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教學(xué)資料參考范本翼教版二年級綜合下學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷B卷(四套)目錄:翼教版二年級綜合下學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷B卷一翼教版二年級綜合下學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷二翼教版二年級綜合下學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷D卷三翼教版二年級綜合復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷四- 1 -翼教版二年級綜合下學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷B卷一時(shí)間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 給下面劃線的字選擇正確的音節(jié)。拂堤_(t d) 醉_酒(zu zi) 裁_剪(ci ci)遮_掩(z zh) 解_凍(jii ji) 嫩_綠(nn ln)懊喪_(sng sng) 茁_壯(zhu zhu) 握_著(w w)2. 讀拼音,寫漢字。我們蹦蹦跳跳的時(shí)候,一定要看準(zhǔn)地方,不然p gu_會被蒼耳刺痛的。真 xng yn_,他不會像我一樣跳。當(dāng)我很快樂的時(shí)候,會 sh jn_叫哇叫。3. 寫出帶有下面部首的字并組詞。艸:_ _ _忄:_ _ _木:_ _ _4. 我會選字填空。密 蜜甜_ _切 茂_ _林沙 紗_發(fā) _土 _巾 泥_末 未_來 周_ _尾 _必喝 渴_水 口_ _酒 _望5. 照樣子寫句子。例:寧寧是我的好朋友。我的好朋友是寧寧。海邊的沙灘是我們的快樂天地。例:小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄?;ɑǘ殉潜?。6. 給下面的字加偏旁變成新字,并組詞,再組詞。主 _ _ 京 _ _ 彎 _ _各 _ _ 良 _ _ 弟 _ _二、組詞練習(xí)(40分)7. 課文回顧。1. (1)_散學(xué)歸來早,忙趁_放紙鳶。這兩句詩出自_寫的古詩_。2. (2)離離_,一歲一_。野火_,_吹又生。3. (3)我神州,稱中華,_,_。_奔,_涌,_長,_聳。4. (4)在清明節(jié)之后,乞巧節(jié)之前的節(jié)日是_。8. 給多音字注音并組詞。炸:_ _ _ _重:_ _ _ _9. 我會背。_鶯飛_,拂堤楊柳醉_。_燒_,_吹_。10. 看圖寫話。圖中的人物是誰和誰?他們在做什么?他們都說了什么話?仔細(xì)觀察圖片,寫一寫吧! 11. 看圖寫故事。三、提升練習(xí)(20分)12. 連線端午節(jié) _ 要敬老 丑_ 兔元宵節(jié)_ 看花燈 亥_ 龍重陽節(jié)_ 賽龍舟 辰_ 豬中秋節(jié)_ 雨紛紛 卯_ 狗清明節(jié)_ 賞圓月 戌_ 牛13. 課外閱讀。(14分)烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說_喂_伙計(jì)_請離得遠(yuǎn)一點(diǎn)_掉到我這兒是很危險(xiǎn)的?!?烏龜笑著說:“什么的江河湖海我沒到過,不怕你這小小的一口水井。” 水井對烏龜說:“我這兒的環(huán)境與那兒不同。” “什么相同不相同,還不都是水,我下去給你看看?!闭f著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也無法爬上來了。1. (1)給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號。2. (2)這篇短文共有_個(gè)自然段。第4自然段有_句話。3. (3)“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”這句話中,“這兒”指_,“那兒”指_ 。(填序號)江河湖海 一口水井4. (4)這則寓言的意思是( )。A .水井能關(guān)心幫助烏龜。B .不區(qū)別情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。C .驕傲自大是不對的。14. 想一想再寫一個(gè)彎彎的(小路)_長長的(柳枝) _蒙蒙的(細(xì)雨)_溫暖的(春風(fēng))_晶瑩的(露珠)_ 第 7 頁 / 共 26 頁 翼教版二年級綜合下學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷二時(shí)間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 把劃線漢字的音節(jié)補(bǔ)充完整。h_b_zh_慌張分辨忠實(shí)溝渠2. 照樣子分一分,選一選。(填序號)購 銅 珍 膽貧 鏡 珠 胃A錢財(cái) B人體 C珠玉 D金屬例:含有貝字旁的字:、。“貝”作偏旁的字一般都與A有關(guān)。1.含有金字旁的字:_、_。“韋”作偏旁的字一般都與_有關(guān)。2.含有王字旁的字:_、_?!巴酢弊髌缘淖忠话愣寂c_有關(guān)。3.含有月字旁的字:_、_。“月”作偏旁的字一般都與_有關(guān)。3. 看拼音寫漢字。r tngco yunjin dob wn_nng jl wyn rn zh m_4. 給下列劃線詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序號)解凍:冰凍的江河、土地融化。解除對資金等的凍結(jié)。1.解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?_2.被銀行凍結(jié)的資金,今天可以解凍了。