口語交際1 我的暑假生活 部編版小學(xué)語文三年級上冊教案及反思_第1頁
口語交際1 我的暑假生活 部編版小學(xué)語文三年級上冊教案及反思_第2頁
口語交際1 我的暑假生活 部編版小學(xué)語文三年級上冊教案及反思_第3頁
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口語交際 1我的暑假生活部編版小學(xué)語文三年級上冊教案及反思導(dǎo)學(xué)目標：1 讓學(xué)生在口語交際中鍛煉語感。2 讓學(xué)生在交際中學(xué)會認真聽別人說話，不要打岔。 3學(xué)會對別人說的話進行評價。導(dǎo)學(xué)重難點：1 表達時要口齒清楚，聲情并茂，并配合圖片動作等。2 注意把事情發(fā)生的時間、地點、人物以及事情的前因后果表達清楚。課前準備：生活照片。導(dǎo)學(xué)時間： 1 課時導(dǎo)學(xué)過程：一、導(dǎo)入。(出示老師課余生活的照片)漫長的暑假生活很快過去了，老師在暑假里經(jīng) 歷了一件新鮮事，請大家說一說老師在做什么?。慷?、問同學(xué)們看相片的感受。問：想不想知道老師在暑假做了什么啊？三、 結(jié)合照片，老師講述自己暑假經(jīng)歷過的新鮮事。四、 讓學(xué)生復(fù)述老師的經(jīng)歷。1 注意講清楚時間、地點、人物以及事情的來龍去脈。2 師生共同點評。(講故事一要選別人感興趣的事，二要恰當(dāng)?shù)剡x用圖片和實物) 五、分小組講自己經(jīng)歷的新鮮事。1 交流自己經(jīng)歷了什么新鮮事。2 交流自己有什么收獲。3 其他同學(xué)交流有什么感受。4 講講今后的打算。六、每組選派一名講得好的同學(xué)上臺講述自己經(jīng)歷的新鮮事。 1生講，師略記條理。2予以講評、梳理。七、評比。大家評比誰講

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