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金鄉(xiāng)縣育才學(xué)校法制教育講稿（金鄉(xiāng)縣公安局緡城派出所所長(zhǎng) 王志輝 ）尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天很榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)到育才學(xué)校，看到嶄新的校園和充滿朝氣的小朋友，心里很高興，首先祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，祝老師們工作順利、同學(xué)們健康成長(zhǎng)。今天我和大家一起學(xué)習(xí)一些有關(guān)的法律知識(shí)，主要談五個(gè)方面的問(wèn)題：一是什么是犯罪？二是當(dāng)前未成年人犯罪的特點(diǎn)；三是當(dāng)前未成年人犯罪的原因；四是如何預(yù)防未成年人犯罪以及未成年人如何進(jìn)行自我保護(hù)；五是校園安全問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題：什么是犯罪？ 大家知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接觸到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西。大家是否能分辨得清楚？大家是否想過(guò)，自己日常的一言一行都必須接受法律的約束？法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)觸犯了法律，就必定受到法律的懲罰。新刑法1997年10月1日施行的，共有452條，這452條里就規(guī)定了412個(gè)罪名，僅死刑條款達(dá)65條。這也說(shuō)明我國(guó)目前還是一個(gè)嚴(yán)刑竣法的國(guó)家。首先談?wù)勈裁词欠缸?？我?guó)刑法規(guī)定：“一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑法處罰的，都是犯罪；但是情節(jié)輕微、危害不大的，不認(rèn)為是犯罪”。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征：（一）犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性；（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性；（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑法處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的同學(xué)最小的6歲，最大的個(gè)不過(guò)12、13歲，屬于未成年人，都是家庭的希望、祖國(guó)的未來(lái)，所以大家要多了解相關(guān)的法律知識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，做文明少年。對(duì)未成年人犯罪，我國(guó)刑法第17條規(guī)定已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定的社會(huì)知識(shí)，已具有分辨是非善惡的能力，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任;已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實(shí)上的識(shí)別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會(huì)知識(shí)，還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力，因此，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制，不能要求他們對(duì)一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任;對(duì)于不滿十四周歲的，年齡雖未達(dá)到追究刑事責(zé)任的界限，但國(guó)家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校及少管所進(jìn)行矯治等等。我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難；平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。青少年學(xué)生典型不良行為主要表現(xiàn)在：1.學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不努力，無(wú)進(jìn)取心，消磨時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。2.守時(shí)方面：遲到、早退、曠課，夜不歸宿等。3.儀表方面：著奇裝、留怪發(fā)、戴首飾、穿拖鞋。4.