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文檔簡介

1、people who have never failed may not have succeeded either.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)個人教師培訓(xùn)工作計劃三篇 個人教師培訓(xùn)工作計劃 篇1教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。隨著課程改革的深入,對教師的要求不斷提高,因此,我要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平。按時完成各項任務(wù),注意提高自己的文化素質(zhì),苦練扎實的基本功,腳踏實地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)來

2、滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一、培訓(xùn)的總體目標全面提高自身的政治素質(zhì)和職業(yè)道德,在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴謹治學(xué)、求真務(wù)實、積極進取”的教風(fēng)。夯實專業(yè)基礎(chǔ),更新知識結(jié)構(gòu),努力提高自身的教學(xué)科研能力,樹立主動學(xué)習(xí)的終身教育理念。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我應(yīng)該時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所

3、追求的思想境界。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容主要進行師德素養(yǎng)教育,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,拓寬專業(yè)基礎(chǔ),提高教育教學(xué)理論和專業(yè)素養(yǎng),并強化教師基本功的訓(xùn)練。三、具體教師個人學(xué)習(xí)計劃1、加強對師德素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí),提高教師的道德觀念。2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過了交流等形式,提高教學(xué)效果。3、強化學(xué)習(xí),堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、強化開展新課程的校本培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀全書,以閱讀為主,自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,開展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。5、進行計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)專項技能培訓(xùn)。6、參加市、校骨干教師培訓(xùn)?!敖逃删臀磥怼?,作為一名教育工作者,深感肩上責(zé)任重大。今天,教育面臨很多問題

4、,正處在轉(zhuǎn)型期,隨著課程改革的不斷深入,歷史提供給我們一個良好的機遇。我們要抓住時機,力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。個人教師培訓(xùn)工作計劃 篇2一 班級情況介紹我所在的班級是大五班,現(xiàn)有30名小朋友,接觸一周后,我發(fā)現(xiàn)他們的自理能力很強,由于,即將升入小學(xué),所以在學(xué)習(xí)方面會加大強度,但是,由于我們班男小朋友較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力配合其他老師培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為升入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。二 保育方面作為剛踏上工作的我,在各方面都需要努力的學(xué)習(xí),工作一周后基本適應(yīng),用

5、三天時間認識完了全班小朋友,對每位小朋友我還多應(yīng)觀察和了解,保育工作還應(yīng)多向生活老師請教,積極配合老師并組織小朋友通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒體質(zhì),使他們能身心健康的進入小學(xué),特別加強安全方面的教育,一周的觀察,發(fā)現(xiàn)我們班的小朋友在戶外活動時喜歡跑跳,要讓小朋友懂得一些簡單的安全常識,在玩耍時學(xué)會保護自己。三 教育教學(xué)方面積極協(xié)助配合老師完成教育教學(xué)目標,并根據(jù)小朋友要升學(xué)的情況,加強相應(yīng)知識的學(xué)習(xí),自己擔(dān)任的健康領(lǐng)域的教學(xué),努力向其他老師學(xué)習(xí),認真?zhèn)湔n,多從孩子的角度去創(chuàng)設(shè)活動,達到健康教育的目標。四 教師專業(yè)方面我們的一言一行都會影響孩子,只有提高自身素質(zhì)才能在孩子面前樹立榜樣

6、,自己要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,加強技能的訓(xùn)練,多看多思多想,讓自己的能力進一步提高,對于自己的不足,理當(dāng)努力補充,理論和技能同步加強練習(xí)。五 家長學(xué)校方面對于我們?nèi)邪?,家庭工作非常重要,老師成為了幼兒與家長之間信息的橋梁,我們一定做好溝通工作,及時向家長匯報幼兒的信息情況,并做好健康手冊的記錄,由于面臨升學(xué),所以會請家長及時指導(dǎo)督促孩子,增進親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣??傊瑫M全力面對工作,也請多多批評,多多指教。個人教師培訓(xùn)工作計劃 篇3都說頭三年是新教師的黃金時期,在參加工作前,實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師個個都告訴我要好好抓住頭三年的時間。因為學(xué)習(xí)認真、工作努力的話,這段時間能夠讓

7、我形成屬于我自己的教學(xué)風(fēng)格。三年一過的話,教學(xué)思維形成一個模式就很難改變過來的。所以在此本人結(jié)合個人專業(yè)的特點,現(xiàn)制定個人的三年進修計劃,以作鞭策。一、教育教學(xué)方面1、明確自己的專業(yè)發(fā)展發(fā)向,要在自己的專業(yè)方向上多下苦工。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),拓寬專業(yè)知識面,不斷更新教育觀念,力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。2、積極參加省、市、區(qū)內(nèi)新課程改革的培訓(xùn),把新課程理念融會貫通,使之內(nèi)化成自己的教學(xué)行為,使自己的信息技術(shù)課堂別具一格。3、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課以及各種研究課,吸取他們的精華,吸取新的教學(xué)信息,不斷改進自己的課堂教學(xué),逐步形

8、成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高課堂教學(xué)效果。4、敢于開拓創(chuàng)新,多寫案例、教育日志、論文,使自己成長為“研究型”的教師。經(jīng)常反思、總結(jié),以求真、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。二、理論學(xué)習(xí)方面1、做一名學(xué)習(xí)型的教師,利用課余時間,進修個人學(xué)歷,多看課外書,不斷豐厚自身的文化底蘊,提高自身修養(yǎng)。加強專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規(guī)律,使教學(xué)更加嚴謹,科學(xué)。2、教師是學(xué)生的典范,教師的一行一舉都會成為學(xué)生模擬的對象。教師應(yīng)積極參加社會公益活動,以身作則,用自己的行動去教育學(xué)生。做一個師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標兵、改革的先行者。3、要不怕上課,不怕失敗,多次嘗試,在教育主管部門組

9、織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒又蟹e極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。4、寫好教學(xué)反思,在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點,使教學(xué)實踐提高到理論的層面,讓自己的教學(xué)水平得以升華。三、思想方面教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,對自己工作充滿熱情才是最重要的。我要做到熱愛自己的工作崗位,把學(xué)??闯墒亲约旱募?,把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如:、中小學(xué)信息技術(shù)、小學(xué)生電腦報、電腦迷等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志,以此來提高自己的教學(xué)水平。在未來的三年里我對自己制定的總目標是:努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、并在科研上有所收獲。一年目標:虛心接受師傅的指導(dǎo)和幫助,端正教育思想,熱愛工作,熱愛學(xué)生。能上幾次公開課,并能取得老師的肯定。在論文寫作上在區(qū)里或?qū)W校有所成績。在工作上能得到老師的肯定及信任。二年目標:在教學(xué)上有一定的提高??蒲猩弦灿懈挥行乱獾恼n題進行研究。三年目標: 成為業(yè)務(wù)水平較高的教師,能夠獨立接受上級的安排。在科研上

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