第三章 數(shù)字化媒體素材的獲取和利用

學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握常用媒體素材的獲取方法。掌握常用媒體素材的處理方法。掌握常用媒體素材的利用方法。,第三章數(shù)字化媒體素材的獲取和利用,第三章,數(shù)字化媒體素材的獲取和利用,3.1,聲音,3.1.1聲音的獲取,3.1.2聲音的存儲(chǔ),3.1.3聲音的加工,3.1.4聲音的利用,3.1.1聲音的獲取,1、錄音2、剪輯3、制作MIDI音樂4、購買數(shù)字音頻庫5、網(wǎng)上下載,3.1.1聲音的獲取,1、錄音左鍵單擊“開始”，在擴(kuò)展菜單中選擇“所有程序”“附件”“娛樂”“錄音機(jī)”。,返回,3.1.1聲音的獲取,2、剪輯聲音素材的另一種獲取方法是在播放己有的視頻或音頻文件時(shí)，采用播放軟件剪輯所需的音頻片段，并保存為所需的文件形式。,返回,3.1.2聲音的存儲(chǔ),1、WMA格式2、CD格式3、MP3格式4、MIDI格式5、WAV格式,3.1.3聲音的加工,1、處理波形聲音的軟件Windows附件中的錄音機(jī)、WaveEdit、CoolEdit等2、處理MIDI的軟件,3.1.4聲音的利用,應(yīng)用方式：,背景音樂,情景資料,信息提示,3.2.1文字,3.2.2圖形,3.2,圖形,3.2.1文字,1、文字的獲取2、文字的存儲(chǔ)3、文字的加工4、文字的利用,1、直接輸入文字將編輯排版后的內(nèi)容復(fù)制并在多媒體工具軟件中粘貼以獲得相應(yīng)的文本利用多媒體工具軟件的超鏈接功能建立與文本文件相連接的超鏈接多媒體工具軟件提供的導(dǎo)入功能將相應(yīng)格式的文本導(dǎo)入用OLE的方法讓文字處理軟件來完成有關(guān)的文字輸入、編輯工作,3.2.1文字,文字的獲取,2、圖形識(shí)別（掃描儀及掃描軟件的使用）,掃描,進(jìn)行文字識(shí)別,文本編輯修改,保存,掃描儀,OCR軟件,3.2.1文字,文字的獲取,3、語音識(shí)別,3.2.1文字,文字的獲取,4、網(wǎng)上下載第一步：用鼠標(biāo)選中所需的內(nèi)容擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”命令第二步：打開相應(yīng)的文字編輯軟件，如word軟件，選擇“粘貼”命令。第三步：保存相應(yīng)內(nèi)容后完成下載操作。,3.2.1文字,文字的獲取,TXT格式DOC格式或DOCX格式HTML格式或RTF格式,3.2.1文字,文字的儲(chǔ)存,返回,文字的編輯與保存（word）內(nèi)容編輯屬性設(shè)置版面設(shè)置頁面屬性設(shè)置（橫向頁、頁眉、頁腳、行數(shù)、字間距、行間距）保存,3.2.1文字,文字的加工,返回,注意以下幾個(gè)方面的問題：一是文字密度問題二是文本必須要選用容易閱讀的字體三是字色、字號(hào)應(yīng)滿足教學(xué)需要,3.2.1文字,文字的利用,返回,3.2.2圖形,1、圖形的獲取2、圖形的存儲(chǔ)3、圖形的加工4、圖形的利用,設(shè)備輸入掃描儀的安裝掃描前計(jì)算機(jī)顯示器的調(diào)整掃描圖形深度、分辨率等參數(shù)(24位真彩色，300dpi)預(yù)掃描，選擇掃描區(qū)域編輯創(chuàng)作屏幕圖片捕捉鍵盤按鍵捕捉HyperSnapDX支持圖片庫與網(wǎng)上下載,3.2.2圖形,圖形的獲取,返回,BMP：未經(jīng)壓縮，真實(shí)，占用磁盤空間大。JPG、JPEG：圖形壓縮格式，質(zhì)量受損不大，占用磁盤空間不大。GIF：索引顏色格式，支持256種顏色，無損壓縮，表現(xiàn)線條、圖標(biāo)和圖紙一類的圖片，還可以支持動(dòng)畫。PNG：集合GIF和JPG格式優(yōu)點(diǎn)，針對(duì)web開發(fā)的無損壓縮格式。TIF、TIFF：掃描儀生成的圖片格式，可有壓縮和非壓縮兩類。PSD：Photoshop軟件專用的位圖格式，可以記錄圖層信息，占用較大空間，易于修改。WMF：微軟公司自定義的一種矢量圖格式，office剪輯庫中的圖片格式。CDR：CorelDRAW軟件定義的矢量圖格式，導(dǎo)入位圖并進(jìn)行壓縮。,3.2.2圖形,圖形的儲(chǔ)存,返回,利用已有的專業(yè)圖形處理軟件進(jìn)行圖形的加工處理-AdobePhotoshopCS和CorelDRAW-圖形的繪制、修飾、編輯、調(diào)整圖像的色彩和色調(diào)等操作,3.2.2圖形,圖形的加工,返回,使用圖形作為背景要注意以下兩點(diǎn)：一是背景圖形色調(diào)不能太深或太鮮艷二是背景圖形不能太實(shí)，顏色種類不能太多,3.2.2圖形,圖形的利用,返回,3.3,圖像,3.3.1圖像的獲取,3.3.2圖像的存儲(chǔ),3.3.3圖像的加工,3.3.4圖像的利用,3.3.1圖像的獲取,1、視頻采集-攝像機(jī)分為模擬型和數(shù)字型攝像機(jī)2、編輯創(chuàng)作-分為利用動(dòng)畫制作軟件和高級(jí)語言編程3、錄屏軟件捕捉-屏幕錄像專家、豪杰屏幕錄像、CamtasiaStudio4、購買圖像庫與網(wǎng)上下載5、視頻剪輯,3.3.2圖像的存儲(chǔ),1、動(dòng)畫圖像的存儲(chǔ)SWF格式GIF格式FLC格式2、視頻圖像的存儲(chǔ)AVI格式MPG格式RM格式ASF格式DAT格式MOV格式FLV格式,3.3.3圖像的加工,圖像的加工主要指視頻文件的加工處理入門級(jí)視頻編輯軟件WindowsMovieMaker家庭電影制作利器繪聲繪影專業(yè)之選AdobePremiere,3.3.4圖像的利用,動(dòng)畫和視頻能使學(xué)習(xí)者較為直觀地觀看教學(xué)內(nèi)容發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的全過程，具有形象、直觀、聲形并茂的特點(diǎn)，適當(dāng)采用能起到加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解的作用。使用視頻文件應(yīng)注意以下問題：一是體積不能太大二是學(xué)習(xí)者能自主控制視頻的播放過程,3.4,3.4.1多媒體的獲取,3.4.2多媒體的存儲(chǔ),3.4.3多媒體的加工,3.4.4多媒體的利用,多媒體,3.4.1多媒體的獲取,獲取方式,制作,下載,基于卡片或頁面類型,基于圖標(biāo)事件類型,基于時(shí)序類型,基于動(dòng)態(tài)腳本類型,3.4.2多媒體的存儲(chǔ),ASP格式或JSP格式SWF格式或FLA格式EXE格式A7P格式PPT格式或PPTX格式,3.4.3多媒體的加工,對(duì)于多媒體的加工，就必須依據(jù)該多媒體文