言行方面：說(shuō)臟話、謊話，打架斗毆、抽煙喝酒，破壞公物，亂丟垃圾，隨地吐痰，便后不洗手不沖水，爭(zhēng)搶起哄，私接電器，亂放物品，頂撞老師，去網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所。5.禮貌方面：不體貼長(zhǎng)輩，欺侮弱小，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩，待人接物粗魯蠻橫。6.節(jié)儉方面：亂花錢，吃零食，攀比擺闊，不知節(jié)儉。這些習(xí)慣要不得。有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要錢物，等等不良行為都是法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)，你這一逞強(qiáng)就有可能將自己送進(jìn)班房。在辦理未成年人搶劫案中，百分之七十案件劫取錢財(cái)數(shù)額都在100元以下，有的甚至只有幾元錢，如雞黍鎮(zhèn)一中學(xué)五個(gè)學(xué)生因?yàn)榻o同學(xué)過(guò)生日沒有錢，上路搶劫，為首的被判處有期徒刑一年半。所以在這里我要告訴同學(xué)們：平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，特別是在假期，什么游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西。從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后被帶壞，最后走上了犯罪的道路。近年來(lái)，我國(guó)未成年人犯罪數(shù)量和比例都在上升，特別是在校學(xué)生犯罪是逐年增多，80年代我縣每年23起，90年代57起，現(xiàn)在2030起不止。以往未成年人犯罪主要集中在盜竊、打架斗毆、尋釁滋事、傷害等，但近年來(lái)，殺人、放火、搶劫、重傷增加。給社會(huì)、家庭和青少年造成巨大危害，有些案件令人振驚，發(fā)人深思:案例一：2002年6月16日凌晨2時(shí)40分許，位于北京市海淀區(qū)學(xué)院路20號(hào)院內(nèi)的非法經(jīng)營(yíng)的“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生縱火案。后查明系幾名少年因與服務(wù)員發(fā)生糾紛而起意報(bào)復(fù)，購(gòu)買汽油縱火，大火共造成25人死亡，13人受傷。北京市第一中級(jí)人民法院于同年8月27日一審判決，以放火罪判處被告人劉XX、宋XX無(wú)期徒刑，張XX有期徒刑12年。案例二：2004年，我縣羊山鎮(zhèn)一中學(xué)初一學(xué)生（15歲），因上課時(shí)和前后桌同學(xué)打鬧，受到老師批評(píng)，晚上自習(xí)時(shí)將同學(xué)喊到操場(chǎng)上，用水果刀將其捅死。第二個(gè)問(wèn)題：未成年人犯罪特點(diǎn)（一）從犯罪性質(zhì)上看，盜竊、搶劫等侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪最為突出。這幾年我們的生活水平普遍提高。與此同時(shí)，貧富懸殊的問(wèn)題越來(lái)越突出。收入不均沖擊人們心理上長(zhǎng)期積淀下來(lái)的平均主義思想，使一些人心理不平衡，致使愛慕虛榮、消費(fèi)攀比。物質(zhì)欲望不能滿足時(shí)怎么辦，只有用偷、搶非法的手段獲取。興隆鄉(xiāng)董某盜竊案，董某系在校學(xué)生，父母是殘疾人，家境非常困難，每星期生活費(fèi)只有5塊錢，看到周圍的同學(xué)吃的穿的都比自己好，就去盜竊，用偷來(lái)的錢買時(shí)髦的衣服，請(qǐng)同學(xué)吃飯，最終犯盜竊罪被判處有期徒刑一年。同學(xué)們，貧窮并不可怕，最可怕的是沒有志向！韓國(guó)總統(tǒng)李明博小時(shí)家境十分貧窮，食不果腹，有時(shí)一日三餐吃酒糟，姊妹七人，父母無(wú)力供他們上學(xué)，但他為了能上學(xué)，不要父母供給，他白天學(xué)習(xí)，深夜給人清掃垃圾掙學(xué)費(fèi)。當(dāng)同學(xué)問(wèn)他將來(lái)理想是什么，他說(shuō)：“我的理想是當(dāng)總統(tǒng)！”所有的人都嘲笑他，一個(gè)吃酒糟，靠打掃垃圾上學(xué)的窮孩子，當(dāng)總統(tǒng)誰(shuí)都認(rèn)為是白日做夢(mèng)！但是，就是這位窮孩子，經(jīng)過(guò)幾十年的對(duì)理想的不懈追求和努力，終于當(dāng)上了韓國(guó)總統(tǒng)！(二) 從犯罪手段上看，逐漸向模仿成年人犯罪發(fā)展，有的手段殘忍，社會(huì)影響很大。卜集周某游手好閑被鄰居批評(píng)，就潛到鄰居家把老鼠藥放到其面缸里，由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)未發(fā)生嚴(yán)重后果，周某犯投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪被判處有期徒刑二年。（三） 從犯罪形式上看，70%以上為結(jié)伙作案。由于未成年人體力小，膽子小，做壞事本身就心虛，因此往往成幫結(jié)伙、三五成群。