懸崖上的金魚(yú)姬觀后感.docx

懸崖上的金魚(yú)姬觀后感懸崖上的金魚(yú)姬觀后感篇1我記得我第一次看懸崖上的金魚(yú)姬是20*年暑假。最近回憶起來(lái)，還是記憶猶新，于是這幾天我又看了幾遍。在這里，就不必說(shuō)這部作品的畫風(fēng)是多么簡(jiǎn)潔明快，人物塑造是多么活潑可愛(ài)。我只想說(shuō)下其中最感動(dòng)我的幾個(gè)細(xì)節(jié)和場(chǎng)景。細(xì)節(jié)一：宗介和父母之間總以名字相稱，做什么事總是相互征詢意見(jiàn)、相互安慰，讓我感覺(jué)到他們?cè)诩彝ダ锏钠降鹊匚?。宗介也因?yàn)楸舜似降鹊姆Q呼，成為一個(gè)天真懂事、心地善良的好孩子。這隱隱為我們透露了一種極好的家庭教育模式，值得中國(guó)的父母家長(zhǎng)們深思。細(xì)節(jié)二：宗介在海嘯發(fā)生的夜晚，為了安慰老人，送給她們紙折的金魚(yú)和帆船，不同的性格、有意思的對(duì)話，使家庭般的溫情自然而然地流露出來(lái)。在此希望我們的孩子都能像宗介一樣關(guān)心老人。細(xì)節(jié)三：劇中有個(gè)最關(guān)鍵的道具，就是那一只裝過(guò)波妞的小綠桶。波妞回來(lái)后就一直帶著那個(gè)桶，仿佛心愛(ài)的手提袋一樣。也許對(duì)她來(lái)說(shuō)那是另一個(gè)家吧，作為和宗介相識(shí)的地方，那是她最初的愛(ài)的容器，如同定情信物一般。還有其他許多生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)，比如宗介很有禮貌;波妞的妹妹們幫助她逃跑;宗介的母親在老人院做義工;波妞學(xué)會(huì)飲茶和吃飯;波妞對(duì)小寶寶的喜愛(ài)等等，細(xì)說(shuō)來(lái)講不完，就不贅述了。再來(lái)說(shuō)說(shuō)最感動(dòng)人的場(chǎng)景。場(chǎng)景之一：宗介的父親出海了，母親因此很生氣，宗介代替母親用信號(hào)燈在漆黑的夜里和父親交流，每一句都令人感動(dòng)至深。只要心中有愛(ài)，相信大家都能體會(huì)到。場(chǎng)景之二：這部分是全劇的高潮。宗介和母親在浪濤翻滾的海岸邊往家里飛趕，波妞乘著魚(yú)形海浪追上來(lái)了。紅色的精靈在黑色的海濤里跳躍狂奔，精神抖擻、閃閃發(fā)光，毫無(wú)疑問(wèn)那是掙脫束縛、追求純愛(ài)的意象。對(duì)宗介完全的純真的愛(ài)，使她變成人類飛奔而來(lái)，即使攪出一場(chǎng)海嘯也沒(méi)什么大不了。她的心中都盛滿了宗介啊!這一幕讓我泛起熱淚。唉!唉!太過(guò)感性了啊!場(chǎng)景之三：宗介和波妞經(jīng)過(guò)那個(gè)山洞時(shí)，魔法的力量開(kāi)始消失，波妞越變?cè)叫?，宗介驚慌失措，拉著波妞狂奔。我的心也隨之揪了起來(lái)，真想大喊宗介加油!不過(guò)波妞還是變回了小金魚(yú)，我和宗介一樣傷心難過(guò)了。這時(shí)已近結(jié)局，還算好，那是快樂(lè)而完美的。除了這些，值得回味的還有很多，波妞的一舉一動(dòng)都是那么完美可愛(ài)，宗介在任何時(shí)候都是那么質(zhì)樸堅(jiān)強(qiáng)。整部影片故事流暢，人物生動(dòng)，愛(ài)情純真，感人至深，保留了宮崎駿一貫的風(fēng)格特色，因此極力向大家推薦。這后來(lái)，我又看了一部講述懸崖上的金魚(yú)公主誕生過(guò)程的紀(jì)錄片。里面有一段很有意思，宮崎駿去參加兒子監(jiān)督的首部動(dòng)畫片海底傳奇的試映會(huì)，過(guò)后他說(shuō)了自己的觀后感：稱自己的兒子還不夠成熟，只是做到量力而行。海地傳奇我也看過(guò)，雖然畫風(fēng)和景物造型都非常接近宮崎駿的風(fēng)格，但故事情節(jié)卻講得過(guò)于含糊，場(chǎng)面上也缺少應(yīng)有的氣勢(shì)，總讓我覺(jué)得好像少了什么，大概就是一部動(dòng)畫片的靈魂吧。