




已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
黑龍江省大慶市第六十一中學(xué)2020學(xué)年七年級政治下學(xué)期期末考試試題單項(xiàng)選擇題:下列題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,(本大題共30小題,每小題2分,共60分)1自強(qiáng)是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì),對一個人的成長具有重要的作用。下列選項(xiàng)能夠反映一個人具有自強(qiáng)精神的是: ()A在困難面前不低頭、不喪氣 B勇于開拓,積極進(jìn)取 C志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求 D自尊自愛,不卑不亢2.所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)是 ( ) A、能夠戰(zhàn)勝自己B、發(fā)揚(yáng)自己的長處,避開自己的短處 C、為人生的理想執(zhí)著追求、不懈努力 D、自身沒有弱點(diǎn),沒有敵人3、“勝人者有力,自勝者強(qiáng)。”老子的的名言說明( )A、能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能自強(qiáng)B、能夠戰(zhàn)勝別人的人,必定能自強(qiáng)C、有力量的人,必定能自強(qiáng) D、有遠(yuǎn)大理想的人,必定能自強(qiáng)4某學(xué)生的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常不及格,但他在寫作方面有天賦。于是他就在寫作方面發(fā)展自己,并走上了文學(xué)創(chuàng)作之路,其作品深受中學(xué)生的喜愛。他的成功之路給我們的有益啟示是:( )A要根據(jù)自己的興趣愛好確定發(fā)展方向 B學(xué)不好的科目就要及時放棄 C要學(xué)會全面認(rèn)識自己,既要看到自己的不足,又要看到自己的長處 D揚(yáng)長避短是自強(qiáng)的捷徑5、下列關(guān)于自強(qiáng)的說法錯誤的是 A、自強(qiáng)就是只靠自己,不需要其它人的幫助B、自強(qiáng)是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì)C、它是一個人活出尊嚴(yán)和個性,實(shí)現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)D、能否成功,主觀上是否有自強(qiáng)精神起著十分重要的作用6、人人都希望時時幸運(yùn)、事事順利,但是,“萬事如意”“心想事成”只是人們的一種美好愿望。從古至今,沒有哪個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。這說明( )A、挫折在人生中可以避免B、挫折是人生的一部分C、人生只有挫折和失敗 D、“心想事成”可以實(shí)現(xiàn)7、一個農(nóng)民向上帝祈求一年天氣和順,以使他的麥子有個好收成。上帝答應(yīng)他,一年里果真沒有任何的狂風(fēng)暴雨、干旱與冰雹,甚至一點(diǎn)蟲害都沒有??墒且荒旰?,農(nóng)夫等到的卻是空癟癟的麥穗。他不解的問上帝,上帝答到:“對于麥子來說,風(fēng)雨、烈日、干旱都是必要的,甚至連蝗蟲都是不可少的。一粒避開了考驗(yàn)的麥子不可能真正成熟。”這則寓言的寓意是( )A、小麥的生長需要具備惡劣的自然條件 B、上帝是無所不能的C、挫折是走向成功的必經(jīng)之路 D、人生可以不經(jīng)歷挫折和失敗 8、人生難免有挫折。挫折帶給我們的饋贈是 ( )A、方法 B、技巧 C、手段 D、智慧9下列不利于磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的行為有 ( )A. 如果愛睡懶覺,那就從今天開始按時起床B. 根據(jù)自己的實(shí)際,把學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、家務(wù)勞動、休息和飲食等活動安排好C. 如果有“明日復(fù)明日”的習(xí)慣,那就把“今日事,今日畢”作為座右銘,而且說到做到D. 