2002年受理的岳軍民等九人搶劫案，岳軍民（已是四進(jìn)宮）為增加人手就強(qiáng)迫自己的兒子岳遠(yuǎn)標(biāo)（15歲，曹縣初中一年級(jí)學(xué)生）以及岳遠(yuǎn)標(biāo)的兩個(gè)同班同學(xué)張照楊（16歲）、王青文（15歲）參于作案，用假名住在成武，從濟(jì)寧租汽車到金鄉(xiāng)縣實(shí)施搶劫，到巨野銷贓。岳軍民被判處無(wú)期徒刑，岳遠(yuǎn)標(biāo)、張照楊、王青文免于刑事處分。2003年5月份，金鄉(xiāng)縣鎮(zhèn)中有五個(gè)學(xué)生酒后將公用電話亭點(diǎn)燃，后又強(qiáng)行向行人索要20元錢，被北城派出所當(dāng)場(chǎng)抓獲。以上使大家清楚了未成年人犯罪問(wèn)題的嚴(yán)重危害，確實(shí)觸目驚心。為什么這些人成了罪犯？罪犯不是一生下來(lái)就是罪犯，每一個(gè)罪犯的背后，都有著錯(cuò)綜復(fù)雜的原因，歸納起來(lái)主要有兩個(gè)方面：自身因素；社會(huì)因素。第三個(gè)問(wèn)題：未成年人犯罪原因（一）自身因素。同學(xué)們都處于兒童、少年期，就像早上出生的太陽(yáng)，將擁有無(wú)限光明的前程；同學(xué)們還像初生的樹苗，將成長(zhǎng)為參天大樹、國(guó)家的棟梁。不要因?yàn)椴涣嫉男袨榱?xí)慣觸犯法律、影響終生，成為一生中揮之不去的陰影，“一失足成千古恨”。自身原因主要表現(xiàn)為：1.未成年人生理發(fā)育快，心理狀態(tài)不夠穩(wěn)定，自我控制能力弱，容易沖動(dòng)。當(dāng)遇到某種偶然事件時(shí)，往往缺乏思考，不顧后果。馬廟鎮(zhèn)有兩個(gè)初中生在縣城看完電影回家，路過(guò)一居民家，看到?jīng)]有關(guān)門，院子里放著一輛摩托車沒有上鎖，突然產(chǎn)生盜竊念頭，將摩托車推走。二人犯盜竊罪被判處緩刑。偶然中存在必然，罪犯之所以成為罪犯，是平時(shí)不注意自身修養(yǎng)，一點(diǎn)一滴積累而成的，“千里之堤，潰于蟻穴”、“小時(shí)偷針，大時(shí)偷?！?。有的同學(xué)認(rèn)為我平時(shí)小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯，誰(shuí)也拿我沒辦法，表現(xiàn)在：不學(xué)習(xí)，經(jīng)常違犯紀(jì)律，留長(zhǎng)發(fā)，染頭發(fā)，穿奇裝異服，偷東西，欺負(fù)小同學(xué)，說(shuō)假話、大話、空話，經(jīng)常撒慌，以盲目行為彌補(bǔ)內(nèi)心空虛等。這都是心理不健康的表現(xiàn)，是違法犯罪的前兆。一旦有機(jī)會(huì)出現(xiàn)，這一部分人就很有可能成為罪犯。2.獨(dú)立性與依賴性的矛盾。未成年人一方面自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，要求擺脫家長(zhǎng)、學(xué)校的管理約束，在思想行為各方面都表現(xiàn)極大的獨(dú)立性；另一方面對(duì)父母老師存在極大的依賴性，特別是經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，花一分錢也得給父母要。美國(guó)六十年代盛行自由開放教育，高呼“還我自由”，結(jié)果，1968年比1960年青少年犯罪人數(shù)增加了20倍。主要因?yàn)槲闯赡耆松罱?jīng)驗(yàn)不夠豐富，面對(duì)陌生復(fù)雜的環(huán)境，還需要父母老師的正確引導(dǎo)。金鄉(xiāng)鎮(zhèn)沙某（16歲）、李某（17歲）等四人輟學(xué)后，有家不歸，脫離了家長(zhǎng)、學(xué)校的管理約束，四處流竄，沒有錢就搶劫，有一次分贓不均，沙某竟用刀殘忍地砍下李某的一段手指，沙某犯搶劫罪、故意傷害罪被判處有期徒刑三年，李某犯搶劫罪被判處有期徒刑二年。3, 情感與理智的矛盾。青少年情感豐富，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，理智還不能控制情感，往往感情用事，容易沖動(dòng)。很多青少年罪犯就是一時(shí)的沖動(dòng)走向犯罪的，武漢市一中學(xué)的三個(gè)中學(xué)生均品學(xué)兼優(yōu)，為了使一因家庭生活困難而輟學(xué)的同學(xué)重返校園，一時(shí)沖動(dòng)，搶劫出租汽車，被判處緩刑。4， 青少年對(duì)生活充滿各種幻想。大家憧憬美好、充滿幻想，但是往往脫離實(shí)際，經(jīng)不起實(shí)踐的考驗(yàn)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就認(rèn)為前途一片黑暗，失去了人生的一切。其實(shí)做很多事必須腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，從小事做起。日本女郵政大臣野田圣子的第一份工作是在日本帝國(guó)酒店當(dāng)白領(lǐng)，老板在他第一天工作時(shí)就清洗馬桶，而且要求清洗的光潔如新。她干了一天，自認(rèn)為很好，第二天老板不滿意，又接著干，老板還是不滿意。數(shù)天之后老板一直不滿意，她只好去請(qǐng)教一位在那里干清潔工的老前輩，那位老前輩給她做了一個(gè)示范，把馬桶清洗完后，從馬桶里舀了一杯水毫不猶豫地喝了下去，這件事對(duì)他感觸很深，從此，她清洗的馬桶里面的水，她也可以喝。