2019版部編版語文一年級上冊期中復習專項訓練：課外閱讀（四）（I）卷

2019版部編版語文一年級上冊期中復習專項訓練：課外閱讀（四）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀簍子里的青蟲蝴蝶在大白菜上產(chǎn)了一堆卵。后來這些卵變成了一條條小青蟲。小青蟲吃菜葉，漸漸長大了，白菜卻被咬得滿身小孔。雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲來了。青蟲太多了，雞媽媽一家不停地吃著。有只小黃雞越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起來以后吃?！庇谑牵撕枚嗪枚嗟那嘞x，放進一只簍子里。過了一段時間，小黃雞想：“我該美美地吃一頓了。”它剛把簍子打開，只見一大群蝴蝶飛出來。小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。翻倒的簍子里滾出好多空殼，別的什么也沒有。小青蟲呢？它們哪兒去了？小黃雞呆住了。1 . 讀了短文，我知道小青蟲是_（益蟲害蟲）。2 . 小黃雞把一大批小青蟲藏了起來，這是為什么呢？判斷正誤，正確的畫“”，錯誤的畫“”。（1）因為小青蟲遇到了危險。（_）（2）因為小黃雞想留著以后吃。（_）3 . 簍子里的那些小青蟲沒有了，原因是（ ）。A它們跑掉了B它們變成了蝴蝶C它們被別的小雞吃掉了閱讀美文，回答問題。貓捉老鼠貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏（lng mn），能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨（bin）出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾（jio hu）的老鼠逃(to)不過它的眼睛。貓的胡須(x)像把尺，能測(c)出各個洞的大小。貓的腳爪(zhu)上有鋒利(fng l)的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。4 . 短文有（_）句話。5 . 段文寫了貓的（_）、（_）、（_）和（_）。6 . 用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。7 . 這篇文章主要寫：（選擇正確的“”）a.貓的耳朵很靈活。（ ）b.貓有一雙明亮的眼睛。（ ）c.貓的腳趾上有鋒利的爪子。（ ）閱讀美文，回答問題。春天到了春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉（fn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhi）花，姐姐說：“公園里的花是給大家看的，不能摘。”8 . 這段（dun）話共有（_）句。9 . 這段話寫了（_）在（_）（_）10 . 表示顏(yn)色的詞有（_）、（_）、（_）、（_）。閱讀短文，完成練習。牽牛花一粒黑色的種子，掉進土里，慢慢地長出一株牽?；?，它長長的、彎彎的藤，順著籬笆往上爬。夏天到了，藤上開滿了藍色的小花，一朵花就是一個小喇叭，朝著清風，朝著朝霞。你聽，他們好像在奏樂：滴滴答！滴滴答！小鳥合上翅膀，青蛙停止打鼓，都聽得入迷啦！蜻蜓落在“喇叭”上，悄悄地說：“我們都喜歡你。”11 . 照樣子，填句子。一（粒）種子一（_）牽?；ㄒ唬╛）小喇叭12 . 根據(jù)短文內(nèi)容填一填。（1）牽?；╛（季節(jié)）開花，顏色是_，形狀像_。（2）_、_和_都喜歡牽?；ā?3 . 課外閱讀訓練內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神州故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽?；?，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐Ｐ∧撩耱T在高高的馬背上，神氣在揮舞著鞭子，放聲歌唱藍藍的天上白云飄白云下面馬兒跑【小題1】用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。_【小題2】請給文中最后一個自然段沒有標點的句子加上標點?！拘☆}3】在文中找出下列詞語的近義詞。遼闊_歡躍_【小題4】第二自然段突出了草原的_特點，第四自然段突出了草原_的特點。【小題5】請在短文中找出一個擬人句，抄寫在下面的直線上，并仿照此句寫一句話。_【小題6】第三自然段在文中起了_的作用?！拘☆}7】認真讀短文，體會到短文表達了作者怎樣的思想感情？_【小題8】給本文加上一個標題。_課外閱讀。太陽花是一種草本植物花。它的莖是淡紅色的，很粗，就靠它吸收地下的養(yǎng)分供花生長。它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個沒有熟的小香蕉。它的花也很小，有紅色的、黃色的，還有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。太陽花的生命力很強。聽爸爸說，太陽花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太陽花剪掉它的根，插進花盆里做實驗。過了幾天，我拔起那株花，它的底部已經(jīng)長出了三四根胡須似的小根。太陽花還耐旱。有一次，一連好幾天我忘了給月季花和太陽花澆水。月季花已失去了昔日的嬌艷。太陽花卻仍舊精神抖擻，并向月季花微微點頭，好像在笑月季花的嬌嫩。太陽花無私地奉獻著自己的一切，而它向人們要求的卻極少極少。一捧泥土，一束陽光，它就能開花，就能吐香，就能給大地增添生機。14 . 用“”畫出文中比喻句，寫出用_比喻_。15 . 用“”畫出第2、3自然段的中心句。16 . 仔細讀短文，判斷選擇，對的打“”，錯的打“”。（1）太陽花不要根也能栽活，可見它的生命力很強。（_）（2）太陽花是一種木本植物花。（_）（3）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了?！边@句話是說太陽花既比水仙清雅，也比君子蘭高貴，平常極了。（_）17 . 填空。（1）短文4個自然段都是圍繞_來寫的，其段與段之間的關系是_。（2）作者寫太陽花的樣子時，從它的_、_、_三方面來寫的。（3）作者寫“太陽花”時，抓住了它的_、_，同時還通過和水仙、君子蘭進行_，反映它外表的_。為后文對太陽花品質(zhì)的贊美作了鋪墊。18 . 閱讀。春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題： 春雨到底是什么顏色？ 小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了。”麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了?！薄拘☆}1】在括號里填上合適的詞。（_）的小草（_）的桃花（_）的柳樹（_）的杏花【小題2】春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“ ”把句子劃下來。【小題3】按短文內(nèi)容填空。（1）