《巨人的花園》課件【10頁(yè)】 (2)_第1頁(yè)
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1 我能用用普通話(huà)有感情地讀課文 2 我能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫(huà)面 3 我能理解課文內(nèi)容 明白童話(huà)故事蘊(yùn)含的道理 愿意和同學(xué)交流閱讀感受 巧概括 長(zhǎng)文讀短 用想象 短句讀長(zhǎng) 醒悟前小組合作 共同品讀 1 重點(diǎn)讀3 8段抓住巨人的語(yǔ)言 行動(dòng) 心理活動(dòng)等句子思考 2 獨(dú)立思考完成后 小組長(zhǎng)組織同學(xué)交流 1 趕走孩子以后 巨人在花園周?chē)銎饑鷫?而且豎起一塊 禁止入內(nèi) 的告示牌 2 他見(jiàn)到孩子在花園里玩耍 很生氣 誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的 都滾出去 3 可是巨人又發(fā)脾氣了 好容易才盼來(lái)春天 你們又來(lái)胡鬧 滾出去 4 喂 你趕快滾出去 巨人大聲叱責(zé) 小孩沒(méi)有拔腿逃跑 卻用他那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛凝視著巨人 不知怎么 巨人看著他的眼神 心里感到火辣辣的 學(xué)法指導(dǎo) 邊讀邊想象 小男孩面對(duì)巨人大聲的叱責(zé) 仿佛會(huì)說(shuō)些什么 喚來(lái)寒冬的 是我那顆任性 冷酷的心啊 要不是你提醒 春天將永遠(yuǎn)被我趕走了 謝謝你 贈(zèng)人玫瑰 手有余香愛(ài) 既是付出 也是享受 送一份快樂(lè)給別人 你會(huì)得到成倍的快樂(lè) 如果把愛(ài)拿走 我們的地球?qū)?huì)變成一座墳?zāi)?課后選作1 收集有關(guān)分享的名言 2 把 巨人的花園 編成童話(huà)劇 以小組為單位演一演 3 收

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