她通過(guò)這件事也深有感觸，她認(rèn)為一個(gè)人工作態(tài)度有問(wèn)題，就根本沒資格在社會(huì)上肩負(fù)起任何責(zé)任！因此她決心：“就算一生要洗廁所，也要做個(gè)洗廁所最出色的人！”后來(lái)她成為了最年輕的女郵政大臣。5.法制觀念淡薄。青少年缺乏理智，控制力較弱，有時(shí)因一時(shí)沖動(dòng)便去實(shí)施犯罪行為，對(duì)自己的行為是否會(huì)觸犯法律、會(huì)造成什么后果，缺乏考慮，甚至就沒有考慮，有的甚至認(rèn)為這種行為是鬧著玩，根本不算啥大事，壓根不知自己的行為侵犯了他人的合法權(quán)益，已經(jīng)觸狠了法律。在辦理的好多未成年人案件犯罪，在我們進(jìn)行訊問(wèn)時(shí)說(shuō)“等你們問(wèn)完了，該讓我回家吧”，對(duì)自己的行為所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任不清楚。（二） 社會(huì)原因。1.當(dāng)前社會(huì)上的某些暫時(shí)的、不正常的現(xiàn)象影響了學(xué)生的健康思想。有的學(xué)生聽信一些傳聞，認(rèn)為自己的家長(zhǎng)沒文化或文化不大照樣掙大錢、過(guò)得很好，學(xué)習(xí)再好也沒用，就是考上大學(xué)畢業(yè)了，也不一定找到工作，“學(xué)習(xí)無(wú)用論”思想的錯(cuò)誤影響使一些孩子放松了學(xué)習(xí)，甚至放棄了學(xué)習(xí)。有的家長(zhǎng)也有這種錯(cuò)誤思想，認(rèn)為自己有家產(chǎn)，孩子不好好學(xué)習(xí)以后也不會(huì)挨餓，甚至說(shuō)花這么多錢上學(xué)不值。學(xué)習(xí)不能只為了“養(yǎng)家糊口”，更多的是為了讓自己多懂些知識(shí)，讓自己的生活多一些生存的技能，多一些樂趣。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你能幫他解決，那該是多么的快樂！再說(shuō)，不學(xué)習(xí)自然就無(wú)所事事，游手好閑，以致走上邪路。2.不良交往的影響。不良交往就是和品行不端的人交往，哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“告訴我誰(shuí)是你的朋友，我就知道你是什么樣的人”，中國(guó)古語(yǔ)：近朱者赤，近墨者黑。如何判斷你的交往是不是不良交往，可以這樣說(shuō)，凡是在你的學(xué)習(xí)和生活上能相互幫助、相互促進(jìn)、相互鼓勵(lì)、共同提高，這都是你應(yīng)該交往的，也是你需要交往的。相反的，如果湊在一起，不認(rèn)真上課、欺負(fù)同學(xué)、打架斗毆、小偷小摸、不學(xué)習(xí)，還有的拉幫結(jié)派，這就是不良交往，這就是違法犯罪的開始。馬廟鎮(zhèn)孟某上初中時(shí)在學(xué)校橫行霸道，他的同學(xué)李某認(rèn)為孟某有本事，就跟隨孟某打架、盜竊、上網(wǎng)吧，二人均被判處有期徒刑。不良交往的危害有兩點(diǎn)：一是誘發(fā)、強(qiáng)化犯罪動(dòng)機(jī)，本來(lái)一個(gè)人不敢做的壞事，人一多，膽子大了，就敢干了。濟(jì)寧市有五個(gè)中學(xué)生結(jié)為仁兄弟，一起參加搶劫，有的被判處有期徒刑一年，有的被判處有期徒刑六個(gè)月，有的提前釋放后不出獄，說(shuō)：我們一塊進(jìn)的監(jiān)獄，我怎么能先出獄。二是加重了教育的難度，一些犯過(guò)錯(cuò)誤的青少年經(jīng)過(guò)教育決心改惡從善，卻往往擺脫不了壞朋友的引誘，重新走上邪路。2000年云南省摧毀了一個(gè)中學(xué)生黑幫，叫“跨世集團(tuán)”，其成員竟是由100多名中學(xué)生組成，成員集資購(gòu)買了27把刀，仿六四手槍一支，短火藥期槍3枝，手雷、手榴彈各2枚，成立之后他們以保護(hù)學(xué)生不受欺負(fù)為名，強(qiáng)迫在校學(xué)生加入該組織，并強(qiáng)行向?qū)W生收取每月五角至一元的保護(hù)費(fèi)，危害極大。3.社會(huì)不良文化的影響。在未成年人品德形成過(guò)程中，來(lái)自校外的影響是多種多樣的，社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，人生的大課堂，學(xué)生生活其中，必然要融入其中，接受他的洗禮，迎接他的挑戰(zhàn)。不可能不受現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影響，這就要求我們，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)新風(fēng)。不良文化主要是：一過(guò)多宣揚(yáng)了社會(huì)的黑暗面；二不良的網(wǎng)站網(wǎng)吧、書記刊物等；三過(guò)多描寫暴力、恐怖、血腥場(chǎng)面；四有些犯罪寫真把犯罪過(guò)程、犯罪手段寫的太細(xì)，簡(jiǎn)直是犯罪教科書，這些被稱為“精神鴉片”。心理、生理尚未成熟、可塑性極強(qiáng)的兒童和青少年由于沒有走上社會(huì)而對(duì)外面的世界充滿了好奇，便很可能被不良文化所吸引。