親愛的漢修先紗蔥滿

1、書名：親愛的漢修先生書名：親愛的漢修先生作者：作者：美）克利林美）克利林isbn：9787500739203頁數(shù)：頁數(shù)：145定價：定價：6.60出版社：中國少年兒童出版社出版社：中國少年兒童出版社裝幀：平裝裝幀：平裝出版年：出版年：1998-8-1內(nèi)容簡介：內(nèi)容簡介：這是五年級男生雷伊給作家漢修先生寫的信這是五年級男生雷伊給作家漢修先生寫的信和他的日記。爸爸媽媽的離婚，小狗班弟的失蹤，和他的日記。爸爸媽媽的離婚，小狗班弟的失蹤，午餐被偷和安裝警鈴午餐被偷和安裝警鈴讀了雷伊的記述，你會讀了雷伊的記述，你會和和“親愛的漢修先生親愛的漢修先生”一樣笑出聲來！雷伊一開一樣笑出聲來！雷伊一開始并沒有想

2、到，他寫信給漢修先生，竟然會變成始并沒有想到，他寫信給漢修先生，竟然會變成一件工作！原先他只不過是想表示，他喜歡漢修一件工作！原先他只不過是想表示，他喜歡漢修先生的書罷了。但是，奇妙的事情發(fā)生了，老師先生的書罷了。但是，奇妙的事情發(fā)生了，老師要班上的小朋友寫信給作用，問幾個問題，好作要班上的小朋友寫信給作用，問幾個問題，好作為讀書報告。漢修先生在回信的面后，也要雷伊為讀書報告。漢修先生在回信的面后，也要雷伊回答問題。因為電視機壞了，雷伊很無聊。加上回答問題。因為電視機壞了，雷伊很無聊。加上媽媽的逼迫，雷伊開始不情愿地回答漢修先生的媽媽的逼迫，雷伊開始不情愿地回答漢修先生的問題。可是，慢慢地，雷

3、伊覺得可以和漢修先生問題。可是，慢慢地，雷伊覺得可以和漢修先生談心，甚至接受他的建議，開始寫日記。談心，甚至接受他的建議，開始寫日記。作者簡介作者簡介 紐伯瑞，英國著名出版家。因開創(chuàng)了現(xiàn)代英美兒童文學(xué)的發(fā)展道路而被紐伯瑞，英國著名出版家。因開創(chuàng)了現(xiàn)代英美兒童文學(xué)的發(fā)展道路而被譽為譽為“兒童文學(xué)之父兒童文學(xué)之父”。紐伯瑞獎，紐伯瑞獎，1922年由美國圖書館協(xié)會創(chuàng)立，每年面向全球優(yōu)秀兒童文學(xué)年由美國圖書館協(xié)會創(chuàng)立，每年面向全球優(yōu)秀兒童文學(xué)作品頒發(fā)金、銀獎。多年來，它給全世界的孩子們帶來了無數(shù)美妙動人的故作品頒發(fā)金、銀獎。多年來，它給全世界的孩子們帶來了無數(shù)美妙動人的故事。事。目錄目錄 總序總序作者

4、簡介作者簡介故事簡介故事簡介 總序總序作者簡介作者簡介故事簡介故事簡介給親愛的漢修先生給親愛的漢修先生鮑雷伊的私人日記（一）鮑雷伊的私人日記（一）給親愛的漢修先生給親愛的漢修先生鮑雷伊的私人日記（二）鮑雷伊的私人日記（二）給親愛的漢修先生給親愛的漢修先生鮑雷伊的私人日記（三）鮑雷伊的私人日記（三）給親愛的漢修先生給親愛的漢修先生鮑雷伊的私人日記（四）鮑雷伊的私人日記（四） 書評：書評：親愛的漢修先生親愛的漢修先生評論評論 這是一本看上去沒多大意思的書：第一，書名沒什么特點；第二，惱人的書信體。這是一本看上去沒多大意思的書：第一，書名沒什么特點；第二，惱人的書信體。讀書信體的文字總讓我有些不自在

