貴州省2019-2020學(xué)年中考語(yǔ)文試題（II）卷

貴州省2019-2020學(xué)年中考語(yǔ)文試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）A積攢瞬息波瀾壯闊來(lái)勢(shì)洶洶B澎湃怪誕深惡痛絕鍥而不舍C元?jiǎng)淄踪N無(wú)遐及此大庭廣眾D累贅?biāo)ノh芒畢露鞠躬盡瘁2 . 下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上，幾個(gè)單位先進(jìn)人物的事跡報(bào)告雖然沒有什么豪言壯語(yǔ)，卻讓與會(huì)人員為之動(dòng)容。B武當(dāng)山景區(qū)山清水秀，綠樹成蔭，繁花似錦，人情如蜜，的確是個(gè)讓人流連忘返的好地方。C通過改善交通條件，挖掘均州特色文化，增設(shè)旅游景點(diǎn)，使丹江口市旅游發(fā)展再上新臺(tái)階。D歲月如歌，班主任李老師的音容笑貌在我與其分別二十多年后仍然常常在我耳邊回響。3 . 下列詞語(yǔ)的詞性與其他不同的一項(xiàng)是（ ）A陽(yáng)光B生活C歌曲D明亮4 . 下列關(guān)于名著的表述有誤的是（ ）。A朝花夕拾是魯迅先生的一部散文集，在狗貓鼠一文中作對(duì)貓的憎惡，表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)守舊勢(shì)力的痛恨。B簡(jiǎn)愛在父母去世后被寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父舅母把她視作眼中釘，后來(lái)簡(jiǎn)愛被送進(jìn)了孤兒院。C駱駝祥子講述了一個(gè)普通人力車夫祥子的故事。通過祥子的變化，作者無(wú)情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)不讓好人有出路。D西游記是一部神魔小說(shuō)，作者是明代小說(shuō)家吳承恩。5 . 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）（2分）A熾痛（ zh） 阻抑（y）亙古（gng）回環(huán)曲折（q）B嗥鳴（ho）污穢（hu）默契（q）鍥而不舍（qi）C祈禱（q）迭起（di）仰慕（m）鮮為人知（xin）D磐石（pn）躊躇（chu）重荷（h）義憤填膺（yng）二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面選文，完成文后小題。家里冰箱不制冷了，甚至奶牛放屁，都可能影響氣候變化。這是夸大其辭、危言聳聽嗎？現(xiàn)在，“全球變暖是不爭(zhēng)的科學(xué)事實(shí)”，2007年2月2日，國(guó)際氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)報(bào)告指出：近100年地球表面平均溫度上升了0.74，報(bào)告認(rèn)為，人類活動(dòng)造成溫室氣體的增加是近50年全球變暖的主要原因。許多科學(xué)家都致力尋找全球變暖的因素，美國(guó)猶他州大學(xué)的肯奧爾森研究表明：甲烷最初從牛的瘤胃分泌出來(lái)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，一部分通過打嗝排出體外成為造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，其加溫效應(yīng)為二氧化碳的20倍。全球10.5億頭牛排放的甲烷占全球溫室氣體總排放量的18%，占全球甲烷排放量的1/3。聯(lián)合國(guó)FAO報(bào)告稱：牛排放的廢氣是導(dǎo)致全球變暖的最大元兇。中國(guó)生態(tài)學(xué)家、中科院院士張新時(shí)解釋說(shuō)，牛、羊等反芻動(dòng)物在消化過程中所產(chǎn)生的廢氣，主要是甲烷，通過打嗝、放屁的方式排放到空氣中，對(duì)環(huán)境造成了巨大的污染。此外，牛的排泄物也能產(chǎn)生出100多種污染氣體。而全球10.5億頭牛排放的廢氣，甚至超過了汽車、飛機(jī)等人類其他交通工具排放的二氧化碳總量。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織最近發(fā)表報(bào)告稱，飼養(yǎng)業(yè)對(duì)全球氣候變暖有很大的影響。報(bào)告指出，一頭牛每年要排出9千克可形成煙霧的污染物，其污染程度甚至超過一輛小型汽車。針對(duì)牛放屁對(duì)環(huán)境的污染，西方國(guó)家已開始采取限制牛放屁的措施。英國(guó)科學(xué)家已為牛設(shè)計(jì)出環(huán)保餐單，以減少牛群打嗝放屁時(shí)排放的甲烷含量；美國(guó)加州官員也宣布，為了減少空氣污染，政府將制定法規(guī)，要求養(yǎng)牛業(yè)者引進(jìn)新技術(shù)保證牛打嗝和放屁不污染環(huán)境；而新西蘭則決定向農(nóng)民征收牛、羊的“放屁稅”，以控制對(duì)大氣的污染。6 . 這篇文章說(shuō)明的主要內(nèi)容是什么？7 . 第段從哪幾個(gè)方面介紹了牛、羊?qū)Νh(huán)境造成巨大污染的？8 . 第段中西方國(guó)家的做法你贊同嗎？你覺得我們中國(guó)需要類似這樣的措施嗎？說(shuō)出自己的理由。