人教版小學(xué)二年級下冊語文單元試卷全冊.doc

小學(xué)語文第四冊第一單元校本作業(yè)班級 姓名 成績 小朋友，展示自己的機(jī)會來了，認(rèn)真仔細(xì)地完成下面試題，看看誰最棒！加油喲，字寫得工整可得2分！相信自己！一、看拼音寫詞語。（10分）sh ji h hun wi xio jio hn do xi zhu gn wi li f sho k hung zhng y 二、請你幫字寶寶交朋友（8）靜（ ）躲（ ）榮（ ）徐（ ）凈（ ）躺（ ）容（ ）除（ ）三、加部首成新字，再組詞。（12分）由 （ ） （ ） 兌 （ ） （ ）另 （ ） （ ） 堯 （ ） （ ）四、填上合適的詞語。（12分）( )地找 ( )地嘮叨 ( )地抽出 ( )地叫著 ( )的春光 ( )的陽光 ( )的嗓音 ( )的筍芽一（ ）風(fēng) 一（ ）竹子 一（ ）香味 一（ ）玫瑰五、詞語大聯(lián)歡。（6分）惋漆 喜疏害符黑 遠(yuǎn) 惜合鵲羞六、我會寫句子。（4分）1、激動地： 2、漸漸地： 七、仿造例子寫一寫。（9分）1、小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？ ，那是春天的 吧？2、?。《嗝疵髁?、多么美麗的世界呀！ ?。《嗝?、多么 的 呀！3、燕子的尾巴像一把剪刀。 像 。八、背誦課文我最棒，我會按課文內(nèi)容填空。（15分）1、我們幾個孩子， 棉襖， 家門，奔向 ，去 春天。 的小溪 ，那是春天的 吧？2、 黃蝶， 無處尋。3、離離 ，一歲一 。 燒不盡，春風(fēng) 。這首詩的作者是 ，這是他 歲時所寫的。九、讀短文，按要求填空。（8分） 春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃色的油菜花，散發(fā)出陣陣香味。1、寫花多的詞語是 ；寫天氣好的詞語是 。(2分)2、田野里有 花、有 花，還有 花。我還知道 、 、 也在春天開放。（3分）3、用“ ”畫出文中表示顏色的詞語。（3分）十、看圖寫幾句話。（14分） 仔細(xì)看圖，想想圖上有誰？他們看到什么了？又是怎么做的？結(jié)果如何？ 小學(xué)語文第四冊第二單元校本作業(yè)班級 姓名 成績 親愛的同學(xué)們，第二單元已經(jīng)學(xué)完了，你收獲了多少，請拿起你的筆，寫下最好的答案，老師將和你一起分享這豐收的果實，注意，卷面也有分?jǐn)?shù)的哦?。?分）一、我會在正確的音節(jié)下畫“ ”。（4分）掀（xin xn） 絨（rn ln） 蹭（cn cn） 隨（su shu）濘（nn nn） 瓣（bn bin） 傾（qn qn） 棘（jn j）二、我會拼，也會寫 。（10分）d jun xi j yn i fn fn n nn( ) ( ) ( ) ( ) ( )ru xio nin mi bio sh n cu m l ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、我會比一比再組詞 。( 8分)峰（ ） 結(jié)（ ） 孩（ ） 末（ ）鋒（ ） 潔（ ） 該（ ） 未（ ）四、我會填。（10分）一（ ）清泉 一（ ）水塔 一（ ）鏡子 一（ ）微風(fēng)（ ）的春天 （ ）的泉水 （ ）的世界 （ ）的身影 輕輕地（ ） 仔細(xì)地（ ） （ ）地喝水（ ）地蹭著五、我能把詞語補(bǔ)充完整，還能選詞造句呢?。?1分）雷聲（ ）（ ） （ ）（ ）燦爛 空氣（ ）（ ） （ ）（ ）撲鼻傾盆（ ）（ ） （ ）（ ）相間 （ ）（ ）八方 隨（ ）舞（ ） （ ）： 六、照樣子寫一寫。（6分）例：泉水很清很清，像一面明亮的大鏡子。 很 很 ，像 。例：森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。 