5、，要么感情太濃烈，要么語言忸怩，重復(fù)絮叨。不讀書信體的文字總讓我有些不自在，要么感情太濃烈，要么語言忸怩，重復(fù)絮叨。不過我還是翻開了，因為它很薄?？删驮诳吹降谝环庑艜r，我感到有點好玩了：過我還是翻開了，因為它很薄?？删驮诳吹降谝环庑艜r，我感到有點好玩了： 親愛的漢修先生：親愛的漢修先生： 我們老師在課堂上，朗誦了你那本有關(guān)狗的書，真是有趣極了，我們?nèi)喽己芪覀兝蠋熢谡n堂上，朗誦了你那本有關(guān)狗的書，真是有趣極了，我們?nèi)喽己?喜歡。喜歡。 你的朋友鮑雷伊（男生）你的朋友鮑雷伊（男生） 這是雷伊小朋友的第一封信，我忍不住且不費事地全部抄下來。對一部小說來說，這是雷伊小朋友的第一封信，我忍不住且不費

6、事地全部抄下來。對一部小說來說，這個頭起得真是既巧妙又可愛，原汁原味的孩子勁兒，表達(dá)得很自然。往后雷伊的信這個頭起得真是既巧妙又可愛，原汁原味的孩子勁兒，表達(dá)得很自然。往后雷伊的信越寫越長，回答問題，發(fā)脾氣，埋怨，報告好消息，說說心里話，描寫身邊的細(xì)節(jié)，越寫越長，回答問題，發(fā)脾氣，埋怨，報告好消息，說說心里話，描寫身邊的細(xì)節(jié)，每封信都很有味道。每封信都很有味道。 值得推薦！值得推薦！推薦理由：推薦理由： 雷伊自從讀了一本漢修先生寫的課外讀物雷伊自從讀了一本漢修先生寫的課外讀物狗兒快樂秘決狗兒快樂秘決后，感覺很有趣，也喜歡上后，感覺很有趣，也喜歡上了書的作者漢修先生，于是便寫信與他聯(lián)系。動人的故

7、事序幕就這樣拉開了！雷伊不太會寫作了書的作者漢修先生，于是便寫信與他聯(lián)系。動人的故事序幕就這樣拉開了！雷伊不太會寫作文，所以第一次通信非常簡短，總共才兩句話，可惜還出現(xiàn)了一個錯別字?？梢驗樽约禾矚g文，所以第一次通信非常簡短，總共才兩句話，可惜還出現(xiàn)了一個錯別字?？梢驗樽约禾矚g漢修先生的書了，為了引起他的注意，為了問到更多他感興趣的問題，他只能連續(xù)寫著一封又漢修先生的書了，為了引起他的注意，為了問到更多他感興趣的問題，他只能連續(xù)寫著一封又一封的信。漢修先生為了鍛煉他的口頭表達(dá)能力，先在通信中要求雷伊回答他十個問題。為此，一封的信。漢修先生為了鍛煉他的口頭表達(dá)能力，先在通信中要求雷伊回答他十個

8、問題。為此，雷伊很不理解，大發(fā)雷庭，但最后在媽媽的督促下，他還是無奈地一個一個回答了，漸漸地，雷伊很不理解，大發(fā)雷庭，但最后在媽媽的督促下，他還是無奈地一個一個回答了，漸漸地，他說話越來越有條理，越來越伶牙俐齒了。漢修先生又寄來明信片鼓勵他，建議他寫日記，于他說話越來越有條理，越來越伶牙俐齒了。漢修先生又寄來明信片鼓勵他，建議他寫日記，于是雷伊開始天天記起了日記。不知不覺中，一本日記本全寫完了，這時他的寫作水平明顯得到是雷伊開始天天記起了日記。不知不覺中，一本日記本全寫完了，這時他的寫作水平明顯得到了提高。在寫日記的過程中，他時而開心，時而傷心，把自己所有的喜怒哀樂以及心里的真實了提高。在寫日

9、記的過程中，他時而開心，時而傷心，把自己所有的喜怒哀樂以及心里的真實想法全部渲泄在了日記里，他慢慢地長大了。這時，他有了自己的奮斗目標(biāo)，那就是當(dāng)一名像想法全部渲泄在了日記里，他慢慢地長大了。這時，他有了自己的奮斗目標(biāo)，那就是當(dāng)一名像漢修先生一樣的名作家。機會總是留給有準(zhǔn)備的人，很快，他的一篇描寫他與爸爸坐卡車出游漢修先生一樣的名作家。機會總是留給有準(zhǔn)備的人，很快，他的一篇描寫他與爸爸坐卡車出游的作文在比賽中榮幸地獲得了小作家征文的的作文在比賽中榮幸地獲得了小作家征文的“榮譽入圍獎榮譽入圍獎”。這個榮譽的獲得，讓雷伊既興奮。這個榮譽的獲得，讓雷伊既興奮又激動，同時，他更加堅定了自己的理想。又激動

