江西省某知名中學(xué)高三物理上學(xué)期第二次月考試題零班2

1、江西省上饒縣中學(xué)2018屆高三物理上學(xué)期第二次月考試題（零班）時間：90分鐘 總分：100分一、選擇題(本題12小題，每小題4分，共48分，其中4、6、7、10、11題為多選題，全部選對的4分，選不全的得2分，有選錯的或不答的得0分)。1.對于環(huán)繞地球做圓周運動的衛(wèi)星來說，它們繞地球做圓周運動的周期會隨著軌道半徑的變化而變化，某同學(xué)根據(jù)測得的不同衛(wèi)星做圓周運動的半徑r與周期t的關(guān)系作出如下圖所示圖像，則可求得地球質(zhì)量為(已知引力常量為g)a.b.c. d.2.一質(zhì)量為m的物體在豎直向上的拉力f作用下沿豎直方向向上運動，運動過程中物體的動能與位移的關(guān)系如下圖所示，其中0x1為一曲線，x1x2為一

2、與橫軸平行的直線，x2x3為一傾斜直線，不計空氣阻力，關(guān)于物體在這段位移內(nèi)的運動，下列說法不正確的是a.0x1過程中拉力f逐漸減小b.x1x2過程中物體的重力勢能可能不變c.x2x3過程中拉力f為恒力d.0x3過程中物體的機械能增加3.如右圖所示，質(zhì)量均為m，半徑均為r的兩個完全相同的小球a、b，在水平軌道上以某一初速度向右沖上傾角為的傾斜軌道，兩軌道通過一小段圓弧平滑連接。若兩小球運動過程中始終接觸，不計摩擦阻力及彎道處的能量損失，在傾斜軌道上運動到最高點時兩球機械能的差值為a.0 b.mgrsin c.2mgrsin d.2mgr4.如下圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻面上，另一端拴接一

3、小物塊，小物塊放在動摩擦因數(shù)為的水平面上，當(dāng)小物塊位于o點時彈簧處于自然狀態(tài)?，F(xiàn)將小物塊向右移到a點，然后由靜止釋放，小物塊最終停在o點左側(cè)的b點(圖中未畫出)，以下說法正確的是a.小物塊在b點處于平衡狀態(tài)b.從o至b的過程中，小物塊的加速度逐漸減小c.小物塊在o點時的速度最大d.從a到b的過程中，彈簧彈性勢能的減少量等于小物塊克服摩擦力所做的功5.如下圖所示，一足夠長的木板在光滑的水平面上以速度v向右勻速運動，現(xiàn)將質(zhì)量為m的物體輕輕地放置在木板上的右端，已知物體m和木板之間的動摩擦因數(shù)為，為保持木板的速度不變，從物體m放到木板上到它相對木板靜止的過程中，須對木板施一水平向右的作用力f，那么力

4、f對木板做功的數(shù)值為a.b.c.mv2 d.2mv26.水平地面上有兩個固定的、高度相同的粗糙斜面體甲和乙，乙的斜面傾角大，甲、乙斜面長分別為s、l1，如下圖所示。兩個完全相同的小滑塊a、b可視為質(zhì)點，同時由靜止開始從甲、乙兩個斜面的頂端釋放，小滑塊a一直沿斜面甲滑到底端c，而小滑塊b沿斜面乙滑到底端p后又沿水平面滑行到d(小滑塊b在p點從斜面滑到水平面的速度大小不變)，在水平面上滑行的距離pdl2，且sl1l2。小滑塊a、b與兩個斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同，則a.滑塊a到達底端c點時的動能一定比滑塊b到達d點時的動能小b.兩個滑塊在斜面上加速下滑的過程中，到達同一高度時，動能可能相同c.

