2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題B卷（練習(xí)）

2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 到了新的班級，我們可以采取些方式盡快地和同學(xué)認識，并結(jié)成好朋友，比如說主動作自我介紹主動了解和幫助同學(xué)只與有相同愛好的同學(xué)相互交流建議班集體開展些 小組互助活動ABCD網(wǎng)絡(luò)魅力大，神奇不可言。低俗不要碰，黃頁不入眼。未如是目的，游戲莫貪玩。上網(wǎng)要節(jié)制，健康是本錢。”完成下面小題。2 . 這些倡議提醒我們網(wǎng)絡(luò)A滋生虛假信息B促進教育發(fā)展C是一把雙刃劍D推動經(jīng)濟發(fā)展3 . 以下朋友圈信息，你認為值得轉(zhuǎn)發(fā)的有測測你還能活多久，特別準!“出大事了，上訪村民猛政府大院”“八旬老人走失，朋友圈尋人愛心大接力經(jīng)公安機關(guān)認定，該信息屬實”“烏梁素海冰雪節(jié)，誠邀八方賓朋”ABCD4 . “有的人活著，他死了；有的人死了，他活著?！标翱思疫@首詩詮釋了生命的價值，一個人之所以偉大是因為地位高、資格老用自身的才智和勞動創(chuàng)造出不平凡的社會價值 給子孫后代留下寶貴的物質(zhì)和精神財富與別人合作時，保存實力ABCD5 . 小樂放學(xué)回家后，高興地對媽媽說：今天生物課上，我看到花園里花盆下的老鼠，一見到光線就很快爬走了。小樂的舉動說明（ ）A他獲得學(xué)習(xí)中的快樂B他看到花園里盛開的花而感到很高興C他放學(xué)后見到媽媽很高興D學(xué)習(xí)是一件快樂的事情6 . 下圖跟手機作伴給我們的啟示是（ ）A要跟上時代，盡快掌握現(xiàn)代通訊工具B孝敬父母，應(yīng)該了解父母的情感需求C常回家看父母是法定義務(wù)，必須履行D家庭生活中，父母對子女不必太計較7 . 下列對學(xué)生行為的評析，你認為正確的一項是（ ）A小明來到了新的實驗中學(xué)，看到陌生的老師和同學(xué)，心里感到一陣恐慌，心想還不如一直在小學(xué)上學(xué)呢 初中課業(yè)負擔(dān)過重，導(dǎo)致小明不能適應(yīng)初中的學(xué)業(yè)生活B小張的好朋友欺騙了小張，不僅不向小張道歉，反而在背后說小張的不是，無奈之下，小張漸漸疏遠了這位好朋友 友誼是珍貴的，但并不是一成不變的，我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出C小凱不善于與人交流，自從在網(wǎng)絡(luò)上遇到一位知心哥哥后，變得樂觀開朗。這天，知心哥哥向他提出借錢，他立馬通過網(wǎng)上銀行進行轉(zhuǎn)賬 小凱具有樂于助人的善良品質(zhì)，對朋友無私幫助，值得稱贊D小雨正在荒野中進行社會實踐，突然開始打雷閃電，小雨看到遠處有一棵大樹，就趕緊跑了過去，準備在樹下避雨小雨具有安全意識，因為大樹相當(dāng)于大傘，能遮雨也能保暖 8 . 近年來，中國積極開展對外醫(yī)療援助。自1963年首次派遣援外醫(yī)療隊以來，截至2017年9月，中國先后向69個發(fā)展中國家派遣了援外醫(yī)療隊，累計派出醫(yī)療隊員2.5萬人次，治療患者2.8億人次。這一切有利于提高中國在國際上的影響力、感召力和塑造力表明中國事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)展現(xiàn)了中國風(fēng)范，顯示了中國智慧表明中國致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者和國際秩序的維護者ABCD9 . 人生不出售來回車票，一旦動身，絕不返程。這說明生命不可重復(fù)生命一旦失去，不可再來正確認識生命中的苦與樂，才能體會生命的美好生命屬于我們的只有一次ABCD10 . 我和李蕾是好朋友，李巒經(jīng)常幫我解答難題，現(xiàn)在李蕾生病請假，我去她家?guī)退龔?fù)習(xí)功課，我和李蕾互相幫助，體現(xiàn)了友誼是A一種親密的關(guān)系B平等的、雙向的C一種心靈的相遇D一成不變的11 . 每一個人都有自己的獨特風(fēng)格，許多同學(xué)都希望自己成為與眾不同的人。下列同學(xué)的做法，你認為正確的是（ ）A小平解題時總能另辟蹊徑B小文的發(fā)型總能讓人驚訝不已C小東最愛一個人沉默不語、裝冷扮酷D小輝上課回答問題總能夠語出驚人，讓老師不知所措12 . 成都90后姑娘謝秋君，4歲時因一場大火失去雙手。但她說，“大火，燒不滅我的意志”。經(jīng)過幾十次分指手術(shù)，秋君有了10根3cm長的“新手指”，并逐漸運用自如。如今，無手女孩創(chuàng)業(yè)開百家店?！拔姨厥鈫?？不，我很特別！”