閱讀下面選文，回答各題。我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說(shuō)不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。9 . 給這幾段文字加上一個(gè)小標(biāo)題。10 . 對(duì)畫線句子理解正確的一項(xiàng)是（ ）A語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了“我”的愿望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)自由、歡快的心情。B語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了一個(gè)孩子純真的精神世界。C心理描寫，表現(xiàn)了一個(gè)孩子復(fù)雜的精神狀態(tài)。D心理描寫，表現(xiàn)了“我”的愿望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)自由、歡快的心情。11 . 文中處的動(dòng)詞有何表達(dá)效果。12 . 節(jié)選文字第二自然段的描寫角度依次是（ ）A味覺 視覺 聽覺B嗅覺 聽覺 視覺C嗅覺 視覺 聽覺D味覺 聽覺 視覺13 . 淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。它的作用是什么？三、對(duì)比閱讀閱讀下面的文字，回答小題。（甲）周亞夫軍細(xì)柳(司馬遷)文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門;以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳:以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍;“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰:“嗟呼，此真將軍矣! 曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪!”稱善者久之。（乙）良將李牧(司馬遷)李牧者，趙之良將也。常居雁門，備匈奴。以便宜 置吏，市租皆輸入莫府 ，為士卒費(fèi)。日擊數(shù)牛饗 士，習(xí)射騎，厚遇戰(zhàn)士。為約曰:“匈奴即入盜 ，急入收保 ，有敢捕虜者斬。”匈奴每入，烽火起，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓 李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。歲余，匈奴每來(lái)，出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多。復(fù)請(qǐng)李牧。李牧至如故約匈奴數(shù)歲無(wú)所得。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘，選騎得萬(wàn)三千匹，百金之士 五萬(wàn)人，教者十萬(wàn)人，悉勒習(xí)戰(zhàn)。李牧多為奇陣，大破殺匈奴十余萬(wàn)騎。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。（注釋）便(bin)宜:依照實(shí)際情況靈活掌握。莫府:即幕府。饗(xing):用酒食招待。入盜:入侵。收保:收攏人馬物資退入營(yíng)堡?！氨！蓖ā氨ぁ?。讓:責(zé)備。百金之士:能沖鋒陷陣的勇士。14 . 用斜線(/)給文中畫波浪線的句子斷句，標(biāo)兩處。李 牧 至 如 故 約 匈 奴 數(shù) 歲 無(wú) 所 得。15 . 選出下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)（ ）A軍細(xì)柳上自勞軍B乃使使持節(jié)詔將軍使他人代將C居無(wú)何常居雁門D已而之細(xì)柳軍趙之良將也16 . 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)其將固可襲而虜也。(2)如是數(shù)歲，亦不亡失。17 . 從以上兩文中看，李牧在治軍方面與周亞夫有什么共同點(diǎn)? 李牧又有什么獨(dú)特之處?四、情景默寫18 . 古詩(shī)文默寫烽火連三月，_。（杜甫春望）_，病樹前頭萬(wàn)木春。（白居易酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）_，禪房花木深。（常建題破山寺后禪院）春蠶到死絲方盡，_。（李商隱無(wú)題）辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中寫士兵們?cè)谇锔邭馑瑫r(shí)節(jié)接受檢閱的句子是_。李賀雁門太守行中寫出敵軍人馬眾多來(lái)勢(shì)兇猛的一句: _，_。周敦頤愛蓮說(shuō)中與“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的語(yǔ)句:_，_。五、詩(shī)歌鑒賞19 . 閱讀下面這首古詩(shī)，完成小題。春山夜月唐 于良史春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水月在手，弄花香滿衣。