是那么 ， 是那么 。七、我能把這些句子補(bǔ)充完整。（8分）1、幫助別人的人， 。2、 ，手有余香。3、誠心能叫石頭落淚， 。4、花要葉扶， 。八、我能根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（18分）（長橫2分，短橫1分）1、泉水穿過，畫眉鳥在 。泉水說：“唱吧，唱吧！我的琴聲 ，正好為你 伴奏?！?、雷鋒叔叔曾冒著蒙蒙的 ，送 回家，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的 ；他還曾踏著荊棘，背著 行路，那花瓣上晶瑩的露珠就是他 。哪里 獻(xiàn)出 ，雷鋒叔叔就 。九、我能認(rèn)真閱讀下面短文，完成下面練習(xí)。（9分）今天上午，我打開水龍頭想洗手，可一滴水都沒有，奶奶告訴我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。一會兒，來了一位阿姨，她是馬路對面商店的。她拎著一個大桶，來我家打水。奶奶把吊桶遞給阿姨，熱情地說：“用吧，水多著呢！”阿姨打好水，說了謝謝就走了。不一會兒，又來了一位伯伯，他是馬路對面菜市場的。他也拎著個大桶，笑瞇瞇地問我：“小朋友，我來提桶水，行嗎？”我學(xué)著奶奶的樣子，笑著說：“當(dāng)然行，盡管提吧！”伯伯摸摸我的頭說：“謝謝你，小朋友，你可真懂事！” 今天到我家來打水的有好多好多人，我可真開心！因為，我們給別人帶來了方便。 1、當(dāng)別人來打水的時候，我和奶奶是怎樣說的？用“ ”畫出來。（3分）2、今天，“我”過得開心嗎？ 為什么？（3分） 3、你周圍有需要幫助的人嗎？你打算怎樣幫助他們？（3分） 十、看圖寫話。（14分） 小學(xué)語文第四冊第三單元校本作業(yè)學(xué)校 班級 姓名 成績 小朋友，展示自己的機(jī)會來了，認(rèn)真仔細(xì)地完成下面試題，看看誰最棒！加油喲，字寫得工整可得2分！相信自己！一、看拼音寫詞語。（10分）hun ro yn yu t bi xin wi tin m fn hun p shu mo shn shn p hu hun 二、給下面的字選擇正確的讀音，在正確的讀音上打“”（8分）1、小明很好（ho ho）學(xué),我們要好好（ho ho）向他學(xué)習(xí)。2、我們來到一片空（kn kn ）地上放風(fēng)箏，仰望天空（kn kn ），五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)舞動。3、我在墻上釘（dn dn)了一根鐵釘（dn dn)4、干（n n）枯的樹干(n n)經(jīng)過風(fēng)吹雨打，就掉落下來。三、在（ ）填上適當(dāng)?shù)脑~。（15分）一條條（ ） 一串串（ ） 一束束（ ）明亮的（ ） 繁華的（ ） 茂密的（ ）( )地等待 （ ）地潑灑 清晰地（ ）煥（ ）一（ ） 笑（ ）（ ） （ ）光十（ ）風(fēng)光（ ）（ ） 華燈（ ）（ ） 絢麗（ ）（ ） 四寫出反義詞。（8分）強(qiáng)（ ） 敗（ ） 單（ ） 清晰（ ）內(nèi)（ ） 窮（ ） 減（ ） 年輕（ ）五、加部首組字再組詞。（12分）少 （ ） （ ） 分 （ ） （ ）堯 （ ） （ ） 白 （ ） （ ）六、把下列句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點符號。（9分）小紅一手 ，一手 我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是 早晨的 ，多么 ，多么 七、填空并回答問題。（16分）1、到了（ ），葡萄一大串一大串地掛在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）的、（ ）的，（ ），美麗極了。