做事虎頭蛇尾,不能善始善終,且全憑自己的興趣愛好10、下列古詩文名句中,可以提醒我們正確對待困難的是 ( )A、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán) B、不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香C、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天D、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠11、對待挫折的不同態(tài)度往往導(dǎo)致不同結(jié)果,這告訴我們 ( )A、沒有經(jīng)過挫折的磨練,就不能成功B、抱有積極樂觀的心態(tài),就不會有挫折C、人生難免有挫折,挫折是不可避免的D、在前進(jìn)的道路上,挫折可能是絆腳石,也可能是墊腳石12、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話告訴我們,磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,就要 ( )A、樹立明確的目標(biāo) B、從細(xì)微之事做起C、善于管理自己 D、主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己13、茅以升說過:“困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀高峰的人”。在英雄業(yè)績和偉大成就中,一個人的意志品質(zhì)始終起著重要作用。以上使我們懂得( )A成就一番事業(yè)需要堅(jiān)強(qiáng)的意志B只要有目標(biāo),不努力也能成功C堅(jiān)強(qiáng)意志是成功者的惟一條件 D只有偉大的人物才需要堅(jiān)強(qiáng)的意志14、下面是一些同學(xué)意志品質(zhì)的表現(xiàn),屬于意志品質(zhì)薄弱表現(xiàn)的是 ( )遇到難題時,能從多方面想辦法作業(yè)不按時完成,少寫一道是一道制定的學(xué)習(xí)計劃不按期執(zhí)行,常常半途而廢放學(xué)后,跟隨他人上網(wǎng)吧玩游戲A、 B、 C、 D、15、“卓越人物的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓?!必惗喾业倪@句話表明卓越人物具有( )A、堅(jiān)強(qiáng)的意志 B、豐富的情感 C、正常的智力 D、健全的情緒16、愛爾蘭作家蕭伯納20歲到了倫敦,在長達(dá)9年的時間里,他先后寫了5部文學(xué)作品,但這些作品卻變成了“5個沉重的褐色紙包”。這期間他拿到的稿酬總額不過6英鎊,其中5英鎊還是代寫廣告的稿酬。但他并不氣餒憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,一邊勤奮寫作,一邊加緊自學(xué),最后終于成了文壇巨匠。從中我們可以看出( )A、成功要靠運(yùn)氣 B、挫折是一種不幸C、成功要靠時間 D、挫折能磨練人的意志,使人成功17、由國家制定或認(rèn)可,靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對全體社會成員具有普遍約束力。這是 ( )A、道德的維持力量 B、社會生活中的規(guī)矩C、法律最為顯著的特征 D、構(gòu)成犯罪的基本特征18、犯罪最本質(zhì)的特征是 ( )A、具有嚴(yán)重社會危害性 B、一種觸犯刑法的行為C、應(yīng)受國家強(qiáng)制力懲罰 D、應(yīng)受刑罰處罰的行為、19一般違法行為和犯罪都有的一個共同后果是( )A、遭受輿論譴責(zé) B、受到紀(jì)律處分 C、承擔(dān)法律責(zé)任 D、受到刑罰處罰20、謊報險情、盜竊井蓋、毆打他人、亂刻亂畫這些違法行為屬于( )A、違反民法的民事違法行為B、違反治安管理處罰法的行政違法行為C、違反刑法的刑事違法行為D、違反憲法的違憲行為21、2020年5月23日,湖北省咸寧市中級人民法院對劉漢、劉維等36人公開宣判。判決被告人劉漢、劉維犯組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪、故意殺人罪等罪,均被決定執(zhí)行死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。對劉漢、劉維等人的嚴(yán)懲,體現(xiàn)了法律的特征是()A、法律由國家制定或認(rèn)可B、法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性C、法律對全體社會成員具有普遍約束力 D、法律嚴(yán)懲違法犯罪22、保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障,維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段是( )A、向有關(guān)部門反映情況 B、通過調(diào)解、仲裁解決爭議糾紛C、“民告官” D、訴訟,即打官司23、初中生亮亮,平時放松對自己的要求,經(jīng)常逃課,上網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)交社會不良青年,品性逐漸變得惡劣。然而其家長說,亮亮之所以變得品行不良,責(zé)任完全在學(xué)校。