興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。南望嗚鐘處，樓臺(tái)深翠微。（1）“欲去惜芳菲”中的“惜”字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2）“掬水月在手，弄花香滿衣”這兩句詩(shī)妙趣橫生，為后人傳誦，請(qǐng)作賞析。六、名著閱讀20 . 名著閱讀。（1）閱讀下面語(yǔ)段，回答問題。（甲）總之，在我的金屬罩里，勇敢的獵手從來(lái)就不會(huì)在任何對(duì)手面前退縮?；一认x也好，螽斯也好，圓網(wǎng)蛛也好，蚱蜢也好，還是冠冕蛛，遲早都被它抓住固定在鋸齒之間，繼而津津有味地吃掉。這樣的捕獵過程值得我們一講。（乙）它沒有黑色外套，它細(xì)長(zhǎng)，瘦弱，蒼白，幾乎全白，正適合夜間活動(dòng)的習(xí)慣要求。你捏在手里都生怕把它捏碎。它在各種小灌木上，在高高的草叢中，跳來(lái)蹦去，很少待在地上生活。從七月一直到十月，它們?nèi)章鋾r(shí)分開始歌唱，一直唱到大半夜，是一場(chǎng)悅耳動(dòng)聽的音樂會(huì)。（丙）昆蟲默不作聲是否表示它很愉快？它高聲大叫是不是為了嚇退敵人？如果金龜子和知了面對(duì)危險(xiǎn)大喊大叫，那為什么紡織娘面對(duì)危險(xiǎn)卻要停止叫喊？總而言之，昆蟲究竟為什么要叫這個(gè)問題，還沒有搞清楚。以上選段出自法國(guó)著名昆蟲學(xué)家_的科普巨著昆蟲記。甲文中被稱作“勇敢的獵手” 的昆蟲名字叫_。A.螳螂 B.西班牙蜣螂 C.意大利蟋蟀A大蝗蟲甲文提到的“這樣的捕獵過程”，在原著中是重點(diǎn)講述了它在捕食大蝗蟲時(shí)運(yùn)用了_戰(zhàn)術(shù)并取得了完全成功的情形，所以“值得一講”。通過上面三個(gè)選段的閱讀，你認(rèn)為作者對(duì)待科學(xué)研究具有_的態(tài)度。（2）星星離我們有多遠(yuǎn)中分光的妙用向人們介紹了使天文學(xué)家的巨尺又往遠(yuǎn)處伸展了成百上千倍，讓我們通向更遙遠(yuǎn)的天體的第一級(jí)階梯的“_法”。（A.三角視差 B.分光視差）；銀河系的真正發(fā)現(xiàn)中告訴我們第一個(gè)真正發(fā)現(xiàn)了銀河系的人是_。（A.伽利略 B.哥白尼 C.赫歇爾）（3）春天本來(lái)是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，作者蕾切爾.卡森卻給自己的作品取名為寂靜的春天，這是為什么？請(qǐng)結(jié)合全書內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫猓篲。（4）畢淑敏在我的五樣中最后留下哪一樣？結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)為什么留下那一樣？_（5）余光中戲李白中 “天下二分，都?xì)w蜀人，你踞龍門，他領(lǐng)赤壁”一句中“他”是（填人名）_。（6）閱讀下面語(yǔ)段，聯(lián)系昆明的雨，體會(huì)作者散文的獨(dú)特韻味。我現(xiàn)在歲數(shù)大了，如有人請(qǐng)我吃泡炒米，我倒寧愿來(lái)一小碟醬生姜，最好滴幾滴香油，那倒是還有點(diǎn)意思的。另外還有一種吃法，用豬油煎兩個(gè)嫩荷包蛋我們那里叫做“蛋癟子”，抓一把炒米和在一起吃。這種食品是只有“慣寶寶”才能吃得到的。誰(shuí)家要是老給孩子吃這種東西，街坊就會(huì)有議論的（節(jié)選自汪曾祺故鄉(xiāng)的食物）韻味：_七、綜合性學(xué)習(xí)21 . 語(yǔ)文教師組織了本學(xué)期的“古詩(shī)苑漫步”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。班級(jí)開展“古詩(shī)苑漫步”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（輯古詩(shī)）（1）在“分門別類輯古詩(shī)”活動(dòng)中，有一本詩(shī)集收錄了下面幾首詩(shī)。請(qǐng)根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點(diǎn)，給詩(shī)集命名。次北固山下王灣春望杜甫漁家傲秋思范仲淹天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)詩(shī)集名稱：_（品詩(shī)句）（2）下面是同學(xué)們對(duì)上述詩(shī)歌的品析，請(qǐng)選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A海日生殘夜，江春人舊年：“生”、“入”兩字，形象地表現(xiàn)了時(shí)序的變遷、新舊的交替。此聯(lián)既寫美景，又含哲理。B白頭搔更短，渾欲不勝簪：“搔”，寫解愁的動(dòng)作；白發(fā)“更短”，突出愁的程度。詩(shī)人在離亂傷痛之時(shí)，嘆息衰老，更添悲愁。C千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉：夕陽(yáng)西下，崇山峻嶺間，狼煙升起，城門早早關(guān)閉。此句營(yíng)造了一種寧?kù)o祥和的氛圍。D小橋流水人家：小