10、，同時，他更加堅定了自己的理想。書中還有很多精彩的插曲，比如他是怎么樣發(fā)明報警器防止書中還有很多精彩的插曲，比如他是怎么樣發(fā)明報警器防止“小偷小偷”偷他午餐袋里的食物。還偷他午餐袋里的食物。還有很多感人的有很多感人的“畫面畫面”，比如他的爸爸媽媽雖然離異，但仍然不忘用各種方式去關(guān)愛和引導(dǎo)雷，比如他的爸爸媽媽雖然離異，但仍然不忘用各種方式去關(guān)愛和引導(dǎo)雷伊。還有法蘭德林先生、校長、圖書管理員等人給予他的一些幫助，為他的夢想開啟了希望的伊。還有法蘭德林先生、校長、圖書管理員等人給予他的一些幫助，為他的夢想開啟了希望的窗戶。窗戶。 作者：貝芙莉作者：貝芙莉 克萊瑞克萊瑞美國作家，曾經(jīng)做過小學(xué)教師，在書

11、籍的陪伴美國作家，曾經(jīng)做過小學(xué)教師，在書籍的陪伴下長大，是二十世紀(jì)美國最著名的兒童文學(xué)作下長大，是二十世紀(jì)美國最著名的兒童文學(xué)作家之一。家之一。 貝芙莉克萊瑞1916年出生于美國的俄勒岡州。貝芙莉自小就受到做圖書館管理員的母親的熏陶，喜愛看書。她從很小的時候就立志要寫一些關(guān)于她童年的趣事以及她身邊的小朋友的圖書。她的書為她贏得了許多著名的獎項，其中親愛的漢修先生就獲得了1984年紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎，并使她贏得了1983年美國文學(xué)最杰出貢獻(xiàn)獎。她的“雷夢拉”系列被改編為電視劇，深受孩子們的喜愛。 雷伊在小學(xué)二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，并寫信同他聯(lián)系。到了六年級，為了

12、老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨。通過和漢修先生的書信往來，雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關(guān)愛，而且還練就了一手好文筆一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為名作家的決心。書中的主要人物：漢修先生 鮑雷伊 媽媽 爸爸 法蘭德林先生 “土匪”能不能為大家分別介紹一下這幾個人物？ 在鮑雷伊寫給漢修先生或“假”漢修先生的書信中，記載了自己成長的經(jīng)歷。在這些大大小小的事情中，哪一件事給你印象最深？從中你認(rèn)為鮑雷伊是個怎樣的孩

13、子？ 調(diào)皮？可愛？善良？（討論交流） “土匪”丟失之后午餐盒安裝報警器（聰明、愛鉆研、可愛）給爸爸打電話（擔(dān)心失去爸爸）你在鮑雷伊身上或多或少地找到了自己的影子嗎？說來聽聽？（你有沒有遇到過鮑雷伊這樣的事情？看到鮑雷伊，讓你想起了自己的那些事情？） 如果你就是鮑雷伊，你在哪些事情的處理上與他不一樣？（假如你也遇到了傷心的事情你會用什么樣的方式解決？假如你遇到了午餐盒被盜的情況你怎樣處理？）（一）親愛的漢修先生：（一）親愛的漢修先生： 我們老師給我們讀了您寫的狗的故我們老師給我們讀了您寫的狗的故事，很有趣。我們都很喜歡這本書。事，很有趣。我們都很喜歡這本書。 您的明友鮑雷伊（男孩）敬上您的明友鮑

14、雷伊（男孩）敬上（二）親愛的漢修先生：（二）親愛的漢修先生： 我去年給您寫過一封信，那時我上二年級。您大我去年給您寫過一封信，那時我上二年級。您大概沒收到我的信。今年我自己讀了跟您說過的那本書概沒收到我的信。今年我自己讀了跟您說過的那本書狗兒快樂秘訣狗兒快樂秘訣。我第一次讀這么厚的書，還。我第一次讀這么厚的書，還分了章節(jié)。分了章節(jié)。在書里，喬伊的爸爸說，狗住在城市里很無聊，在書里，喬伊的爸爸說，狗住在城市里很無聊，所以喬伊得想出七種使狗快樂的方法，才能養(yǎng)狗。我所以喬伊得想出七種使狗快樂的方法，才能養(yǎng)狗。我也有一只黑色的狗，它叫也有一只黑色的狗，它叫“土匪土匪”，是一只好狗。，是一只好狗。如果你

