2021年小班教案《小青蛙捉害蟲》

1、heartache? heartache? heart tired? heart is dead? do you want me to tell you? all of these have been experienced when i like you, okay.勤學(xué)樂施積極進?。撁伎蓜h）2021年小班教案小青蛙捉害蟲 2021年小班教案小青蛙捉害蟲1活動目標：1、培養(yǎng)幼兒身體平衡能力及跳的能力。2、初步了解青蛙的生長過程。3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。4、培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。重點、難點：重點：培養(yǎng)幼兒身體平衡能力及跳的能力。難點：初步了解青蛙的生長過程?；?/p>

2、動準備：1、硬紙板做的荷葉人手一份2、磁帶（輕松的音樂）、錄音機3、報紙卷成的小蟲若干4、籃子兩個、平衡板兩塊教師行為：1、學(xué)習(xí)跳的本領(lǐng)。2、捉害蟲。情景講述及游戲規(guī)則有一天農(nóng)民伯伯告訴我，在河對面有塊莊稼地，那里有很多害蟲，他聽說小青蛙是個捉蟲能手，所以想請你們來幫助他們捉害蟲好嗎？可是到達莊稼地必須跳過小溝，走過小橋，再跳過小溝才能到達，小青蛙一次捉一條小蟲，然后從近路跑回來，把小蟲放在籃子里再繼續(xù)捉蟲子。老師邊示范邊講解，提醒幼兒過小橋時要特別小心，注意安全，兩手伸直，眼看前方，千萬別掉到河里去了。小青蛙捉害蟲，幼兒分成兩組進行，看看哪組捉的蟲子最多。幼兒活動老師巡回指導(dǎo)。3、吃蟲子（熱

3、身運動）圍坐在荷葉上數(shù)蟲子。表揚活動中本領(lǐng)最大的小青蛙，鼓勵能力較差的幼兒。"小青蛙捉蟲子時可辛苦了，肚子都餓了，現(xiàn)在我們一起來吃蟲子吧。先把它剝開皮（手腳做放松動作），聞一聞，好香啊。左邊吃吃，右邊吃吃，舔舔嘴巴，摸摸肚子還沒吃飽就再吃一條吧。"小青蛙收拾東西回家了。"我們把剩下的蟲子拿回家再吃吧。"活動反思：基本過程我主要設(shè)計了小青蛙練本領(lǐng)，我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩，先示范青蛙怎樣跳，然后再進行動作講解，邊講解的時候幼兒邊做動作，然后幼兒自由練習(xí)。運動后請幼兒坐到荷葉上面休息，休息時告訴青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲，請幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲的方法，幼兒學(xué)的非常認

4、真，積極性很高，幼兒存在個體差異性，在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位，我對個別幼兒進行指導(dǎo)?；顒又泻⒆觽兪冀K處于興趣盎然的情趣中，使氣氛達到了_。整個活動比較符合孩子們的身心特點，發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)能力，齊心合力消滅害蟲的團結(jié)協(xié)作的精神。2021年小班教案小青蛙捉害蟲2設(shè)計思路：游戲是幼兒活動的基本形式。在綱要中也明確提出“以游戲為基本活動”，通過多種活動促進幼兒的發(fā)展。小班幼兒活潑可愛，他們喜歡爬行、蹦跳、奔跑，并喜歡在一定的情景游戲中積極地參與到活動中，達到快樂的高潮，在入園的一個學(xué)期里里，我們相即開展了一些爬行、跳躍、投擲活動，在活動中幼兒積極參與，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。春天來到了，小動物都

5、出來迎接這美麗的季節(jié)。春天也是農(nóng)忙的季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛苦種的莊稼被害蟲吃掉了，勤勞能干的小青蛙要幫助農(nóng)民伯伯捉蟲子。于是便有了這個活動，重點放在發(fā)展孩子雙腳立定跳躍能力，初步了解跳躍有多種方法。也教育他們青蛙是益蟲，我們要保護它。活動目標：1、發(fā)展幼兒雙腳向前跳和連續(xù)跳的能力，鍛煉腿部肌肉力量，增強幼兒的跳躍能力。2、能遵守游戲規(guī)則，互相合作，學(xué)習(xí)小青蛙消滅害蟲，保護莊稼。3、樹立敢于嘗試，不怕困難的，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣及活潑開朗的性格?；顒訙蕚洌褐R經(jīng)驗準備課前認識過青蛙的基本特征、有較好的活動規(guī)則。物質(zhì)材料準備每人一個小青蛙胸飾、小蟲子(自制)、呼啦圈 (綠色)、皮筋一條、錄音機、磁帶活動

6、過程：一、準備活動：師：我是青蛙媽媽，你們是?(小青蛙!)“我是一只小青蛙，捉蟲本領(lǐng)大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下-找找小蟲子，跳起來-吃掉它!”老師邊念兒歌邊引導(dǎo)幼兒動作?；顒铀闹?，鞏固向上跳的動作。(兒歌念12遍)二、練習(xí)活動：師：小青蛙，你們已經(jīng)長大了，要學(xué)捉害蟲，保護莊稼。你們愿意嗎?(愿意)1、 雙腳向前跳現(xiàn)在，媽媽來教你們跳的本領(lǐng)，教師示范。身體往下蹲，雙腳往前跳，輕輕落地。幼兒練習(xí)2遍?！靶∏嗤芴恼姘?，我們一起捉害蟲吧?！本毩?xí)跳小溝小溝設(shè)計有寬窄，讓幼兒根據(jù)自己的能力參與練習(xí)。2、連續(xù)行進跳練習(xí)跳荷葉(呼啦圈)。邊跳邊說：“小青蛙，學(xué)本領(lǐng)，跳一跳，呱呱，跳一跳，呱呱，跳跳跳，