社會(huì)不良文化的長(zhǎng)期作用，使他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生嚴(yán)重偏差，對(duì)真善美、假惡丑的界限日漸模糊，誤認(rèn)為不良文化中所表現(xiàn)的就是當(dāng)今社會(huì)的客觀現(xiàn)狀，對(duì)前途悲觀失望，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生恐懼。導(dǎo)致心理畸變，學(xué)習(xí)失去動(dòng)力，精神變得狹隘、萎靡不振、頹廢，追求低級(jí)趣味，形成了違法犯罪的思想基礎(chǔ)。其中能打能殺、心狠手辣、揮金如土的人受到青少年的崇拜，有的青少年留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、紋身（用煙頭燙）、穿奇裝異服。當(dāng)他們的欲望因種種條件的制約而無(wú)法滿足時(shí)，就通過(guò)違法犯罪活動(dòng)來(lái)滿足。如山東魯南職業(yè)中專安月忠與同學(xué)陳某打架被學(xué)校開除，安找到“哥們”劉某要求教訓(xùn)一下陳某，劉某又找了7個(gè)“小兄弟”到學(xué)校刺死一人，劉某被判處死刑，成了哥們義氣的犧牲品。就連一些影視作品也或多或少地影響著廣大少年兒童，央視水滸傳播出后，其中對(duì)無(wú)政府主義、江湖義氣的大肆渲染產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，在浙江省就有人受其影響，也想組成一個(gè)108人的幫派，進(jìn)行盜竊、搶劫、敲詐勒索，當(dāng)聚集到三十余人時(shí)被警方摧毀，為首的罪犯被判處死刑。還珠格格中對(duì)小燕子的塑造遭到廣泛的批評(píng)，小燕子不通過(guò)艱苦的勞動(dòng)，不通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，一嘴錯(cuò)字，居然得到了別人付出很多勞動(dòng)都得不到的東西，這在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能出現(xiàn)的，是童話。但是有的青少年，特別是一些女生相信自己也會(huì)有小燕子的命運(yùn)，為此荒廢了學(xué)業(yè)。4.網(wǎng)吧問(wèn)題。青少年特別是未成年人因迷戀網(wǎng)吧而導(dǎo)致的違法犯罪案件呈迅猛上升趨勢(shì)。未成年人到網(wǎng)吧76%玩網(wǎng)絡(luò)游戲，22%網(wǎng)上聊天。網(wǎng)吧對(duì)青少年的影響有三點(diǎn)：一是嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)與生活。網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)虛擬的世界，每一個(gè)人在這個(gè)世界都是平等的，都可以自由自在，不受約束。這對(duì)好奇心強(qiáng)的青少年極具誘惑力，非常容易上癮，玩一次，幾天里腦海全是網(wǎng)吧，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，人在教室心在網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下級(jí)。二是嚴(yán)重影響身體健康。網(wǎng)絡(luò)游戲畫面驚險(xiǎn)，超速運(yùn)轉(zhuǎn)，另人眼花繚亂，情緒緊張，血流、心跳猛烈加速，這對(duì)尚處在發(fā)育的青少年來(lái)說(shuō)非常不利，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，有的甚至是幾天，玩后會(huì)出現(xiàn)頭暈?zāi)垦＃v，惡心，精神恍惚，嚴(yán)重的會(huì)猝死。三是誘發(fā)違法犯罪。上網(wǎng)吧首先是錢的問(wèn)題，沒有錢是進(jìn)不了網(wǎng)吧的，父母親是不會(huì)拿血汗錢給你的，只有偷搶。2003年3月28日，濟(jì)寧市一網(wǎng)吧內(nèi)，犯罪嫌疑人董某上網(wǎng)語(yǔ)音聊天時(shí)，因聲音嘈雜，引起玄某、陳某的不滿，雙方發(fā)生口交，犯罪嫌疑人董某掏出彈簧刀將玄某刺死，陳某重傷。5、家庭教育方式不當(dāng)。有的父母教育孩子不講究方法和策略，采用家庭暴力，又打又罵，動(dòng)不動(dòng)就給孩子嚴(yán)厲的懲罰或無(wú)休止的批評(píng)，或期望值太高，要求太嚴(yán)，過(guò)度溺愛，這些都會(huì)給孩子帶來(lái)心理壓力和心理畸型，導(dǎo)致孩子對(duì)家庭和社會(huì)產(chǎn)生憎恨和敵意。當(dāng)欲求得不到滿足或怒氣得不到發(fā)泄時(shí)，便通過(guò)非法的方法來(lái)報(bào)復(fù)家庭和社會(huì)。還有的父母整天忙于生意，疏于對(duì)孩子的管理，放任自流，交上一些不三不四的人，被人引誘走上犯罪的道路。再者，家庭破裂，父母離異，缺少愛與關(guān)懷，不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，自暴自棄，與同病相憐的人同流合污，以大欺小，獲取心理平衡。一些害群之馬其實(shí)是不良家庭教育的受害者。