5、a、b兩個滑塊從斜面頂端分別運動到c、d的過程中，滑塊a重力做功的平均功率小于滑塊b重力做功的平均功率d.a、b滑塊從斜面頂端分別運動到c、d的過程中，由于克服摩擦而產(chǎn)生的熱量一定相同7.如下圖所示，固定在地面的斜面體上開有凹槽，槽內(nèi)緊挨放置六個半徑均為r的相同小球，各球編號如圖。斜面與水平軌道oa平滑連接，oa長度為6r?，F(xiàn)將六個小球由靜止同時釋放，小球離開a點后均做平拋運動，不計一切摩擦。則在各小球運動過程中，下列說法正確的是a.球1的機械能守恒b.球6在oa段機械能增加c.球6的水平射程最小d.六個小球落地點各不相同8.質(zhì)量為0.2 kg的小球豎直向下以6 m/s的速度落至水平地面上，再

6、以4 m/s的速度反向彈回。取豎直向上為正方向，在小球與地面接觸的時間內(nèi)，關(guān)于球動量變化量p和合外力對小球做的功w，下列說法正確的是a.p2 kg·m/sw2 jb.p2 kg·m/sw2 jc.p0.4 kg·m/sw2 jd.p0.4 kg·m/sw2 j9.如下圖所示，一質(zhì)量m3.0 kg的長方形木板b放在光滑水平地面上，在其右端放一個質(zhì)量m1.0 kg的小木塊a。給a和b以大小均為4.0 m/s，方向相反的初速度，使a開始向左運動，b開始向右運動，a始終沒有滑離木板b。 在小木塊a做加速運動的時間內(nèi)，木板速度大小可能是a.1.8 m/sb.2.4

7、 m/sc.2.8 m/s d.3.0 m/s10.在光滑絕緣的水平桌面上有四個小球構(gòu)成菱形，其帶電量如下圖所示。下圖中q與q的連線跟q與q的連線之間夾角為，若該系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則正確的關(guān)系式為a.cos3 b.cos3c.sin3 d.sin311.如下圖所示，空間中固定的四個點電荷分別位于正四面體的四個頂點處，a點為對應(yīng)棱的中點，b點為右側(cè)面的中心，c點為底面的中心，d點為正四面體的中心(到四個頂點的距離均相等)。關(guān)于a、b、c、d四點的電勢高低，下列判斷正確的是a.abb.adc.b>c d.c>d12在大型物流貨場，廣泛的應(yīng)用傳送帶搬運貨物。如下圖甲所示，傾斜的傳送帶以恒

8、定速率運動，皮帶始終是繃緊的，將m1 kg的貨物放在傳送帶上的a點，經(jīng)過1.2 s到達傳送帶的b點。用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化的圖像如圖乙所示，已知重力加速度g10 m/s2。由v­t圖像可知a.a、b兩點的距離為2.4 mb.貨物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.25c.貨物從a運動到b的過程中，傳送帶對貨物做功大小為11.2 jd.貨物從a運動到b的過程中，貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.6 j二、實驗題（10分）13.某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處

9、)。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50 hz。甲乙(1)（2分）通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點和之間某時刻開始減速。(2)（4分）計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為m/s,計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為m/s。(保留三位有效數(shù)字) (3)（4分）物塊減速運動過程中加速度的大小為a=m/s2,若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)(g為重力加速度),則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值(選填“偏大”或“偏小”)。三、計算題（共42分）14（8分）如圖所示，甲、乙兩名宇航員正在離空間站一定距離的地方執(zhí)行太空維修任務(wù)。某時刻甲、乙都以

10、大小為v02 m/s的速度相向運動，甲、乙和空間站在同一直線上且可視為質(zhì)點。甲和他的裝備總質(zhì)量為m190 kg，乙和他的裝備總質(zhì)量為m2135 kg，為了避免直接相撞，乙從自己的裝備中取出一質(zhì)量為m45 kg的物體a推向甲，甲迅速接住a后即不再松開，此后甲、乙兩宇航員在空間站外做相對距離不變的同向運動，且安全“飄”向空間站。(設(shè)甲、乙距離空間站足夠遠，本題中的速度均指相對空間站的速度)(1)乙要以多大的速度v(相對于空間站)將物體a推出？(2)設(shè)甲與物體a作用時間為t0.5 s，求甲與a的相互作用力f的大小。15（9分）如下圖所示，在距足夠長的光滑絕緣水平直線軌道上方h高度的p點，固定電荷量為