其家長的說法你認(rèn)為( )A、是正確的,因?yàn)槲闯赡耆吮Wo(hù)法規(guī)定了學(xué)校保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容B、是完全錯誤的,因?yàn)榍嗌倌杲】党砷L主要靠家庭保護(hù)C、是正確的,因?yàn)榱亮潦钦诮邮芰x務(wù)教育的學(xué)生D、是片面的,因?yàn)槲闯赡耆顺龖?yīng)受學(xué)校保護(hù)外,還應(yīng)受到家庭保護(hù)、社會保護(hù)及司法保護(hù)等 同時,青少年還應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)。24、下列行為屬于對未成年人實(shí)施學(xué)校保護(hù)的是 ( )A、法院不公開審理未成年人違法犯罪案件B、老師對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)C、博物館對未成年人優(yōu)惠開放 D、家長制止未成年子女吸煙25. 中學(xué)生小麗學(xué)習(xí)成績不夠理想,今年春季開學(xué)時,父親讓他放棄讀書到家具廠打工,賺錢補(bǔ)貼家用。小麗在老師的幫助下,依據(jù)我國義務(wù)教育法的相關(guān)規(guī)定與父親據(jù)理力爭,打消了父親讓自己輟學(xué)的念頭,回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。小麗的事例告訴我們( )日常學(xué)習(xí)生活離不開法律 法律是我們生活的衛(wèi)士國家的治理離不開法律 法律維護(hù)我們的合法權(quán)益A B. C. D. 262020年,西安兩所幼兒園為了保證幼兒出勤,擅自給幼兒集體服用預(yù)防幼兒感冒和春季傳染病的處方藥。此次事件中兩所幼兒園的負(fù)責(zé)人孫某、趙某以及保健醫(yī)生黃某等3人受到法律的懲處。該事件說明 ( )A. 未成年人由于缺乏自我保護(hù)能力,容易受到不法侵害B. 凡是不承擔(dān)責(zé)任的行為都是違法行為C. 該幼兒園的老師履行了學(xué)校保護(hù)的職責(zé)D. 只有犯罪行為才會受到法律制裁27小李因事出差三個月,將自己的寵物狗寄放在鄰居家。三個月后小李回到家準(zhǔn)備領(lǐng)回自己的寵物狗,但鄰居拒不歸還。此時,小李應(yīng)該 ( )A. 敢做斗爭,搶回自己的寵物狗 B. 通過刑事訴訟,追究鄰居的刑事責(zé)任C. 忍氣吞聲,不再追究 D. 通過民事訴訟,請求法院判決鄰居歸還寵物狗 28在現(xiàn)實(shí)生活中,法律并不是解決糾紛的唯一方法,而是解決糾紛的最后方式和手段。以下4種情形中,你認(rèn)為最適宜通過法律途徑來解決的是( )A小麗因媽媽偷看自己的日記,好幾天都不理媽媽B. 某班同學(xué)因老師總是拖堂,準(zhǔn)備投訴該老師C. 王虎因同桌喊他“王瘸子”,與同桌爭得面紅耳赤D. 陳某開車闖紅燈撞人后逃逸29國家制定的專門保護(hù)我們青少年健康成長的法律是 中華人民共和國未成年人保護(hù)法 中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 中學(xué)生日常行為規(guī)范 中華人民共和國教育法 A B C D30國家制定的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例中第九條和第二十一條規(guī)定:中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓(院)內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所;互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所。這兩項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)了對未成年人。( )A家庭保護(hù) B司法保護(hù) C學(xué)校保護(hù) D社會保護(hù)二、分析說明題(共40分)31、王結(jié)是寧夏愛德殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長。13歲時,一場意外令他雙目失明。面對人生的不幸,他以超常的毅力,攻克難以想象的道道難關(guān),創(chuàng)出很多“第一”:世界上第一個取得SIYB教師資格證書的盲人;中國第一個攻讀雙碩士研究生的盲人;中國第一個參加全國職稱統(tǒng)一考試晉升為副主任醫(yī)師的盲人;編著中國第一部指導(dǎo)盲人創(chuàng)業(yè)的書籍;創(chuàng)建西北第一家盲人網(wǎng)站;創(chuàng)建寧夏第一所殘疾人職業(yè)學(xué)校。2020年他先后獲得“中國青年五四獎?wù)隆薄爸袊蠼艹銮嗄辍钡确Q號。王結(jié)面對挫折是一種怎樣的態(tài)度?