有余數(shù)的除法1_第1頁(yè)
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出示： 提問(wèn)：你能看圖列出兩道除法算式嗎？根據(jù)圖說(shuō)說(shuō)，這兩道算式表示什么意思？前課學(xué)習(xí)前課學(xué)習(xí)活動(dòng)一：操作，初步感知有余數(shù)的除法活動(dòng)要求： 1. 組長(zhǎng)分，其他小朋友把分的結(jié)果記錄在書(shū)上。 2. 組內(nèi)交流：以上分的結(jié)果有什么不同？粉筆支數(shù)每人支數(shù)人數(shù)余下枝數(shù)102510310410510102 （ ）103 （ ） （ ）104 （ ） （ ）105 （ ）104 （ ） （ ）有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)10331讀作：10除以3等于3余1。1033（人人）1（支支） 余數(shù)本課回顧本課回顧活動(dòng)二：再操作，理解有余數(shù)的除法用4根小棒擺1個(gè)正方形，8根擺2個(gè)正方形。 像這樣用12、13、14、15、16根小棒擺正方形，結(jié)果會(huì)怎樣？活動(dòng)要求:1.先擺一擺，再填寫(xiě)除法算式，并把表格填寫(xiě)完整。2.組內(nèi)交流。12 4 = 3（個(gè)）13 4 = 3（個(gè)）1（根）14 4 = 3（個(gè)）2（根）15 4 = 3（個(gè)）3（根）16 4 = 4（個(gè)） 比較除法算式中的余數(shù)和除數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？余 數(shù) 都 比 除 數(shù) 小。思考題： 5=9 這道除法算式中，余

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