




已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第五章二元一次方程組,5.2用加減法解二元一次方程組,都江堰市胥家學(xué)校趙興容,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用“代入法”解二元一次方程組,其主要思想是通過“代入”消去一個(gè)未知數(shù),從而把方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程,然后求出方程組的解。,這個(gè)方程組除了用代入消元法還有其他的方法消元嗎?請(qǐng)觀察這兩個(gè)方程系數(shù)有什么特點(diǎn)?,利用等式的基本性質(zhì),把方程的兩邊分別相加,就可以消去y,方程組就可以解出來(lái)了!,引例,y的系數(shù)互為相反數(shù)!,引例,解:由+,得:5x=10,解得:x=2,把x=2代入,得6+5y=21解得y=3,原方程組的解為,例1解方程組,解:-得:8y=-8y=-1,把y=-1代入中,得X=1,原方程組的解為,X的系數(shù)相同!,當(dāng)方程組中某個(gè)未知數(shù)的系數(shù)互為相反數(shù)或相等,也就是絕對(duì)值相等時(shí),可以把這兩個(gè)方程相加或相減消去這個(gè)未知數(shù),從而求出方程組的解。這種解方程組的方法叫做加減消元法,簡(jiǎn)稱加減法。,歸納得到:,例2、解方程組,解:2,3得:,請(qǐng)問能否把x系數(shù)變一下,消去x呢?,選系數(shù)絕對(duì)值最小公倍數(shù)較小的進(jìn)行“變形”!,加減消元法的步驟:編號(hào);觀察,確定要先消去哪個(gè)未知數(shù);把選定的未知數(shù)的系數(shù)變成相等或互為相反數(shù);把兩個(gè)方程相加(或相減),求出一個(gè)未知數(shù)的值;代值,求另一個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營(yíng)養(yǎng)缺乏與甲狀腺功能
- 企業(yè)培訓(xùn)年度總結(jié)課件
- 英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)作文范文(21篇)
- 餐飲行業(yè)品牌營(yíng)銷與技術(shù)合作合同
- 車輛借用與代駕服務(wù)協(xié)議合同
- 車輛抵押貸款合同爭(zhēng)議解決條款
- 餐飲廢棄物處理與城市景觀美化項(xiàng)目合同
- 草莓種子種植技術(shù)專利授權(quán)與銷售合同
- 車庫(kù)租賃與車位租賃合同模板
- 金融理財(cái)產(chǎn)品銷售代理合同參考文本
- 《繃帶包扎法》課件
- 打印-初升高銜接教材物理
- (《管理學(xué)原理與方法》周三多-第七版)第04章-管理道德與社會(huì)責(zé)任
- 礦用防爆鋰離子蓄電池?zé)o軌膠輪車安全技術(shù)要求常用版
- 拼音拼讀音節(jié)帶聲調(diào)完全版
- 泌尿外科利用PDCA循環(huán)降低持續(xù)膀胱沖洗患者膀胱痙攣的發(fā)生率品管圈QCC成果匯報(bào)
- 中國(guó)古代安全文化發(fā)展及其啟示
- 教師信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)課件
- 水泥皮帶廊道封閉施工方案
- 道德與法治課程2022課標(biāo)解讀
- 電力安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)分級(jí)及管控措施(配電部分)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論