(4分)分析王結(jié)的事跡,說說堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)對實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)有什么重要意義?(6分)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活,說說你打算從哪些方面磨礪自己堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)?(8分)32、材料:王某,17歲,九年級學(xué)生,原來在學(xué)校表現(xiàn)良好,后來由于結(jié)識社會青年,開始變得無心學(xué)習(xí)、經(jīng)常曠課,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。時常無錢上網(wǎng),一次,王某在公共汽車上行竊時被抓,公安機(jī)關(guān)依法對王某給予了拘留10天的處罰。然而,他惡習(xí)不改,為達(dá)到勒索錢財?shù)哪康模谷话l(fā)展將鄰居家10歲男孩子李某騙至山灣偏僻處。李某不愿前行,王某遂卡其脖子,見李某呼救,又用石塊猛砸其頭部數(shù)下,致李某當(dāng)場死亡。最終被人民法院以殺人罪被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)王某得哪些行為屬于違反校紀(jì)校規(guī)的行為?(2分)(2)王某得哪些行為屬于一般違法行為?(2分)(3)王某得哪些行為屬于犯罪行為?(2分)(4)王某由曠課開始,發(fā)展到走上違法犯罪道路,從中說明了什么?(4分)(5)在人民法院給予黃某的刑罰中,哪個屬于主刑?哪個屬于附加刑?(2分)(6)結(jié)合材料,談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣才能避免類似王某的悲劇重演?(6分三、活動探究題(共6分)33為了幫助同學(xué)們提高法律意識,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力,某中學(xué)開展了一系列探究活動,請你一起參與吧!【學(xué)會求助】學(xué)生會組織同學(xué)在校園內(nèi)舉行了一次“尋求幫助,勇敢維權(quán)”的法律咨詢活動。請你向前來咨詢的中學(xué)生介紹一些幫助青少年維權(quán)的機(jī)構(gòu)和手段。(4分)大慶市第六十一中學(xué)2020學(xué)年度下學(xué)期期末初一政治答題卡一、單項(xiàng)選擇題:下列題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,(本大題共30小題,每小題2分,共60分)123456789101112131415161718192021222324252627282930二、分析說明題(共40分)31.王結(jié)面對挫折是一種怎樣的態(tài)度?(4分)分析王結(jié)的事跡,說說堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)對實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)有什么重要意義?(6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光谷四年級學(xué)生數(shù)學(xué)試卷
- 肛腸科課件教學(xué)課件
- 法國小學(xué)生期末數(shù)學(xué)試卷
- 關(guān)于山西中考數(shù)學(xué)試卷
- 都昌縣小升初數(shù)學(xué)試卷
- 肋骨骨折的護(hù)理
- 肉鴨養(yǎng)殖技術(shù)課件
- 2024年11月北京通州中銀富登村鎮(zhèn)銀行招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年02月上饒銀行春季招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 部門經(jīng)理培訓(xùn)課件
- IPC-A-610國際標(biāo)準(zhǔn)中英文對照(doc 17)
- JJF(建材)110-2019水泥雷氏夾膨脹測定儀校準(zhǔn)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 《納尼亞傳奇》閱讀交流(課堂PPT)
- 某航空公司教學(xué)材料之十八案例
- 縣級課題研究過程記錄
- 預(yù)制場(梁場)建設(shè)方案
- 專業(yè)課程融入思政工作的教學(xué)設(shè)計理念與方法(課堂PPT)
- 安川CDBR系列 制動單元 用戶手冊_圖文
- 公司空白財務(wù)報表格模板
- 長沙不動產(chǎn)登記申請書
- 鍋爐拆除施工方案(最新)
評論
0/150
提交評論