15、回信給我，我就可以把你的信貼在教室的如果你回信給我，我就可以把你的信貼在教室的布告欄上了。布告欄上了。老師教我一個方法記住老師教我一個方法記住“朋朋”字怎么寫：好朋友字怎么寫：好朋友連續(xù)兩個月都不會吵架。連續(xù)兩個月都不會吵架。敬祝健康敬祝健康 您的朋友鮑雷伊敬上您的朋友鮑雷伊敬上（三）親愛的漢修先生：（三）親愛的漢修先生：我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了。我對我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了。我對狗兒快樂秘訣狗兒快樂秘訣進(jìn)行了深入研究，我寫給您的前兩封信里都提到過進(jìn)行了深入研究，我寫給您的前兩封信里都提到過這本書。老師要我們在這本書。老師要我們在“閱讀周閱讀周”寫信給作家。我寫信給作家。我去年收到了您的回信，可那是用打字

16、機打出來的。去年收到了您的回信，可那是用打字機打出來的。請您親筆寫一封信給我好嗎？我非常非常喜歡您的請您親筆寫一封信給我好嗎？我非常非常喜歡您的書。書。在這本書里，我最喜歡的人物是喬伊的爸爸，在這本書里，我最喜歡的人物是喬伊的爸爸，因為喬伊為了逗狗高興，給它放了女歌星的錄音帶，因為喬伊為了逗狗高興，給它放了女歌星的錄音帶，結(jié)果狗就像唱歌一樣不停地大叫，可是他爸爸都沒結(jié)果狗就像唱歌一樣不停地大叫，可是他爸爸都沒有生氣。有生氣?！巴练送练恕甭牭饺思页璧臅r候也會大叫。聽到人家唱歌的時候也會大叫。您最棒的讀者鮑雷伊敬上您最棒的讀者鮑雷伊敬上（四）過了一會兒，太陽從云間露出臉來。這時，那（四）過了一會

17、兒，太陽從云間露出臉來。這時，那些小樹葉開始移動，緩緩地張開翅膀，變成數(shù)千只橙些小樹葉開始移動，緩緩地張開翅膀，變成數(shù)千只橙色或黑色的蝴蝶，在一棵樹上顫動個不停。然后，它色或黑色的蝴蝶，在一棵樹上顫動個不停。然后，它們開始在陽光下的樹葉間緩緩飄浮。滿天的蝴蝶真是們開始在陽光下的樹葉間緩緩飄浮。滿天的蝴蝶真是美極了，讓我整個人覺得好舒服。我靜靜地站在那里美極了，讓我整個人覺得好舒服。我靜靜地站在那里望著它們直到霧氣漸漸升起，所有的蝴蝶又回到樹上望著它們直到霧氣漸漸升起，所有的蝴蝶又回到樹上變成棕色的小樹葉。這讓我想起媽媽講的一個故事：變成棕色的小樹葉。這讓我想起媽媽講的一個故事：灰姑娘在舞會結(jié)束

18、后又變回了原樣?；夜媚镌谖钑Y(jié)束后又變回了原樣。（鮑雷伊按照漢修先生的建議做了：多寫（12頁）、多聽（64頁）、多思考 (60頁) 、寫出自己的東西不要像別人(75頁)、不能寫虛構(gòu)的東西(111頁)。）通過和漢修先生的書信往來，鮑雷伊不通過和漢修先生的書信往來，鮑雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，理解了父但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他母無法共處的原因，體會到了父母對他的關(guān)愛，而且還練就了一手好文筆。總的關(guān)愛，而且還練就了一手好文筆。總之，漢修先生在鮑雷伊的成長中起到了之，漢修先生在鮑雷伊的成長中起到了非常重要的作用。非常重要的作用。1.給漢修先生寫信的小男孩

19、叫什么名字？給漢修先生寫信的小男孩叫什么名字？ 2.鮑雷伊有一條狗是什么顏色的？叫什么名字？鮑雷伊有一條狗是什么顏色的？叫什么名字？ 3.在在狗兒快樂秘訣狗兒快樂秘訣這本書中鮑雷伊最喜歡的人物是誰？這本書中鮑雷伊最喜歡的人物是誰？ 4.鮑雷伊看的漢修先生寫的另一本書叫什么名字？鮑雷伊看的漢修先生寫的另一本書叫什么名字？ 5.鮑雷伊的爸爸是做什么工作的？鮑雷伊的爸爸是做什么工作的？1.1.給漢修先生寫信的小男孩叫什么名字？給漢修先生寫信的小男孩叫什么名字？答：鮑雷伊。答：鮑雷伊。2.2.鮑雷伊有一條狗是什么顏色的？叫什么名字？鮑雷伊有一條狗是什么顏色的？叫什么名字？答：黑色，答：黑色，“土匪土匪

