zhàn)首考家長會課件
- 2025-2030智能制造裝備行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資研究報告
- 四川省第二地質(zhì)大隊招聘考試真題2024
- 學(xué)習(xí)解讀公平競爭審查條例實施辦法課件
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的智能家居安全監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)方案
- 2024年中國農(nóng)業(yè)銀行深圳市分行招聘筆試真題
評論
0/150
提交評論