蘇教版三年級語文下冊20課《恐龍》課件

蘇教版三年級下卷的恐龍，在尋找恐龍的神秘之旅，同學(xué)們在電視上看過恐龍嗎？今天你們在生活中發(fā)現(xiàn)過恐龍嗎？ 那么，我們一起去尋找在地球上活了一億多年突然滅絕的恐龍！教育目標(biāo)： 1、我知道6個單詞，可以寫10個單詞。 2 .我能準(zhǔn)確流利地朗讀課文。 檢查預(yù)習(xí)，出示新詞，指名閱讀，一齊閱讀。自學(xué)效果、y、mn、dio、jin、xng、wi、m溥ng、ch卓、b卓、m、zh卓o、f、png、ling、q、fng、勇敢的語言、2億、漫游、吊橋、劍龍、臉型、可怕、兇猛、牙齒、匕首、神秘、沼澤地、霸蓋、龐大人物、梁龍、親戚、銳利利訪問劍龍的臉型親戚(1)組合，明確各單詞的構(gòu)造和各部分間的比例關(guān)系，報告結(jié)果。 讀了課文，課文主要講了些什么？ 教育目標(biāo)，1，我能夠正確、流利、感情地朗讀課文，理解恐龍的類型和外形特征。 2、初步的學(xué)習(xí)，例如排列數(shù)字，比較等說明方法。約2億年前，地球上廣闊的沼澤地延伸著，深谷和斜面復(fù)蓋著深森林。 恐龍走遍了全世界。 恐龍種類多種多樣，協(xié)助同學(xué)們自由朗讀第二至第五自然節(jié)，找到介紹的恐龍的名字和特征，并在名字下面寫上“”。 找出恐龍的特點填寫。 自由讀課文要求：1.讀準(zhǔn)字音，讀句子，不漏字。 2 .注意本課學(xué)生的話。 3 .把不懂的詞句斷開。 恐龍的種類很多，形態(tài)更加奇怪。 雷龍是巨大的東西，它的身體比六頭大象還重，每走一步就發(fā)出轟鳴，像雷一樣。 解釋方法：比如說，巨大的東西，其身體比六頭大象還重，每走一步就會發(fā)出轟鳴，如雷。 例如，梁龍的身體很長，從頭到尾有二十多米，走起來就像一座移動的吊橋。 列數(shù)據(jù)，比如劍龍背上插著兩列三角形劍板，尾部有四根劍一樣的尾刺。 例如，三角龍的臉有三個大角，一個在鼻子上，另一個在眼睛上，每個角都有一米長的臉，什么動物都怕。 列數(shù)據(jù)，魚龍就像今天的海豚，可以潛入水中尋找食物。 翼龍、翼龍身體兩側(cè)長著翅膀，展開翅膀飛行時，就像輕型飛機(jī)在空中飛行。 例如霸王龍，大頭，短身，牙齒像非常尖銳的匕首。 比如，、神秘之旅三，恐龍的食性和繁殖有什么特征？ 讓學(xué)生們自由讀課文中的第四和第五自然節(jié)。 肉食、吃植物、恐龍在地球上生活了一億多年。 大約6500萬年前，這些恐龍突然神秘地消失了，人類至今還沒有解開這個謎。 恐龍滅絕之謎，科學(xué)家推測：隕石撞擊說二氣候變化說三火山爆發(fā)說四自殺說五壓迫說六造山運動說，作業(yè)：學(xué)習(xí)文