北京市科學(xué)2020年五年級上冊第三單元 電和磁測試卷A卷

北京市科學(xué)2020年五年級上冊第三單元 電和磁測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 國際通用的指南針上，一般標(biāo)有個方向。A4B6C82 . 不高于（ ）的電壓是安全電壓。A1.5VB220VC36VD110V3 . “風(fēng)乍起，吹皺一池春水”，說明風(fēng)具有（ ）。A化學(xué)能B熱能C動能4 . 下列物體能被磁鐵吸引的是（ ）A課本B鐵釘C香蕉5 . 兩個或多個環(huán)形磁鐵吸在一起，磁力的大?。?）。A會變強(qiáng)B不會C會變?nèi)? . 檢測“用手轉(zhuǎn)動小電動機(jī)的軸能否產(chǎn)生電流”比較合適的方法是（ ）。A接通小燈泡B接通電流檢測器C用手摸7 . 使用指南針時，下面說法錯誤的是。A先讓指南針的磁針自由轉(zhuǎn)動，等磁針靜止后再確定方位B磁針靜止后，方位盤指示的方向就是當(dāng)?shù)氐膶嶋H方向C磁針靜止后，轉(zhuǎn)動指南針盒，使方位盤上標(biāo)明的南、北方向與磁針指的南、北方向一致，再對照方位盤確定出實際方向8 . （ ）通過燈絲的時候，小燈泡才能發(fā)光。A導(dǎo)線B電流C電源9 . 我們使用_來測試蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵的指向性。A支架法B懸掛法CA、B均可二、填空題10 . 通電導(dǎo)線拉直靠在指南針上方，指南針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象是由丹麥科學(xué)家_發(fā)現(xiàn)的。為了更清楚地觀察到這個現(xiàn)象，我們可以采用的實驗方法有：_；_。11 . 長江三峽電站是將水流的_轉(zhuǎn)化為電能。12 . 電磁鐵的磁力大小與線圈的圈數(shù)_。（填“有關(guān)或無關(guān)”）13 . 鉆木取火是_轉(zhuǎn)化為_。14 . 當(dāng)兩塊磁鐵互相靠近時，同名磁極互相_，異名磁極互相_。15 . 磁鐵指南的一端叫做_，用字母_表示；指北的端叫做_，用字母_表示。16 . 電路是由_、_、_、_等連接而成的電流通路.17 . 下面是一塊紅藍(lán)磁鐵，請你按照一般規(guī)律標(biāo)出這個磁鐵的磁極。（_）（_）18 . 讓兩塊磁鐵的磁極相互靠近時的情況有，共有（_）種情況？19 . 磁鐵從形狀上看可以分為_磁鐵、蹄形磁鐵、_磁鐵、_磁鐵等等。20 . _就是由電源用電器導(dǎo)線電器元件等連接而成的電流通路三、判斷題21 . 檢測發(fā)電機(jī)是否發(fā)出了電時，磁針應(yīng)靠近小電動機(jī)。（_）22 . 串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅。（_）23 . 用電路檢測器檢測物體是否通電前，兩個檢測頭要先相互接觸一下，檢測小燈泡是否發(fā)光。（_）24 . 在戶外遇到雷雨時，我們要盡可能在樹下避雨。（_）25 . 使用相同的材料，可以組成不同的電路:用不同的連接方式連接的電路具有不同的特點。（_）26 . 導(dǎo)體就是金屬。（_）27 . 水可以導(dǎo)熱，是熱的良導(dǎo)體。（_）28 . 非金屬都不容易導(dǎo)電。 （_）29 . 當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線的周圍會產(chǎn)生磁場。（_）30 . 電流是有方向的。（_）31 . 在戶外遇到雷雨時，不要躲在樹下避雨。（_）32 . 把小燈泡串聯(lián)起來比并聯(lián)起來更亮 。（_）33 . 發(fā)現(xiàn)有人觸電，我們應(yīng)該立刻用手去直接救人。（_）四、簡答題34 . 在懸掛的條形磁鐵旁邊再放上一塊條形磁鐵，懸掛著的條形磁鐵還會指示南北嗎？為什么？35 . 曲別針掉進(jìn)有水的杯子里了，你能不動杯子、不碰水把曲別針撈上來嗎？怎樣撈？五、實驗題36 . 回憶實驗：研究電磁鐵的磁極實驗準(zhǔn)備：電磁鐵、電池、指商針實驗方法：（1）給電磁鐵通電后讓一端靠近_的南極，找出電磁鐵的兩極。（2）改變電池的連接方向，再用電磁鐵的同一端靠近指南針的南樓，發(fā)現(xiàn)電磁鐵的磁極_。（3）電池連接方向不變，改變電磁鐵線圈纏繞方向，再用電磁鐵的同一端靠近指南針的南極，發(fā)現(xiàn)電磁鐵的磁極_。實驗結(jié)論：電磁鐵的兩板可以_。通過改變_和_就可以實現(xiàn)。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、