她的成功啟示我們（ ）欣賞自己意味著驕傲自大、目中無人對自己充滿信心，任何時候都不放棄自己要肯定珍視自己當(dāng)自己遭遇不幸時，一定要接納自己、欣賞自己ABCD13 . 從事教師職業(yè)需要：職前專業(yè)學(xué)習(xí)2-10年，教育實習(xí)1-2年，職后繼續(xù)教育（在職階段進行。這說明（ ）現(xiàn)代社會，教師成為一種專門職業(yè)時代的發(fā)展，對教師提出了更離的要求教師要終生學(xué)習(xí)教師要無私奉獻，不求任何回報ABCD14 . “人生沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘，才能路路順；人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起來，才是真正的成功?！边@告訴我們（ ）A人生難免有挫折，挫折處處有B每一個挫折對人都有雙重影響C人生的關(guān)鍵在于是否遇到挫折D增強生命韌性，積極應(yīng)對挫折15 . 學(xué)會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的主要內(nèi)容。下列做法不正確的有蕭紅的美術(shù)本上，老師對他的人物素描作品同桌給出的評語：你除了臉部輪廓有些粗糙，其余地方都很好。蕭紅看完評語大聲說道：老師真沒眼光數(shù)學(xué)課上王明做語文作業(yè)，數(shù)學(xué)老師把他語文作業(yè)沒收了，還批評了他。他給同桌說，以后再也不聽數(shù)學(xué)課了李笑這次語文測試沒及格，老師批評他近段時間上課總是心不在焉。他聽后認真反省自己，找到自己試題錯誤原因，并謝謝老師對他的提醒和勸誡陳宇上體育課總是遲到，體育老師讓他圍繞操場跑兩圈，他當(dāng)面頂撞老師，并且說，我要給校長告你，體罰學(xué)生ABCD二、簡答題16 . 材料一 想想你的背影，我感受了堅韌/撫摸你的雙手，我摸到了艱辛/不知不覺你鬢角露了白發(fā)/不聲不響你眼角上添了皺紋/我的老父親，我最疼愛的人/人間的甘甜有十分，你只嘗了三分/這輩子做你的兒女，我沒有做夠/央求你呀下輩子，還做我的父親。聽聽你的叮囑，我接過了自信，凝望你的目光，我看到了愛心/有老有小，你手里捧著孝順/再苦再累，你臉上掛著溫馨/我的老父親，我最疼愛的人/生活的苦澀有三分，你卻吃了十分/這輩子做你的兒女，我沒有做夠/央求你呀下輩子，還做我的父親。歌曲父親材料二 母愛，是最偉大最圣潔的愛。母愛是無私的，是不求回報的。母愛是深沉的，蘊藏著豐富的感情，蘊含著不盡的情思；母愛是無窮的，它開放著無數(shù)的花朵，它飄蕩著不盡的花香；母愛是偉大的，它包含著深厚的意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟的歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草?！卑?！母愛是多么偉大呀！我要好好學(xué)習(xí)，報答母親對我的養(yǎng)育之恩。散文詩母愛偉大(節(jié)選)（1）請你談?wù)劇凹摇睂ξ覀兠恳粋€有什么意義？（2）我們?yōu)槭裁匆⒂H敬長？（3）進入中學(xué)，子女與父母之間難免產(chǎn)生沖突，請問這種沖突是怎樣產(chǎn)生的？我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。 （4）我們應(yīng)怎樣化解“愛的沖突”，做一個孝敬父母的中學(xué)生？17 . 對于什么是學(xué)習(xí)?不同的同學(xué)有不同的理解,有人說,學(xué)習(xí)就是老師安排,我就學(xué)什么,有人認為學(xué)習(xí)記憶、消化和理解書本知識,還有人認為,學(xué)習(xí)僅僅局限于學(xué)校。談?wù)勀銓W(xué)習(xí)新概念的理解和認識。三、情境探究題18 . 材料：2018年10月6日對小明來說是悲傷的一天，從小陪他一起長大的小叔叔丁丁在結(jié)束國慶假期返校的途中，遭遇車禍，生命戛然而止，永遠定格在23歲。面對突如其來的變故，小明非常傷心、難過。下面是小明的一些心路歷程，請你陪伴小明渡過難關(guān)。小明突然意識到，生命如此短暫，生命如此無常，他感到有些灰心，甚至有些恐懼。(1)面對小明的灰心和恐懼，你會怎樣勸解他？失去親人，對于小明來說，恐怕是生命中的巨大挫折了。(2)作為好朋友，你將怎樣陪伴他發(fā)掘生命的力量，度過這段灰暗的日子？小明重新翻看了小叔叔的朋友圈記錄。他發(fā)現(xiàn)了許多之前不太留意的東西，小叔叔有那么廣泛的興趣愛好，生活過得豐富多彩；小叔叔參加了那么多的青年志愿者活動，給人們送去溫暖，送去愛心；小叔叔雖然只是一個還沒有畢業(yè)的研究生，卻給他的親人、朋友、師長留下了那么多難以忘懷的記憶。小明暗暗下決心，希望自己也要像小叔叔那樣，讓生命的每一天都活出精彩。(3)你認為小