2019年部編版六年級上冊期末測試語文試卷（II）卷新版

2019年部編版六年級上冊期末測試語文試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 讀拼音，寫漢字。zh szhu gn h di（_）（_）（_）hng xng k hung xn zho（_）（_）（_）2 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1秋天萬里凈，_。2_，水碧無塵埃。3野曠沙岸凈，_。4涼風(fēng)起江海，_。5_是祖國的第二大島，南海上的明珠一課從_和_兩方面寫了它的特點。6號稱“東方威尼斯”的城市是_，號稱“亞洲威尼斯”的城市是_，號稱“北歐威尼斯”的城市是_。7“欲把西湖比西子，_”是_代詩人_在_中的詩句，其中“西子”是指_。3 . 按課文內(nèi)容填空。（1）雪梅這首詩的作者是_朝的_。梅與_和_被稱為“歲寒三友”。（2）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了_和紀昌學(xué)射兩則歷史故事。前一則故事啟示我們_。（3）黃山綿延數(shù)百里，千峰萬壑，每到一處，所看到的美景都不一樣，這正如蘇軾所說：“_，_?！倍⒄Z言表達4 . 用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。列寧已經(jīng)知道，男孩是誠實的。列寧沒有再問那個男孩。_三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀毛澤東與周恩來同車聯(lián)對上世紀50年代，有一次毛澤東與周恩來到湖南視察。一日，兩人同坐一輛車，瀏覽長沙市。車駛到湘江的橘子洲，毛澤東觸景生情，吟出上聯(lián)：橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行。該聯(lián)出的都是眼前情景，將穿梭的船只與千古不移的江洲自然地融于一聯(lián)，而且“舟”與“洲”諧音，一時要想對出下聯(lián)，實在不易。轎車離開橘子洲開往市內(nèi)，不久到了天一閣。這時，周恩來看見一群鴿子從閣內(nèi)飛出，受到啟發(fā)，立即對出下聯(lián)：天一閣，閣中鴿，鴿飛閣不飛。周恩來對的下聯(lián)十分工巧，也是一地名，而且“閣”與“鴿”諧音，毛澤東聽后，很滿意地點點頭，會心地笑了5 . 給加點字注音A橘子（ ）諧音（ ）天一閣（ ）6 . 請寫出文中這副對聯(lián)A_7 . 上聯(lián)中的地名是_，所寫事物是_。下聯(lián)中的地名是_，所寫事物是_。8 . 周恩來對的下聯(lián)妙在哪里？_課內(nèi)精彩閱讀。五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。9 . “她丈夫”就是前文中的_，“她兒子”就是前文中的_，他們是_關(guān)系。10 . 小說最后才點明老支書與小伙子的關(guān)系，這樣寫有什么好處?_11 . 選文應(yīng)該用（ ）的語氣來朗讀。A低沉、哀傷B痛苦、消沉C沉痛、凄涼D敬佩、懷念12 . 如果你是村民的一員，你想對老太太說些什么呢?_四、信息匹配13 . 選詞填空。強烈劇烈熱烈猛烈激烈（1）演出結(jié)束了，觀眾席上爆發(fā)了（_）的掌聲。（2）這種懷念，在初到哥廷根的時候異常（_）。（3）狂風(fēng)巨浪（_）地沖擊過來，小船（_）地搖晃著，一會兒被拋上浪峰，一會兒又被拍進浪谷。（4）經(jīng)過緊張而（_）的比賽，中國隊終于戰(zhàn)勝了對手，獲得了冠軍。14 . 找出每組的錯別字，圈出來，并把正確的寫在括號里。1.長途拔涉暗無天日一反常態(tài)為所欲為（ ）2.眼冒金星微波磷磷漫不經(jīng)心焦躁不安（ ）15 . 給畫線的字選擇正確的讀音。梳妝_（zhung zung)柳絮_（r x)水瓢_(pio pio）矗立_（ch zh)五、書面表達16 . 我手寫我心。以生活所見的景致為內(nèi)容，寫一篇寫景文。要求：（1）從自己親自游歷的風(fēng)景優(yōu)美的地方中選取一處，用生動的語言描繪出它的景致。（2）注意觀察景物的變化。（3）題目自