20、”。3.3.在在狗兒快樂秘訣狗兒快樂秘訣這本書中鮑雷伊最喜歡的人物是誰？這本書中鮑雷伊最喜歡的人物是誰？答：喬一的爸爸。答：喬一的爸爸。4.4.鮑雷伊看的漢修先生寫的另一本書叫什么名字？鮑雷伊看的漢修先生寫的另一本書叫什么名字？答：答：麋鹿吐司面包麋鹿吐司面包。5.5.鮑雷伊的爸爸是做什么工作的？鮑雷伊的爸爸是做什么工作的？答：開大卡車的。答：開大卡車的。6.“貢多拉貢多拉”是什么意思？是什么意思？7.鮑雷伊的狗為什么叫鮑雷伊的狗為什么叫“土匪土匪”？ 8.鮑雷伊最喜歡的法蘭德林先生是老師嗎？鮑雷伊最喜歡的法蘭德林先生是老師嗎？ 9.加州的州旗是什么顏色的？上面有什么圖案？加州的州旗是什么顏色

21、的？上面有什么圖案？ 10.漢修先生在明信片上給鮑雷伊提了什么建議？漢修先生在明信片上給鮑雷伊提了什么建議？ 6.“貢多拉貢多拉”是什么意思？是什么意思？答：在意大利是指一種平底小船，在美國是指一種貨柜。答：在意大利是指一種平底小船，在美國是指一種貨柜。7.鮑雷伊的狗為什么叫鮑雷伊的狗為什么叫“土匪土匪”？答：因為它的脖子上沒有項圈，卻系了一條紅絲巾。答：因為它的脖子上沒有項圈，卻系了一條紅絲巾。8.鮑雷伊最喜歡的法蘭德林先生是老師嗎？鮑雷伊最喜歡的法蘭德林先生是老師嗎？答：不是，是校工。答：不是，是校工。9.加州的州旗是什么顏色的？上面有什么圖案？加州的州旗是什么顏色的？上面有什么圖案？答：

22、白色，上面的圖案是一只棕熊。答：白色，上面的圖案是一只棕熊。10.漢修先生在明信片上給鮑雷伊提了什么建議？漢修先生在明信片上給鮑雷伊提了什么建議？答：養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。答：養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。11.鮑雷伊的爸爸送給他的圣誕禮物是什么？鮑雷伊的爸爸送給他的圣誕禮物是什么？ 12.鮑雷伊在午餐袋上寫的鮑雷伊在午餐袋上寫的“假名字假名字”叫什么？叫什么？ 13.鮑雷伊打電話給爸爸時知道了什么壞消息？鮑雷伊打電話給爸爸時知道了什么壞消息？ 14.鮑雷伊的小發(fā)明是什么？鮑雷伊的小發(fā)明是什么？ 15.鮑雷伊知道偷他午餐的人是誰了嗎？鮑雷伊知道偷他午餐的人是誰了嗎？ 11.鮑雷伊的爸爸送給他的圣誕禮物是什么？

23、鮑雷伊的爸爸送給他的圣誕禮物是什么？答：羽絨夾克。答：羽絨夾克。12.鮑雷伊在午餐袋上寫的鮑雷伊在午餐袋上寫的“假名字假名字”叫什么？叫什么？答：喬凱利。答：喬凱利。13.鮑雷伊打電話給爸爸時知道了什么壞消息？鮑雷伊打電話給爸爸時知道了什么壞消息？答：答：“土匪土匪”丟了。丟了。14.鮑雷伊的小發(fā)明是什么？鮑雷伊的小發(fā)明是什么？答：午餐防盜報警器。答：午餐防盜報警器。15.鮑雷伊知道偷他午餐的人是誰了嗎？鮑雷伊知道偷他午餐的人是誰了嗎？答：不知道。答：不知道。16.鮑雷伊參加小作家征文比賽獲得榮譽入圍獎的文章叫什么名字？鮑雷伊參加小作家征文比賽獲得榮譽入圍獎的文章叫什么名字？ 17.鮑雷伊在假日飯