寫果實多的詞語是 ，寫顏色美的詞語是 。2、每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來了。整個北京城變成了（ ），（ ）。3、經(jīng)過學(xué)習(xí)，我知道，北京的天壇、（ ）、（ ）是世界聞名的古代建筑，（ ）、國家圖書館、（ ）是著名的現(xiàn)代建筑。八、閱讀短文，并回答問題。(8分)貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有（）句話。（2分）2、段文寫了貓的（）、（）、（）和（）（4分）3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。（2分）九、看圖寫話。（12分）送傘 小學(xué)語文第四冊第四單元校本作業(yè)學(xué)校 班級 姓名 成績 小朋友，認(rèn)真仔細(xì)地完成下面試題，看看誰最棒！加油喲，字寫得工整可得2分！相信自己！一、請給下面加點的字選擇正確的讀音，在下面畫“”。3%撕開（ s sh ） 研究（ji ji） 膽量（dn bn） 裁縫（ci chi ） 差不多（ch ch） 旋轉(zhuǎn)（xun xin）二、我會拼，也會寫。16 %h rn hn pin lng d t wn t( ) ( ) ( ) ( )xi p zh yn zhn q q n( ) ( ) ( ) ( ) ln r sh bin 口（ ） （ ）且 （ ）用 （ ）動 （ ）外 阿切（ ） （ ）終 方（ ）三、加部首組字再組詞，我最棒。12%乃 （ ） （ ）曼 （ ） （ ）乙 （ ） （ ）東 （ ） （ ）四、填上合適的詞。13%（9+4）1 一（ ）春雷 （ ）的樂曲 （ ）的烏云一（ ）彩虹 （ ）地轉(zhuǎn)動 （ ）地撕開 一（ ）電扇 轉(zhuǎn)得（ ）畫得（ ）2例：蜜蜂 蜂蜜 五 給加點字選擇正確的解釋，把序號填入括號內(nèi)。6%光彩 一點不剩 只、單 景物1 我把碗里的飯全吃光了。 （ ）2 日月潭風(fēng)光秀麗，吸引了中外游客。 （ ）3 要做好事情，光說說是不行的。 （ ）六 照樣子寫句子。6% 1 例：郵票撕開了，而且撕得很整齊。而且： 2 例：穿上西裝，他顯得更有精神了。顯得： 七、想一想，填一填。15%1、學(xué)了這單元我知道四年級的小林發(fā)明了 ； 發(fā)明了郵票打孔機(jī)。還知道用斧頭砍東西又慢又不整齊，于是人們發(fā)明了 ； 用扇子扇風(fēng)浪費力氣，于是人們發(fā)明了 ；每一種發(fā)明都離不開 。6%2、朗志萬讓同學(xué)們明白了： 。 3%4、趙小藝畫的風(fēng)是 和 。我也會畫風(fēng)，我畫的風(fēng)是 。6 % 八、閱讀短文，回答問題。15%愛迪生 愛迪生是美國人，是世界上聞名的發(fā)明家。 愛迪生發(fā)明了電燈。當(dāng)時，為了找到一種合適的燈絲，他不知做了多少實驗。他常常雜實驗室里一連工作幾十個小時，實在太累了，就躺在實驗臺上睡了一會兒。他這樣不懈地努力，終于找到了價錢便宜、使用時間長的燈絲，制成了可以供大家使用的電燈。后來，愛迪生又有了很多發(fā)明，他一生中發(fā)明的東西有一千多種。1、愛迪生是世界文明的 ，他是 國人，他發(fā)明了 等。他一生中發(fā)明的東西有 種。4%2、用“”畫出愛迪生為了試制電燈，是怎樣不懈努力的。2%3、選詞填空 4% 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)（1）愛迪生經(jīng)過不懈努力，（ ）了電燈。（2） 我（ ）他最近進(jìn)步了很多。4、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生 的精神。2%5、我還知道了發(fā)明家 發(fā)明了 。