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1、我會讀我會讀騷擾騷擾 動彈動彈 掙扎掙扎 欲望欲望 震驚震驚磚縫磚縫 聽診器聽診器 震撼震撼 糟蹋糟蹋短暫短暫 有限有限 茁壯茁壯不屈向上不屈向上 趁它在停下的時(shí)候,我一伸趁它在停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它用力,它就不能動彈了。但它掙掙扎扎著,極力鼓動雙翅,我感到一著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那股生命的力量在我手中躍動,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!樣強(qiáng)烈!那樣鮮明! 飛蛾拼命地飛蛾拼命地掙(掙(zhzh ngng) )扎扎,想,想從作者手中從作者手中掙(掙(zhngzhng)脫)脫。 夜晚,我在燈下寫稿,一
2、只飛蛾夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去,騷擾著不停地在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我。我。 趁它在停下的時(shí)候,我一伸手捉趁它在停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強(qiáng)烈手中躍動,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明那樣鮮明!飛飛蛾那種求生的欲望令我蛾那種求生的欲望令我震驚震驚,我忍不,我忍不住放了它住放了它!敘述事情敘述事情娓娓道來娓娓道來聲音輕柔聲音輕柔讀出脆弱讀出脆弱感情充沛感情充沛讀出震驚讀出震驚自學(xué)第
3、二個(gè)故事自學(xué)第二個(gè)故事默讀默讀感受感受交流交流朗讀朗讀 墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,子,過了幾天,竟然竟然冒出一截小瓜冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著多么苗。那小小的種子里,包含著多么強(qiáng)的生命力?。?qiáng)的生命力??!竟竟使它可以沖破堅(jiān)使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有泥土的磚縫中,硬的外殼,在沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅不屈向上,茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。只活了幾天。震震驚驚震震撼撼 這就是這就是我的我的生命,生命,單單屬于單單屬于我的我的。 我可以我可以好好好好使用使用它,它, 也可以也可以白白地白白地糟蹋糟蹋它。它。如果對自己負(fù)責(zé),
4、就要如果對自己負(fù)責(zé),就要_。如果如果_,就,就_。杏林子簡介 杏林子,臺灣作家,本名劉俠,杏林子,臺灣作家,本名劉俠,十二歲患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,歲十二歲患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,歲那年開始寫作生涯。身懷殘疾的杏那年開始寫作生涯。身懷殘疾的杏林子寫作時(shí),彎著腰、弓著背,辛林子寫作時(shí),彎著腰、弓著背,辛苦數(shù)倍于正常人。但她對寫作一往苦數(shù)倍于正常人。但她對寫作一往情深,以非凡的意志力,用雙手寫情深,以非凡的意志力,用雙手寫下不少勵志作品,鼓舞著許許多多下不少勵志作品,鼓舞著許許多多的人們鼓足勁兒面對生活。的人們鼓足勁兒面對生活。她在作她在作品中處處流露對人、對社會的關(guān)愛品中處處流露對人、對社會的關(guān)愛之情,謳歌
5、天地間種種的美,抒發(fā)之情,謳歌天地間種種的美,抒發(fā)她對生命的欣賞與喜悅,以過人的她對生命的欣賞與喜悅,以過人的毅力和愛心,在繁雜晦暗的社會中毅力和愛心,在繁雜晦暗的社會中透出溫暖的亮光。透出溫暖的亮光。 雖然雖然生命短暫,生命短暫,但是但是,我們卻可,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。 雖然雖然生命短暫,生命短暫,但是但是,我們卻可以讓有我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是于是,我下定我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。使自己活得更加光彩有力。雖然雖然但是但是,于是于是 人的生命是有限的人的生命是有限的, ,可是可是, ,為為人民服務(wù)是無限的。我要把有限人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。之中去。 雷鋒 人生在世界是短暫的,對人生在世界是短暫的,對這短暫的人生,我們最好的報(bào)這短暫的人生,我們最好的報(bào)答就是工作。答就是工作。 愛迪生 在人生的道路上,誰都會遇到在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它,困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝了,你就是英雄,你就是生活戰(zhàn)勝
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