進城務(wù)工人員子女義務(wù)教育入學工作方案

進城務(wù)工人員子女義務(wù)教育入學工作方案 為切實保障進城務(wù)工人員隨遷子女依法平等接受義務(wù)教育，進一步規(guī)范入學程序，促進教育公平，根據(jù) 文件精神，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下： 一、入學原則 兩為主 ” 原則：以流入地政府管理為主 ,以公辦中小學為主。 監(jiān)察局、教育局要加強對進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育 工作的督查力度，將其列入義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作重點，認真抓好落實。 二、入學條件及所需證明材料 1. 進城務(wù)工人員隨遷子女入學必須同時提供下列原始證明材料： （ 1）父母務(wù)工就業(yè)證明（滿足下列條件之一：與用人單位簽訂的勞動協(xié)議、 月 31日前本人繳納的各類社會保險憑證）。 （ 2）用人單位原始工資發(fā)放臺帳。 （ 3）居住證明（滿足下列條件之一：房屋產(chǎn)權(quán)證、購房合同備案證明、物業(yè)費管理發(fā)票、社區(qū)出具的房屋居住租賃證明）。 （ 4）水電費繳費憑證。 2. 個體工商戶隨遷子女入學必須同時提供下列原始證明材料： （ 1） 營業(yè)執(zhí)照（自頒發(fā)之日起至 月 31日滿 1年以上的）。 （ 2）納稅憑證。 （ 3）居住證明（滿足下列條件之一：房屋產(chǎn)權(quán)證、購房合同備案證明、物業(yè)管理費發(fā)票、社區(qū)出具的房屋居住租賃證明）。 （ 4）水電費繳費憑證。 3. 進城購房人員子女入學必須同時提供下列原始證明材料： （ 1）所購房屋產(chǎn)權(quán)證或購房合同備案證明。 （ 2）戶口簿（需與所購房屋產(chǎn)權(quán)證登記地址一致）或公安部門頒發(fā)的居住證。 （ 3）物業(yè)費管理發(fā)票或水電費繳費憑證。 4. 七年級新生還需同時提供小學畢業(yè)證書和畢業(yè)學校打印蓋章的學籍表。 三、入學程序 符合 進城務(wù)工人員隨遷子女入學條件的適齡兒童少年，由其父母（或其他法定監(jiān)護人）持戶口簿、身份證和所需證明材料原件向居住地所在的學區(qū)學校提出就讀申請，對審核合格的，經(jīng)研究同意，辦理入學手續(xù)。 如申請就讀的學區(qū)學校出現(xiàn)學位滿員情況，其父母（或其他法定監(jiān)護人）可持戶口簿、身份證和所需證明材料原件向居住地附近學位未滿員的學校提出就讀申請。 四、工作要求 （一）統(tǒng)一思想，提高認識。進一步做好進城務(wù)工隨遷子女的入學工作，是堅持以人為本、保障進城務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)利、促進教育公平的客觀要求，對于保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會和諧具有重要意義，各有關(guān)單位務(wù)必要將進城務(wù)工隨遷子女的入學工作每個環(huán)節(jié)每項工作抓實做細。 （二）明確責任，密切協(xié)作?？h教育局負責聯(lián)系各職能部門完善全縣進城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育的指導辦法，協(xié)調(diào)相關(guān)部門建立并完善隨遷子女入學的保障機制，督促、指導各校做好進城務(wù)工隨遷子女入學和招生名額調(diào)劑工作；縣市場監(jiān)督管理局負責依法為符合 條件的進城經(jīng)商人員核辦營業(yè)執(zhí)照；縣房產(chǎn)局負責對進城務(wù)工人員住房情況及正規(guī)購房合同予以審查認定；縣人社局負責核查進城務(wù)工人員的社會保險參保、繳費情況。各部門要主動銜接、通力合作、步調(diào)一致。 （三）嚴格把關(guān)，杜絕作假。在招生工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，相關(guān)部門要切實履行好審核職責，細化審核流程，按照時間節(jié)點嚴格審核。同時招生工作領(lǐng)導小組將對進城務(wù)工人員隨遷子女入學情況進行專項督查，對弄虛作假者，一經(jīng)查實，將立即取消學生學校學位申請資格 ,并嚴格追究審核人及相關(guān)部門責任。 （四）以人為本，加強管理。各中小學校要詳細登記進 城務(wù)工人員隨遷子女及父母的基本情況，完整保存相關(guān)入學證明材料，做到一生一檔案，并安排專人進行管理。動員和組織學校教職員工對隨遷子女進行結(jié)對幫扶，隨時掌握學生的思想、學習、生活等方面的情況及困難，并盡可能及時幫助其解決。積極培育和踐行社會主義核心價值觀，開展豐富多彩的學校文化活動，為隨遷子女創(chuàng)設(shè)展示自我、尋找成功、體驗快樂、提高自信的平臺，拉近師生間、學生間的距離，發(fā)揮學生的才能和特長，緩解學習壓力，促進健康成長。 （五）加大宣傳，營造氛圍。積極發(fā)揮各類媒體的作用，廣泛宣傳進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育 工作的重要意義，全面深入解讀相