3%九 看圖寫話 12% 人教版小學(xué)二年級下語文期中測試卷姓名： 班級： 成績： 小朋友，展示自己的機(jī)會來了，認(rèn)真仔細(xì)地完成下面試題，看看誰最棒！加油喲，字寫得工整可得2分！相信自己！一、 我能做到書寫工整（2分）二、我會拼，我會寫。（16分）sh ji qn cu yn yu yn imo shn r qi xin wi jn i三、 給加點的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音打“”。（4分）1用扇子扇（shnshn）風(fēng)很費力氣，于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇（shn shn）。2.我在墻上釘（dn dn)了一根鐵釘（dn dn)四、 將下列詞語補(bǔ)充完整。(9分)（ ）（ ）撲鼻 金碧（ ）（ ） 群山（ ）（ ） 燈光（ ）（ ） 光彩（ ）（ ） 名勝（ ）（ ）華燈（ ）（ ） 樹木（ ）（ ） 風(fēng)光（ ）（ ）五、我會變，變成新字后再組詞，要看仔細(xì)哦。（9分）1加一加，例：夫（膚）（皮膚）令（ ）（ ）因（ ）（ ）乃（ ）（ ） 2換一換，例：芬（紛）（紛飛）渴（ ）（ ）坡（ ）（ ）杯（ ）（ ）六、我能在括號里填上合適的詞語。（9分）一（ ）郵票 優(yōu)美的（ ） 發(fā)明（ ）一（ ）清泉 清新的（ ） 冒著（ ）一（ ）電扇 風(fēng)光秀麗的（ ） 發(fā)射（ ）七、我會照樣子寫詞語。（7分）例1：牛奶 奶牛 （ ）（ ） （ ）（ ） 例 2：飛機(jī) 飛機(jī)場 （ ）（ ） （ ）（ ） 例3：寬（ 窄 ） 窮（ ） 疏（ ） ?。?） 八、選擇正確的詞語填空（4分）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、阿切爾（ ）的郵票打孔機(jī)給我們帶來了許多方便。2、伊琳娜（ ）金魚放到裝滿水的杯子里，水會漫出來。提 題1、朗志萬向小朋友們（ ）出了一個奇怪的問（ ）。九、按要求寫句子（4分）例1. 燕子的尾巴像一把剪刀。 像 。例2.小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（用“靜靜地”寫句子） 十、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 15分）1、到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的， ，美麗極了。 2、兒童急走追黃蝶， 。這句話出自 朝代詩人 的 3、花要葉扶， 。4、楊柳綠千里， 。十一、我會閱讀短文回答下面的問題。（9分）貓的舌頭上有肉刺（c），它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時總是伸（shn）出來幫助散（sn）發(fā)身體中的熱量。啄木鳥的舌頭是細(xì)長的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙(min)?。?、這段話有 句。2、寫了 、 、 三種動物 的作用。3、請用“ ”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。十二、 看圖寫話 小學(xué)語文第四冊第五單元校本作業(yè)學(xué)校 班級 姓名 成績_ 卷首語：親愛的同學(xué)們，悄悄對自己說：“我能行！”，相信你的智慧和細(xì)心，一定能交出滿意的答卷！認(rèn)真書寫，卷面分2分哦！一、 我能給帶點字選擇正確的讀音并打“”。（6分）抖動（du du） 勘探（kn kn） 不慌（hun hun）不忙煤炭（mi mi） 房租（ z zh ） 刨（ bo po ）根問底二、 我是小小書法家，我能看拼音寫字、詞。