以上和同學(xué)們探討了什么是違法犯罪，青少年違法犯罪的特點(diǎn)和原因，下面和同學(xué)們談?wù)勅绾畏婪哆`法犯罪，如何做好自我保護(hù)。第四個(gè)問(wèn)題：如何保護(hù)自己不受不法侵害同學(xué)們 , 在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中 , 有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害 , 比如說(shuō)被人敲詐勒索、被人毆打、被人搶劫等等。一旦有了這些情況怎么辦呢 ? 我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，要學(xué)會(huì)分辨美與丑，懂得美好的事物，同時(shí)也要知道如何對(duì)付丑惡。國(guó)家的法律都是為保護(hù)公民的合法權(quán)利、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說(shuō)在我們的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)。如果畏懼罪犯的話，就會(huì)助長(zhǎng)違法犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無(wú)恐地實(shí)施違法犯罪行為。根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，未成年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面：一方面 , 指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí)，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑，及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。 首先 , 未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范 , 樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí) , 自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。我們知道，良好的行為習(xí)慣讓我們受益終生，而一旦養(yǎng)成了不良習(xí)慣，要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，會(huì)讓人后悔終生。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法就規(guī)定未成年人不得有下列不良行為:曠課、夜不歸宿 ；攜帶管制刀具 ；打架斗毆、辱罵他人 ；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物；參與賭博或者變相賭博；觀看、傳播非法出版的音像制品、讀物等；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)舞廳等場(chǎng)所等。該法還規(guī)定 , 對(duì)有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人 , 其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合 , 采取措施嚴(yán)加管教 ,可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。未成年人的“嚴(yán)重不良行為”主要指 : 糾集他人結(jié)伙滋事 , 擾亂治安；攜帶管制刀具屢教不改的；多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；多次偷竊；參與賭博，屢教不改等。根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定，未成年人有嚴(yán)重不良行為，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的 , 可以予以訓(xùn)誠(chéng)，必要時(shí),也可以由政府依法收容教養(yǎng)。所以 , 我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中 , 從遵守班規(guī)校級(jí)開始，從遵守交通規(guī)則開始，時(shí)時(shí)處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范 , 道重社會(huì)公德 , 從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善、自覺抵制違法犯罪行為的引誘。其次，未成年人要增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如己經(jīng)結(jié)交壞朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系 , 避免被害。1. 