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第 19屆推普周活動總結 2016年 9月 14日 9月 20日,是全國第十九屆推廣普通話宣傳周。遵照濮陽市語委辦等上級部門關于第十九屆推廣普通話宣傳周活動的通知的有關指示精神和要求,我校開展了一系列活動,豐富了師生文化生活?;仡櫛緦猛破罩芑顒?,總結如下: 一、明確指導思想,大力做好宣傳工作 高舉中國特色社會主義偉大旗幟、深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力宣傳規(guī)范使用國家通用語言文字,促進社會語言生活和諧健康,為提升我校語言文字應用能力、提高我校文化軟實力和綜合文明程度,為建設人力資源強國做出積極貢獻。 本屆推普周活動的宣傳主題是: “依法推廣普通話,提升國家軟實力 ”。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是各級各類學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。 二、加強了組織領導 為了使第 18屆推普活動能深入開展, 學校成立了活動領導小組,對全校師生進行了全面的宣傳,各班開展得有聲有色,達到了活動的目的。 三、形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好 本次推普宣傳,學校領導小組對推普工作進行了細化,并對活動工作進行督促指導,以學校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有: 旗下講話等形式,組織全體師生認真領會第十七屆推普周有關文件精神,營造了一種說普通話、寫規(guī)范字、做文明人的良好氛圍。 動期間,學校通過辦板報、致全體師生及家長朋 友的一封信、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅 ,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳畫等活動,積極宣傳了中華人民共和國國家通用語言文字法以及相應的普通話基礎知識,掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。 9月 14日至 9月 20日,我校老師和學生在濮陽市勝利路 (濮上路至京開大道段 )進行了語言文字規(guī)范化使用情況的檢查活動,引導學生在學校、社區(qū)、商店、車站、理發(fā)店等場所搜尋錯別字。一位老師深有感觸地說:“在這次啄木鳥糾錯活動中,收獲頗豐,我們真切的感受到正確使用漢字,規(guī)范書寫漢字的重要性。消 滅錯別字勢在必行 !” 經(jīng)典浸潤人生 ”第六屆經(jīng)典詩文誦讀活動。本次經(jīng)典誦讀活動本著 “人人參與 ”的原則,采用集中與分散的方式進行經(jīng)典誦讀活動,目的在于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學生在誦讀過程中獲得詩文經(jīng)典的熏陶,提高文化和道德素質(zhì),增強民族自信心和自豪感。同時促進了國家通用語言文字與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣,引導學生增進愛黨 第十九屆全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結束,但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠。我們將一如既往的把推廣普通話、推行規(guī)范字作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,為弘揚民族文化,構建和諧社會貢獻 自己的力量。 第 19屆推普周活動總結 20月 14日至 20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)文件要求,結合學校實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以 “推廣普通話,共筑中國夢 ”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,進一步提高了我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果?,F(xiàn)將推普活動情況現(xiàn)將工作總結如下: 一、加強組織領導,營造推普氛圍 為加強對第十八屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳 領導小組,組長由校長擔任,成員由各部門負責人與班主任組成。 本次活動分為如下幾個階段: (一 )、 9月 14日定為宣傳發(fā)動階段,主要做好以下宣傳工作: 1、學校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題 “推廣普通話,共筑中國夢 ”等進行積極有效的宣傳。 2、利用國旗下講話時間,對全校師生做一次宣傳動員,布置本活動周的內(nèi)容。通過舉行 “升國旗、唱國歌 ”儀式,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字,使全校師生積極參與到推普周活動中。 3、號召全校師生及家長堅持說普通話,寫規(guī)范字,使普及走向深 入。組織全體教師認真學習了國家通用語言文字法、貴州省通用語言文字條例、貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關要求的通知 (黔教語發(fā)【 20324號 )以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。 (二 )、 9月 15日班級制訂推普活動計劃,列為班主任工作的一項內(nèi)容,不局限于本周,將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。 (三 )、 9月 16日 19日各班開展推普活動。 (四 )、 9月 20日對本次推普工作全面分析,認真總結 。 二、搭建推普平臺,開展各種活動 1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學生辦一期寫規(guī)范字,說普通話的主題手抄報。 2、學校利用周一的升旗儀式,通過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學生進行推普專題宣傳教育活動。 3、學校設立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學生自覺講普通話。通過本次活動,力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍,使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。 4、利用綜合實踐活動課,開展 “爭當小導游 介紹織金洞及織金大峽谷 ”活動,在 “推普周 ”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的情況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。各班組織學生在校園內(nèi)外進行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。 5、各班出一期 “推廣普通話 ”為主題的黑板報。學生做一份 “推廣普通話 ”為主題的手抄報。 6、在早讀時集中安排朗讀活動,精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如三字經(jīng)、弟子規(guī)、小學生主題學習叢書、小學生必背古詩三百 首等。 7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。 三、師生動員,營造氛圍 為了使我校第十八屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議 并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學生推普學普的積極性。 四、積累活動資料 做好活動周的資料歸檔,做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標,量化管理,把 “推普 ”活動同學校的常規(guī)管理結合起來,在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面 都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話,教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。 五、存在問題及措施 1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。 2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。 總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩 的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加 倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。 第 19屆推普周活動總結 2016年 9月 8日到 14日是第 19屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據(jù)區(qū)語委辦關于開展第 15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際開展了系列活動,特總結如下: 一、確定了宣傳主題 大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。 二、建立了活動目標 以提升語言文字應用能力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設 ,共建書香校園。 三、組織了以下活動: 1、進行了推普周的氛圍創(chuàng)建。 在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標語等。 2、舉行了 “推普周 ”開幕式活動。 2016年 9月 10日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。 3、充分利用學校閱覽室積極組織學生閱讀,舉行了一次 “中華經(jīng)典詩文 讀后感 ”習作活動,并且進行了讀后感交流。 4、開展了 “啄木鳥在行動 ”活動。組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、 病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。 5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。學校通過校園電視臺進行了展示。 6、學校開設了書法興趣小組,指導書法愛好者向更高水平邁進 ;舉行了班級朗誦會,展示規(guī)范的普通話發(fā)音 ;開通了班級博客,指導家長配合學校開展此項工作。 7、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通和 增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。 8、組織了一次以推普為主題的班隊會,并且錄像全校觀摩學習。 通過開展第十九屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了 “人人講普通話、人人寫規(guī)范字 ”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。 第 19屆推普周活動總結 今年的推普周主題是: “*”。在剛剛過去的 9月 14日到 9月 20日第 19屆全國推普周期間,我們以此為指導,大力宣 傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好 “推普 ”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下: 一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議: 學的交流使用普通話,并能達到準確流利。 成良好的語言交際環(huán)境。 力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。 通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。 二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題: “說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。 ”“我是中國娃,要說普通話。 ”橫幅的懸掛,增添了活動的氣氛。 三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內(nèi)開展 “啄木鳥 ”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學生,學生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識 ,還讓校園中學校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。 四、組織學生針對普通話活動進行演講。 五、班會活動以推普為主題,各中隊制定了自己的活動方案,各班利用綜合實踐活動時間,進行詩文誦讀活動,以促進普通話宣傳工作的深入開展。 六、利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次

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