（20分）jio yn ci hn d zh chu tu chun hu j li chn l hu （ ）雪 停（ ） （ ）重 （ ）過 深（ ）（ ）會 水（ ） （ ）舊 （ ）地 落（ ）三、 比一比，再組詞。（8分）低（ ） 亂（ ） 埋（ ） 蟬（ ）底（ ） 扎（ ） 理（ ） 彈（ ）四、 填上合適的詞。（8分）（ ）地觀察 （ ）的向?qū)?一（ ）閃電 辨別（ ） 專心地（ ） 清新的（ ） 一（ ）明月 發(fā)現(xiàn)（ ）五、 讀一讀再加標(biāo)點，并學(xué)著用“！”和“？”各寫一句話。（7分）1、沒有下功夫 怎能學(xué)好功課呢2、樹哇 房子啊 都看不清了 3、多么漂亮的花兒呀 4、 ！5、 ？六、 按課文填空，再答題。（20分） 1、 黃鸝 翠 ， 白鷺 青 。 .請你在表示顏色的詞語下面畫上“”。.這首詩的題目是 ，作者是 。 2、閃電越 越 ，雷聲越 越 。.我也能自己寫一句： 越 越 。 3、要是 陰雨天， 也會來 。枝葉 的一面是 方，枝葉 的一面是 方。.我發(fā)現(xiàn)句中有兩對反義詞。（ ）（ ） （ ）（ ） .我還知道其它的天然的指南針： 、 等。 4、“春雨 春 天，夏 芒夏暑 連?！背鲎怨?jié)氣歌，我知道一年有 個節(jié)氣。七、 快樂閱讀。（16分） （一）雨停了。太陽出來了，一條彩虹（ ）在天空。蟬叫了。蜘蛛又（ ）在網(wǎng)上。池塘里水（ ）了，青蛙也（ ）起來了。 1、這段話講的是_的景象。A、雷雨前 B、雷雨中 C、雷雨后2、填一填，使句子更加具體生動。例：雨停了。雨漸漸地停了。、蟬叫了。 、太陽出來了。 （二） 為了尋找母親，沉香歷經(jīng)千辛萬苦。一路上，沉香不知翻過了多少座高山，不知跨過了多少道深澗。餓了就采幾個野果充饑，渴了就捧幾口泉水解渴。腳上磨出了一個個血泡，身上劃下了一道道血痕，他一點兒也不在乎，因為他心中只有一個念頭早日和自己的母親團(tuán)聚。1、這段話共有 句。圍繞第 句話來寫。（2分）2、找出這段話中寫沉香尋母走了很多路的句子，請用“”標(biāo)出。（2分）3、沉香“一點兒也不在乎”是指他不在乎腳上 ，身上 ，因為他 。（3分）八、我能說，也會寫。（13分）小朋友，仔細(xì)觀察每天陪伴你的文具盒，寫寫它的樣子、用處，也可以寫寫它是怎樣陪伴你學(xué)習(xí)的，你有什么話想對它說！先說一說，再寫下來吧！（提醒：寫完要認(rèn)真讀一讀，句子通順嗎？標(biāo)點用得準(zhǔn)確嗎？有沒有錯別字哦?。?小學(xué)語文第四冊第六單元試卷學(xué)校 班級 姓名 成績_卷首語：親愛的同學(xué)們，悄悄對自己說：“我能行！”，相信你的智慧和細(xì)心，一定能交出滿意的答卷！認(rèn)真書寫，卷面分2分哦！一、我是小小書法家，我能看拼音寫字、語。（20分）ji qin p png p su jio o g bo hu gu fng shng sh ( )梯 采（ ） （ ）面 （ ）量 果（ ） 中( ) 足（ ） （ ）葉 （ ）害 收（ ）二、比一比，誰積累的詞語多。（12分）（ ）筆（ ）描 風(fēng)和（ ）（ ） 從天（ ）降 濃墨（ ）（ ） （ ）藹（ ）親 目不（ ）睛大大小小 又細(xì)又長 三填上合適的詞語。（18分）嚴(yán)厲地（ ） （ ）的光芒 一（ ）黃牛興奮地（ ） （ ）的玩具 一（ ）流行飛快地（ ） （ ）的書本 一（ ）紙條四、照樣子，寫一寫。（12分）例1：日 晚 （ 昨晚 ） 早 （ 早晨 ） 火 （ ） （ ） 足 （ ） （ ） 例2：欠 吹 （ 吹牛 ） 砍 （ 砍樹 ） 見 （ ） （ ） 賣 （ ） （ ）五、把下面的句子補(bǔ)充完整并加上標(biāo)點符號。（10分）1、你看見過 嗎2、我們都是 3、 一 就 4、 一會兒 ，一會兒 5