長沙縣三中歷史王新輝研修日志

1、學(xué)員研修日志一、個人基本情況姓 名王新輝性別女出生年月1970.7月相片工作單位長沙縣三中所教學(xué)科歷史所教學(xué)段高一職 務(wù)職 稱中一移動電公電話二、小組觀摩課記錄課程名稱 空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)授課教師姓名劉丹教授年級高一授課班級1505學(xué)科歷史上課地點(diǎn)錄播室聽課時間2016.5.13觀摩課內(nèi)容1、經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的背景：美國的空前虛假繁榮2、經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的原因：根本原因、直接原因、具體原因3、經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始的表現(xiàn)：股市崩潰、銀行倒閉、工人失業(yè)、農(nóng)民貧困4、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)：范圍廣、時間長、破壞性大5、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響：對美國：引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī);對世界：引起世界局勢緊張。6、胡

2、佛的應(yīng)對措施：繼續(xù)實(shí)行自由放任政策對觀摩課的評價與反思我認(rèn)為這堂課真正做到了將傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教學(xué)相結(jié)合，充分利用黑板板書整體結(jié)構(gòu)，音頻視頻激發(fā)學(xué)生興趣，上臺展示調(diào)動學(xué)生積極性，突破重點(diǎn)難點(diǎn)，不失為一堂優(yōu)質(zhì)觀摩課。在以后的教學(xué)中，一定以劉丹老師為榜樣，充分利用多種媒體教學(xué)，正當(dāng)一名優(yōu)秀歷史教師。三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得（不少于400字） 信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會 長沙縣三中 王新輝 很高興參加了這次長沙市教育學(xué)院組織的為期三周的網(wǎng)絡(luò)研修。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了理念與方法、技能提升、案例觀摩與實(shí)踐，獲益匪淺。而且，還親自參加了觀摩課的討論價,制作了微課。 通過學(xué)習(xí)我的最大收獲是： 1通過培訓(xùn)，結(jié)合了教師應(yīng)掌握的大部分內(nèi)

3、容（多媒體展示，教學(xué)設(shè)計，個人博客的創(chuàng)建，文字處理軟件，電子郵件）。這種任務(wù)式學(xué)習(xí)，更營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。沒有大而空的理論闡述。師生平等，使我更易于理解與接受。使我認(rèn)識到怎樣從學(xué)生的角度，將自己的課設(shè)計好和上好，并且很大程度的彌補(bǔ)了我的計算機(jī)知識的缺陷。 2、通過培訓(xùn)使我收獲最大的是教育觀念的更新 培訓(xùn)之前對于什么是計算機(jī)、什么是信息技術(shù)的認(rèn)識相當(dāng)模糊，通過培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)原來計算機(jī)只不過是處理信息的一個工具而已。授課的關(guān)鍵在于幫助并培養(yǎng)學(xué)生良好的采集、加工、處理信息的意識、方法和能力等。 3、互相幫助，合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，取長補(bǔ)短，集思廣益，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)員們能夠就學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容、資源等進(jìn)行積極交流、認(rèn)真切磋、熱情幫助。 培訓(xùn)后的打算： 1、將本次培訓(xùn)所學(xué)到的知識運(yùn)用于日常教育教學(xué)工作，力爭取得更好的教學(xué)效果。 2、利用本次培