_特別:與眾不同,不普通。格外。3.我有很多小伙伴,每一個(gè)都特別有意思。_4.難道它的味道很特別嗎?_5. 辨字組詞。炒_ 賠_ 燒_ 漂_ 貝_吵_ 培_ 澆_ 飄_ 見_6. 寫出近義詞本領(lǐng)_ 注視_探望_ 歡快_二、組詞練習(xí)(40分)7. 填空。_的微風(fēng) _的柳條 _的陽光_的田野 _的草坪 _的天空8. 選一選。 1. (1)下面語氣不得體的一句是( )A .對不起,我打擾你了。B .媽媽,請您幫我遞過水來好嗎?C .我不是故意的。D .阿姨,我能為您提袋子嗎?2. (2)看到同學(xué)忘關(guān)水龍頭了,我會跟他說得體的一句是( )A .喂!關(guān)上水龍頭!B .沒關(guān)水龍頭,你怎么回事?C .你怎么忘關(guān)水龍頭了?太不像話了!D .我們應(yīng)該節(jié)約用水,把水龍頭關(guān)上好嗎?9. 閱讀下文,回答問題。雷鋒叔叔,你在哪里(節(jié)選)小溪說:昨天,他曾路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。 順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?1. (1)根據(jù)意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語寫下來。爛泥淤積,不好走。_找,覓求。_2. (2)按選文填空。_的孩子 _的路上_的小路 _的細(xì)雨3. (3)朗讀選文的時(shí)候語速要( )A .舒緩B .急促C .輕松4. (4)雷鋒叔叔在哪里呢?10. 閱讀下文,回答問題。春風(fēng)春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走近小草,輕輕一親,小草醒了。春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走進(jìn)樹林,輕輕一吹,樹葉綠了。春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走到田野,輕輕一揮,麥苗高了。春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走進(jìn)花園,輕輕一唱,花兒開了。春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走到河邊,輕輕一摸,冰融化了。春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走到幼兒園,小朋友笑了:“春天到了。”1. (1)在文中找出下列詞語的反義詞寫下來。睡_ 低_2. (2)用“_”畫出文中表示動作的詞語。3. (3)品讀短文,說一說春風(fēng)都去了哪些地方。4. (4)在你的眼里春風(fēng)是怎樣的呢?11. 看圖寫故事。三、提升練習(xí)(20分)12. 課內(nèi)閱讀。(10分)沙灘上的童話(節(jié)選)我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說:“我駕駛飛機(jī)去轟炸?!庇腥朔瘩g:“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢!”我說:“挖地道,在地下裝上火藥,把城堡炸平。”我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。1. (1)這段話寫出了“我們”攻打_,救出 _的經(jīng)過。2. (2)“我的方法得到了大家的贊賞?!钡囊馑际恰拔摇钡姆椒ǖ玫搅舜蠹业腳。3. (3)用“_”畫出孩子們轟塌城堡的方法。4. (4)孩子們歡呼是因?yàn)椋篲。5. (5)選文最后一句話表達(dá)了孩子們_的心情。13. 給“冒、跡、迷”擴(kuò)詞。冒 _ _ _ _跡 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 想一想再寫一個(gè)彎彎的(小路)_長長的(柳枝) _蒙蒙的(細(xì)雨)_溫暖的(春風(fēng))_晶瑩的(露珠)_ 第 14 頁 / 共 26 頁 翼教版二年級綜合下學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷D卷三時(shí)間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 給下面劃線的字選擇正確的音節(jié)。拂堤_(t d) 醉_酒(zu zi) 裁_剪(ci ci)遮_掩(z zh) 解_凍(jii ji) 嫩_綠(nn ln)懊喪_(sng sng) 茁_壯(zhu zhu) 握_著(w w)2. 辨字組詞。 尋_ 具_(dá) 波_ 灑_ 買_錄_ 真_ 潑_ 酒_ 賣_3. 給多音字寫出拼音,再組詞。量 _ _教 _ _4. 比一比,再組詞。姑_ 壯_ 站_ 幸_故_ 妝_ 貼_ 辛_沖 chng_ chng_轉(zhuǎn) zhun_ zhun_5. 寫出下列詞語的反義詞容易_ 悲傷_ 丑陋_6. 照樣子,變成新字后再組詞。加一加,例:夫(膚)(皮膚)各_ _ 未_ _ 爰_ _減一減,例:哄(共)(一共)哎_ _ 擠_ _ 送_ _換一換,例:芬(紛)(紛飛)沙_ _ 坡_ _ 菜_ _二、組詞練習(xí)(40分)7. 選擇填空,只填序號。聞到 看到 觸到 聽到春天來了!我們_了她,我們_了她,我們_了她,我們_了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑8. 課文回顧。 小草從地下_頭來,那是春天的_吧?早開的一朵兩朵_,那是春天的_吧?予人玫瑰,_。不知細(xì)葉誰裁出,_。_鶯飛_,_楊柳醉_。野火燒不盡,_。平時(shí)_,急時(shí)_。與其錦上_,不如_。9. 按課文內(nèi)容填空。_鶯飛_,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)_,忙趁_放紙鳶。