同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)。不提倡你們?nèi)ズ瓦`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救或拔打 “110 報(bào)警。依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護(hù)的必備武器。我們小學(xué)生年齡較小，身單力薄，在面對(duì)違法犯罪分子時(shí)，要依靠自己的聰明智慧、機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保存自己。目前公安機(jī)關(guān)也要求警察在打擊犯罪的同時(shí)首先要保護(hù)好自己。如果自己都沒保護(hù)好，被犯罪分子殺害了如何打擊犯罪！我在晉督培訓(xùn)時(shí)，有一位剛從香港交流培訓(xùn)回來(lái)的教官就講香港警察理念，他首先教的是保護(hù)自己。對(duì)于這一點(diǎn)，我們辦理的發(fā)生在去年十月份的一個(gè)案例，對(duì)同學(xué)們很有借鑒作用。那天住在某村附近的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個(gè)小女孩家可能大人沒在家，我就跟著她，待她開開門后就沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是王某就一直跟著娟娟。走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)男青年一直跟著她，心里很害怕，在走到自家房子門口時(shí)，她想：如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話，這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來(lái)逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對(duì)面等。過(guò)了一會(huì)兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái)，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨。張阿姨叫娟娟去開門，她立即打110報(bào)警。在娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái)，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西。在王某翻東西時(shí)，由于張阿姨報(bào)了警，公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。 2.如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或己經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。我們既要克服“害怕對(duì)方報(bào)復(fù)，干脆自認(rèn)倒霉”的錯(cuò)誤想法，又要克服“不管它三七二十一 , 我私下找人報(bào)復(fù)”的錯(cuò)誤做法?？傊褪且诜稍试S范圍內(nèi)自我保護(hù)，而不能用個(gè)人感情代替政策、法律。在這里我公布一下我的手機(jī)號(hào)如果你們有不便向老師或家長(zhǎng)說(shuō)的違法犯罪線索，也可以直接向我舉報(bào)。3.當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有違法犯罪意圖時(shí) , 你應(yīng)當(dāng)制止他們。 如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他們，千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著同伴去進(jìn)行其他違法活動(dòng)，因?yàn)槟阋坏┑搅诉`法犯罪現(xiàn)場(chǎng)，即使你沒有動(dòng)手，你也難脫干系。所以同學(xué)們以后如果碰到這類情況 , 一定要保持清醒的頭腦 , 要有自我保護(hù)意識(shí) , 不要惹禍上身。舉一個(gè)案例說(shuō)明：學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及幾個(gè)朋友在一起玩。一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，在出租車上，蔣某聽李及朋友說(shuō)：“等一下要將那人的手機(jī)搶來(lái)，另外還要搜一下他的身看有沒有錢?！?蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他不想去，但礙于朋友情面，他只好跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng)。實(shí)施搶劫時(shí)，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某。