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1、understand yourself according to your own meaning, and dont underestimate yourself and be led astray by other peoples opinions.通用參考模板(word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪)高三學(xué)生教師節(jié)國旗下講話 高三學(xué)生教師節(jié)國旗下講話篇一 最最敬愛的老師們: 你們辛苦了!今天我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康! 我們甚至希望我們的問候和祝福

2、能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。 感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜! 感謝您老師,您是一個我們能永遠信賴的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒

3、哀樂。 感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。 感謝您老師,您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中

4、體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。 最最敬愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂! 我的演講完畢,謝謝大家! 高三學(xué)生教師節(jié)國旗下講話篇二 各位老師、同學(xué)們: 你們好! “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們

5、的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不_于老師們的栽培與辛苦。 萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。 人說春蠶到死絲方盡,您偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深

6、深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛! 愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。 古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说赺個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!” 讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師

7、,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻! 祝愿全體教師身體健康,青春永駐! 我的演講完畢,謝謝大家!高三學(xué)生教師節(jié)國旗下講話篇三 十幾年為人師毫無建樹,卻仍未過癮。盡管時下這職業(yè)并不吃香也不紅火,盡管“老師”著稱呼已由專業(yè)術(shù)語變成了一種大眾禮貌用語,盡管“孩子王”、“教書匠”之類的聲音不絕于耳叫人聽起來特不舒服。 “孩子王”總令人聯(lián)想到幼稚單純干不成大事,可我生性率直最喜歡清清純純的孩子氣。孩子們對一切事物充滿好奇,這個世界才永遠魅力無窮;孩子們對未來充滿幻想,這個世界才充滿希望;孩子們活潑好動,才構(gòu)成了這個世界生機勃勃的風景。在孩子們中間做一個永遠長不大

8、的孩子,真真其樂融融! “教書匠”不免令人想到窮酸氣古板狀,可我想這也并非蔑稱。木匠石匠們修房蓋樓筑路搭橋,教書匠則修磨人性塑造人格不同樣是生活的必需?古有魯班祖師,亦有圣人孔孟,才有華夏文明的延續(xù)。“按教書而能成匠,并非易事,必須對其所學(xué)了如指掌,然后才能動用匠心教人以規(guī)矩”(梁實秋職業(yè))每想到此,常誠惶誠恐:我祖輩有二爺為師,寫得一手好字,名聞十里八鄉(xiāng);父親幾十年做小學(xué)教師,始終忠厚謹慎,備受鄉(xiāng)人尊敬;如今我勉為人師,又有何德何能,怎敢輕言繼承又安敢輕言放棄?每每看到書報上有“園丁”“靈魂工程師”“太陽底下最神圣”等美譽,心中頓生一種高大感進而有點飄飄然,但隨后也就惶惶。在翻來覆去苦口婆心

9、中領(lǐng)略一茬茬少男少女心靈中的層層新意,在周而復(fù)始的人生四季中審視春天陶醉與春天。白天耕耘與心靈之沃野,播撒知識與智慧的種子;夜晚苦讀批閱與陋室孤燈下,充實自己修剪幼苗。在酷熱難當?shù)钠咴孪硎芤环N飽含了汗滴與淚滴的果實那如雪片般飄來的錄取通知書,這時,孩子們便成了我生命中的五色旗幟在這個紛亂的世界上飄揚不息。 蘸水筆使禿了一行行排成歲月,數(shù)不清的鉛字流過眼前像河水。某一天,忽然發(fā)現(xiàn)胡茬子已變得扎手扎進心里頭,粉筆灰一夜間落滿我的頭顱再也吹不走。教師的日子如此平淡無奇卻又韻味無窮,正如一個莊稼人春耕夏耘秋收冬藏,不管天災(zāi)人禍還是風調(diào)雨順,勞作與收獲同在,幸福與憂愁共存。今生當教師,癡心不會改。 謝謝

10、大家!高三學(xué)生教師節(jié)國旗下講話篇四 各位老師、各位同學(xué): 早上好! 本周五是9月10日,我們將迎來第_個教師節(jié)。國家大計,教育為本;教育大計,教師為本。老師是我們學(xué)習生活中必不可少的。韓愈在師說中說道,“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!币簿褪钦f,老師是為我們傳授道理,教授學(xué)業(yè),解釋疑難的人。老師,是一座知識的寶庫,里面有讓你望而生敬的人生財富,采擷一二,也許你就會頓悟人生,受益終身;老師,是一把探求真理的金鑰匙,為你開啟無邊際的知識殿堂,讓你遨游其中,其樂無窮;老師,是我們求知道路上的明燈,點點光輝,為迷失方向的我們照出光明大道。老師,是初春的雨水,滋潤著我們的心田;老師,是盛夏涼爽的清風,為我們

11、驅(qū)走煩躁不安;老師,是金秋流動的浮云,為我們開敞心扉;老師,又是嚴冬傲立的雪梅,為我們送來絲絲暗香 教書育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個或許不是知識,而是做人的道理。老師教會我們真誠,引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世;老師教會我們自信自強,“天行健,君子當自強不息”。在挫折、困難和失敗面前,是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人,能生強敵者,先自勝者也。老師教會我們廉恥。知恥近于勇,一個人有了廉恥之心,才能臨財不貪,臨難不屈,才能謙和退讓,取舍有度。總之,是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈?,如何處世?我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們,不僅是我們的良師,更是我們的益友。一個生命需要另一個生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中,能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會,便會有寶石的光澤,常人與智者接近,也會變得聰明。要交_來自小草益友,交智友,那就與師者為友吧。為師者,積富于心,博

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