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幼兒教育:_幼兒園中班游戲:趣玩四角片教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒園中班游戲:趣玩四角片【活動(dòng)目標(biāo)】1、嘗試四角片的多種玩法,發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。2、體驗(yàn)和同伴游戲的快樂(lè)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】幼兒每人一個(gè)四角片郊游音樂(lè)【活動(dòng)過(guò)程】一、熱身運(yùn)動(dòng)(價(jià)值分析:調(diào)動(dòng)身心,準(zhǔn)備進(jìn)行活動(dòng)。)1、天氣真不錯(cuò)呀!我們一起去“田野”里走走吧!2、音樂(lè)郊游過(guò)渡語(yǔ):剛才我們把四角片擺成的田野了,走走跳跳真開(kāi)心呀!你還可和四角片怎么玩呢?請(qǐng)你選一個(gè)四角片去試試吧。二、玩四角片(價(jià)值:探索四角片的不同玩法,發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。)(一)自由探索1、幼兒自由嘗試四角片的多種玩法。2、教師指導(dǎo),集體分享。過(guò)渡語(yǔ):原來(lái)四角片有這么多有趣的玩法,你們太棒了!給自己鼓鼓掌吧?。ǘ┐瑑簞潉?、自由嘗試劃雙人船觀察指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒積極嘗試劃雙人船的各種方法。2、雙人船比賽觀察指導(dǎo)要點(diǎn):快速劃船,兩船不能分開(kāi)。三、放松活動(dòng):搖啊搖,搖到外婆橋。(價(jià)值分析:讓運(yùn)動(dòng)中的身體逐漸地放松下來(lái)。)第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒園中班社會(huì)優(yōu)秀教案保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道垃圾要扔到垃圾箱中,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。2、樂(lè)意大膽使用材料與伙伴合作制作垃圾箱。3、感受到共同制作的快樂(lè)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】材料準(zhǔn)備:剪刀、不同大小的紙盒、包裝紙、漿糊、雙面膠、抹布等。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有與伙伴合作的經(jīng)驗(yàn)。【重點(diǎn)和難點(diǎn)】1、此活動(dòng)的制作教師考慮到紙盒有不同薄厚,孩子們?cè)诩艉窦埡袝r(shí)會(huì)有困難。2、制作的盲目性。【活動(dòng)過(guò)程】1、以談話(huà)的形式導(dǎo)入:我們今天帶來(lái)這么多的材料想做什么樣的垃圾箱?怎么做?都需要什么材料?想與誰(shuí)合作?教師帶幼兒分別進(jìn)行討論激發(fā)幼兒的制作興趣。2、幼兒意愿找到自己的合作伙伴進(jìn)行制作。在過(guò)程中教師做幼兒的支持者、合作者,盡量滿(mǎn)足幼兒的需求,給與適時(shí)的指導(dǎo)與幫助,使孩子們能獲得成功。3、作品展覽與講評(píng):請(qǐng)孩子們說(shuō)出制作的過(guò)程,將自己的成功與伙伴共同分享。教師尊重孩子們的意見(jiàn)將垃圾箱放在有用之處??偨Y(jié):(1)教師會(huì)適時(shí)地進(jìn)入給予指導(dǎo)與幫助。(2)引導(dǎo)幼兒充分地說(shuō)出自己的想法以及如何與伙伴合作的想法,孩子們帶著想法,有目的的制作減少了盲目性。第 4 頁(yè) 共 5
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