11、q的點電荷，一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的物塊(可視為質(zhì)點)，從軌道上的a點以初速度v0沿軌道向右運動，當(dāng)運動到p點正下方b點時速度為v。已知點電荷產(chǎn)生的電場在a點的電勢為(取無窮遠處的電勢為零)，pa連線與水平軌道的夾角為60°，試求：(1)物塊在a點時受到軌道的支持力大??；(2)點電荷q產(chǎn)生的電場在b點的電勢。16（12分）如下圖所示，在傾角為30°的光滑斜面體上，一勁度系數(shù)為k200n/m的輕質(zhì)彈簧一端連接固定擋板c，另一端連接一質(zhì)量為m4kg的物體a，一輕細(xì)繩通過定滑輪，一端系在物體a上，另一端與質(zhì)量也為m的物體b相連，細(xì)繩與斜面平行，斜面足夠長，用手托住物體b使細(xì)繩剛

12、好沒有拉力，然后由靜止釋放，求：(1)彈簧恢復(fù)原長時細(xì)繩上的拉力；(2)物體a的最大速度大小。17（13分）如下圖所示，光滑水平地面上有一小車，車上固定光滑斜面和連有輕彈簧的擋板彈簧處于原長狀態(tài)，自由端恰在c點，總質(zhì)量為m2kg。物塊從斜面上a點由靜止滑下，經(jīng)過b點時無能量損失。已知物塊的質(zhì)量m1kg，a點到b點的豎直高度為h1.8m，bc長度為l3m，bd段光滑。g取10m/s2。求在運動過程中：(1)彈簧彈性勢能的最大值；(2)物塊第二次到達c點的速度。上饒縣中學(xué)2018屆高三第二次月考物理答案（零班）選擇題（每小題4分，共48分）123456789101112abcadcacbcabac

13、bcc實驗題（10分）13. (1)(2分)67(或76)(2)（4分）1.001.20(3)（4分）2.00偏大計算題（42分）14（8分）、解析：(1)以甲、乙、a三者組成的系統(tǒng)為研究對象，系統(tǒng)動量守恒，以乙的方向為正方向，則有：m2v0m1v0(m1m2)v1 .2以乙和a組成的系統(tǒng)為研究對象，由動量守恒得：m2v0(m2m)v1mv .2代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得v10.4 m/s，v5.2 m/s。 .1(2)以甲為研究對象，由動量定理得，ftm1v1(m1v0) .2代入數(shù)據(jù)解得f432 n。 .115（9分）、解析：(1)物塊在a點受到點電荷的庫侖力f .2由幾何關(guān)系可知p、a間距離r .

14、1設(shè)物塊在a點時受到軌道的支持力大小為fn，由平衡條件有fnmgfsin 60°0 .2 解得fnmg。 .1(2)設(shè)點電荷產(chǎn)生的電場在b點的電勢為b，由動能定理有q(b)mv2mv02 .2解得b。 .116（12分）、解析：(1)彈簧恢復(fù)原長時，物體a、b的加速度大小相同，對b分析：mgtma .2對a分析：tmgsin 30°ma .2代入數(shù)據(jù)解得：t30 n。 .1(2)初始位置，彈簧的壓縮量為：x110 cm，.1當(dāng)物體a速度最大時，即物體a的加速度為0，對物體a分析有：mgkx2mgsin 30° .2彈簧的伸長量為：x210 cm .1因為x1x2，

15、所以彈簧的彈性勢能沒有改變，由系統(tǒng)機械能守恒得：mg(x1x2)mg(x1x2)sin 30°·2m·v2 .2解得：v1 m/s。 .117（13分）、解析：(1)由a點到b點的過程中，由動能定理得：mgh mvb2 .2解得vb6m/s .1由b點至將彈簧壓縮到最短，系統(tǒng)動量守恒，取vb方向為正方向，mvb(mm)v .2此時的彈性勢能最大，由能量守恒可得：epmvb2(mm)v2 .2由以上兩式可得ep12 j。 .1(2)物塊由b點至第二次到達c點的過程中，系統(tǒng)動量守恒，取vb方向為正方向，mvbmvcmv .2物塊由b點至第二次到c點的整個過程機械能守恒mvb2mvc2mv2 .2由以上兩式可解得：vc2 m/