案發(fā)后，由于受害人及時(shí)報(bào)案，公安機(jī)關(guān)很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說(shuō)他并不想搶別人的錢，他覺得很冤枉，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。下面 , 我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的方法 :1.上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí)，一定要告訴父母，老師和周圍的人，你和誰(shuí)在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個(gè)人在黑暗、偏辟、荒涼的地方行走。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí) , 你不用害怕 , 你可以盡快到繁華熱鬧的街道等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口，可以往家里打電話，讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。二、如果你收到匿名信或者匿名電話時(shí)，完全沒有害怕恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對(duì)方的當(dāng)，中了對(duì)方的計(jì)。你應(yīng)該靜下來(lái)思考，來(lái)信來(lái)電者可能是誰(shuí)？原因究竟是什么。再想一想，先前或者最近和誰(shuí)有什么矛盾，誰(shuí)對(duì)自己有什么要求遭到拒絕，或自己有意無(wú)意地觸犯過(guò)誰(shuí)。經(jīng)過(guò)分析，至少可以將來(lái)信來(lái)電者，判定在一個(gè)比較小的圈子里，心里有點(diǎn)數(shù)。當(dāng)自己分析這些事有困難時(shí)，應(yīng)該及時(shí)告知家長(zhǎng)、老師或同學(xué)，大家共同來(lái)分析，千萬(wàn)不要一個(gè)人冥思苦想，浪費(fèi)太多的精力。也可以通過(guò)學(xué)校報(bào)告派出所，司法部門，對(duì)那些經(jīng)常地情節(jié)嚴(yán)重的匿名來(lái)信、來(lái)電事件加以追查和處理的。請(qǐng)同學(xué)們記住，即使查不出匿名人究竟是誰(shuí)，你仍然要保持樂觀向上的情緒，不要心煩意亂。只要你行為端正，就不怕歪門邪道。三、正確利用網(wǎng)絡(luò)。我們可以從網(wǎng)絡(luò)上瀏覽、下載自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開闊眼界、豐富知識(shí)，要正確利用電腦為你的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)雙刃劍，網(wǎng)上也有很多陷阱。建議不合陌生人聊天、不自己從網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買物品等。四、當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則 , 不要過(guò)多地顧及財(cái)物，不到萬(wàn)不得已 , 不要硬拼 , 避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。報(bào)警時(shí)，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、壞人的人數(shù)、案情等內(nèi)容，便于公安部門及時(shí)派員處理，還要留下聯(lián)系電話。如果你是處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥掃110, 應(yīng)注意隱蔽和輕聲。當(dāng)然 ，打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事 , 千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開玩笑。五、注意途中安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，大家要注意 :1.在道路上行走，要走人行道 ；沒有人行道的道路 , 要靠路邊行走。行走專心 , 注意周圍情況 , 不要相互追逐、打鬧、嬉戲； 也不要東張西望、邊走邊看書報(bào)琢其他事情。 2.集體外出時(shí) , 最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走 ，在沒有交通民警指揮路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道強(qiáng)行。3.騎自行車時(shí)不要雙手撒把或幾人并騎，不互相攀扶 , 不相互追逐、打鬧，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽音樂。4. 越馬路，要走人行橫道線，要走直線，不可遷回穿行。5. 在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。7.要盡量避免在無(wú)人的汽車站等車，這樣就不會(huì)你容易成為壞人襲擊的目標(biāo)。第