_,吃月餅,_照。重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。_,_。10. 閱讀短文,回答問題。烏龜與水井 一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說_喂_伙計(jì)_請離得遠(yuǎn)一點(diǎn)_掉到我這兒是很危險(xiǎn)的_ 烏龜笑著說:“什么的江河湖海我沒到過,我會怕你這小小的一口水井嗎?” 水井對烏龜說:“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!?“什么相同不相同,還不都是水,我下去給你看看?!闭f著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也無法爬上來了。1. (1)給文章第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。水井提醒烏龜說_喂_伙計(jì)_請離得遠(yuǎn)一點(diǎn)_掉到我這兒是很危險(xiǎn)的_2. (2)請?jiān)谖闹姓页鲆韵略~語的反義詞。安全_ 糊涂_3. (3)“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!边@句話中,“這兒”指_,“那兒”指_。4. (4)把文中劃線句子去掉問號,意思不變。5. (5)這則寓言的意思是_水井能關(guān)心幫助烏龜。不清楚情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。驕傲自大是不對的。11. 讀一讀,連一連。走進(jìn)_溫暖的 汗滴沿著_安靜的 春風(fēng)泛起_長長的 小院乘著_層層的 小溪灑下_晶瑩的 波紋三、提升練習(xí)(20分)12. 課內(nèi)閱讀。(10分)沙灘上的童話(節(jié)選)我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說:“我駕駛飛機(jī)去轟炸?!庇腥朔瘩g:“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢!”我說:“挖地道,在地下裝上火藥,把城堡炸平?!蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙堆上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。1. (1)這段話寫出了“我們”攻打_,救出 _的經(jīng)過。2. (2)“我的方法得到了大家的贊賞?!钡囊馑际恰拔摇钡姆椒ǖ玫搅舜蠹业腳。3. (3)用“_”畫出孩子們轟塌城堡的方法。4. (4)孩子們歡呼是因?yàn)椋篲。5. (5)選文最后一句話表達(dá)了孩子們_的心情。13. 課外閱讀。(14分)烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說_喂_伙計(jì)_請離得遠(yuǎn)一點(diǎn)_掉到我這兒是很危險(xiǎn)的?!?烏龜笑著說:“什么的江河湖海我沒到過,不怕你這小小的一口水井?!?水井對烏龜說:“我這兒的環(huán)境與那兒不同?!?“什么相同不相同,還不都是水,我下去給你看看?!闭f著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也無法爬上來了。1. (1)給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號。2. (2)這篇短文共有_個(gè)自然段。第4自然段有_句話。3. (3)“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”這句話中,“這兒”指_,“那兒”指_ 。(填序號)江河湖海 一口水井4. (4)這則寓言的意思是( )。A .水井能關(guān)心幫助烏龜。B .不區(qū)別情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。C .驕傲自大是不對的。14. 寫一寫你的一個(gè)好朋友。向大家介紹一下:他是誰?長什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么?請寫下來,不少于100字。不會寫的字用拼音代替。 第 21 頁 / 共 26 頁 翼教版二年級綜合復(fù)習(xí)下學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷四時(shí)間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 看拼音,寫詞語 xi xig niangb wnwn nunxn zho_jin domn yb lgn tinci nng_bi fp fli zhb kng r xyu d yun_2. 讀拼音,寫漢字。jistintinci團(tuán)_景_春_香_色jngqshmdng干_神_用_親_秋千3. 說說你的發(fā)現(xiàn)。灶 烤 煮熱 燙 靈我的發(fā)現(xiàn):第一組字的偏旁是_,第二組字的偏旁是_,第三組字的偏旁是_。這些字都與_有關(guān)。我還知道:“灬”是由_變化來的。4. 比一比,選字填空。彎 灣_的月亮 臺_ 海_ _弓州 川名山大_神_九_四_5. 照樣子寫詞語。蹦蹦跳跳(AABB式):_、_、_昏頭昏腦(ABAC式):_、_、_6. 我會連。 突然 仔細(xì) 弱小 強(qiáng)大美麗 趕忙 破壞 保護(hù)趕緊 漂亮 容易 困難認(rèn)真 忽然 成功 失敗二、組詞練習(xí)(40分)7. 課文回顧。1. (1)_散學(xué)歸來早,忙趁_放紙鳶。這兩句詩出自_寫的古詩_。2. (2)離離_,一歲一_。野火_,_吹又生。3. (3)我

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