我也最終明白宮崎駿為什么說(shuō)長(zhǎng)子還不夠成熟，其實(shí)以宮崎駿所表現(xiàn)出來(lái)的境界，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能在成年后達(dá)到那種程度的成熟。真正的成熟不是談?wù)撌裁创蟮览?，而是要擁有一份返璞歸真的靈性。這是我的理解。懸崖上的金魚(yú)姬觀后感篇2我們今天又看了一部作家宮崎駿的作品懸崖上的金魚(yú)姬，從千與千尋、懸崖上的金魚(yú)姬這兩部影片我能夠看出它們都帶有童話色彩，感化人類，體現(xiàn)出人們最底層的善意的心。懸崖上的金魚(yú)姬講的是一只小金魚(yú)趁著爸爸不注意偷偷溜出去玩，忽然被一個(gè)玻璃瓶遮住了自己的頭，一個(gè)名叫宗介的5歲男孩在海邊玩耍并且撿到了它，見(jiàn)他對(duì)自己有點(diǎn)好感，就給它起名波妞。后來(lái)波妞喜歡上了宗介，但波妞的爸爸不喜歡人類，把波妞抓回了大海。但后來(lái)波妞又在妹妹們的幫助下變成半人魚(yú)找到了宗介，她不顧安危只顧追到宗介。當(dāng)他們回到家中時(shí)，母親給波妞、宗介沖了三杯蜂蜜茶，波妞學(xué)著宗介吃吃喝喝，終于是睡意到來(lái)，一會(huì)就倒在沙發(fā)上呼呼大睡了。到了第二天，只見(jiàn)宗介和波妞睡在沙發(fā)上。當(dāng)波妞把宗介鬧醒后，波妞用魔法把一個(gè)玩具船變成他們前進(jìn)的船，還好宗介想出了一個(gè)辦法，使船自動(dòng)前進(jìn)。他們?cè)诮?jīng)過(guò)一系列的困難，終于找到了雙方的母親，同意將波妞永遠(yuǎn)的變?yōu)槿祟?，可是條件就是魔法也會(huì)從此消失?？刹ㄦみ€是選擇了后者，最后他們還是在一起了。看完懸崖上的金魚(yú)姬后我還有一個(gè)想法我們的生活環(huán)境太臟了，影片里的波妞就是被人類丟入大海中的垃圾玻璃瓶套住了頭，飄到海邊的。波妞的爸爸坐著潛艇在水中追宗介媽媽的車的時(shí)候就被人類的臟水搞的無(wú)法前進(jìn)。從這些片段就可以知道我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)水源了。宗介和波妞用無(wú)私的童真戰(zhàn)勝一切困難。現(xiàn)實(shí)中我們也需要這種簡(jiǎn)單愛(ài)，來(lái)戰(zhàn)勝一切的困難。懸崖上的金魚(yú)姬觀后感篇3看完后懸崖上的金魚(yú)姬，我被宗介和波妞感動(dòng)了，更為他們最后終于在一起了而感到慶幸。在深海中，一只小金魚(yú)乘坐著水母出逃，一切都如夢(mèng)幻一般。在怪人的追逐下，小金魚(yú)浮出了海面。夢(mèng)幻的海底也變成了人類居住的骯臟的世界。小金魚(yú)在漁網(wǎng)的逼迫下，被困于玻璃瓶中，被一個(gè)名為宗介的小男孩救下。宗介對(duì)小金魚(yú)很好，雖然它只是一個(gè)小動(dòng)物，但是宗介把它視成最好的朋友，給她取名波妞。波妞說(shuō)：“波妞喜歡宗介”而純真的宗介說(shuō)：“我不管是魚(yú)的樣子的波妞，半人魚(yú)樣子的波妞，還是人類樣子的波妞，我全部都喜歡”，一句短短的“我會(huì)保護(hù)她的”，更讓我感動(dòng)萬(wàn)分。在波妞的父親怪人藤本得知女兒為了一個(gè)小男孩而要變成人類后生氣極了，把波妞關(guān)起來(lái)不準(zhǔn)他出去時(shí)，波妞為了宗介，把整個(gè)海洋弄得亂哄哄的，引起了大海嘯。我又好笑又可氣。宗介，一個(gè)出生在海員家庭的孩子，他聰明，因?yàn)樗麅H五歲就會(huì)熟練的使用發(fā)送摩爾斯電碼。他是一個(gè)孩子，因?yàn)樗蚕Ｍ职制桨?。他善良，因?yàn)樗湍棠套约赫鄣男〈齼扇说恼`會(huì)。他也調(diào)皮，在波妞弄濕小女孩的衣服后他俏皮地安慰波妞，那是小女孩的錯(cuò)。波妞，一個(gè)調(diào)皮的小人魚(yú)，她可愛(ài)，對(duì)于她不喜歡的人，她會(huì)吐出小小的水柱。她機(jī)靈，因?yàn)榍擅畹囟氵^(guò)了爸爸的抓捕，幫助宗介和需要幫助的人。她勇敢，作為一條魚(yú)，為了和宗介在一起，不惜變成沒(méi)有魔法的人類。她堅(jiān)持，甚至在要變回魚(yú)的最后時(shí)刻，她還緊緊地抓住那