7、呱呱呱，小青蛙，真正棒!”(男女兩隊分別練習(xí))青蛙哥哥、青蛙姐姐分開來學(xué)，比一比誰捉害蟲的本領(lǐng)學(xué)得好，好嗎?(幼兒按男女排成兩隊。)互相練習(xí)，互相交流?，F(xiàn)在請青蛙哥哥跳，青蛙姐姐看，看看哪一位青蛙哥哥跳得高、跳得遠。(青蛙姐姐推選)請他示范。幼兒集體學(xué)習(xí)彈跳動作。交換角色練習(xí)，(幫助幼兒了解手臂和腿的動作要配合好，才能連續(xù)跳。)三、游戲活動1、我們一起去田里捉害蟲，在去田里的路上要經(jīng)過小河(連續(xù)跳荷葉)、越過小水溝(雙腳跳皮筋)。到蟲子跟前，撿起蟲子，和下個小朋友拍手方可開始下一組。2、教師將幼兒分為兩組進行比賽，看哪組捉到的蟲子最多。表揚蟲子多的組，要為輸?shù)慕M加油。四、放松運動。師幼在我是一

8、只小青蛙的快樂音樂中結(jié)束活動。設(shè)計意圖：增加游戲的趣味性，設(shè)置了以下場景：賦予每個幼兒青蛙的角色，設(shè)計寬度不同的“小水溝”讓幼兒根據(jù)能力練習(xí)雙腳向前跳，體現(xiàn)活動的層次性。將呼啦圈作為荷葉擺成路線，讓幼兒跳到荷葉上，進行行進跳練習(xí)。設(shè)置游戲情境，鞏固練習(xí)。2021年小班教案小青蛙捉害蟲3設(shè)計思想本節(jié)教育活動是根據(jù)山東省幼兒課程指導(dǎo)小班下主題五“健康歌”次主題我運動中的動一動真有趣而生成。在動一動真有趣主題活動中，我班幼兒李釬諾問我：“老師，我想變成小青蛙，小青蛙它是怎樣動的？”與此同時孩子們議論紛紛的討論起來。于是我就搜集、整理材料，設(shè)計此活動小青蛙捉害蟲。其目的就是進一步激發(fā)幼兒參與體育活動的

9、興趣，同時也讓幼兒在活動中，學(xué)會正確保護自己的方法?；顒幽繕?、在學(xué)青蛙跳的活動中，讓幼兒體驗參與體育活動的樂趣。2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量，提高幼兒身體的平衡能力。3、培養(yǎng)幼兒的自信心、勇敢的品質(zhì)。活動準備1、沙包（5個）、呼啦圈（5個）2、音樂：青蛙最偉大、我愛洗澡活動過程1、教師扮演青蛙媽媽，幼兒扮小青蛙，模仿青蛙跳，師生一起隨青蛙最偉大音樂，進入活動場地，“捉”害蟲去。2、引導(dǎo)幼兒邊說兒歌邊做熱身運動。兒歌：我是一只小青蛙，捉蟲本領(lǐng)大。胳膊伸一伸，腿兒蹲一蹲。腰兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，眼睛仔細看，害蟲找到了，跳起來吃掉它。3、組織幼兒做游戲（1）跳荷葉（呼啦圈），練習(xí)雙腳跳（2）

10、跳土堆（沙包），練習(xí)鞏固雙腳跳的技能（3）跳小河，鼓勵孩子們想出其他辦法（4）到了田地了，捉害蟲4、青蛙寶寶們，把害蟲消滅光了，跟著媽媽回家，原路返回。跳小河跳土堆跳荷葉5、小青蛙跟著媽媽做放松動作。（背景音樂我愛洗澡）以小青蛙回家休息結(jié)束本次游戲活動。2021年小班教案小青蛙捉害蟲4活動目標：1、學(xué)習(xí)用活潑歡快的聲音及動作來演唱和表現(xiàn)小青蛙。2、探索用動作表現(xiàn)小青蛙捉害蟲的情景。3、積極的投入到活動中，體驗活動的快樂。4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。活動準備：小青蛙的胸飾活動重難點：重點：學(xué)習(xí)歌表演難點：跟著音樂做動作活動過程：一、在情

11、景中學(xué)唱第一段歌詞創(chuàng)編動作，初步用動作表現(xiàn)歌曲小青蛙1、根據(jù)教師的提問，胸飾的暗示創(chuàng)編歌詞。2、學(xué)唱歌曲第一段，創(chuàng)編與歌曲相對應(yīng)的動作。3、集體模仿反饋的.動作。4、兩兩結(jié)伴坐在池塘邊隨音樂邊唱邊做動作。二、探索用動作表現(xiàn)小青蛙捉害蟲1、說出青蛙的本領(lǐng)，并模仿小青蛙捉害蟲。2、根據(jù)老師的體態(tài)的暗示，在樂句句末處捉害蟲，并嘗試用語言描述捉害蟲的動作。3、在池塘里，有節(jié)奏的捕捉害蟲，體驗捉蟲帶來的快樂。三、 完整的進行表演1、在池塘邊和老師的暗示下，聽音樂用歌聲、動作、表情表現(xiàn)小青蛙、仔細聽害蟲的聲音以及捉害蟲的情景。2、完整的進行結(jié)伴歌表演，進一步的體驗與同伴游戲、勞動的快樂?；顒臃此迹捍舜我魳?/p>

12、活動是創(chuàng)新的，給予孩子的是全新的體驗，是值得提倡的。因此，教師精心設(shè)計活動過程是音樂教學(xué)與否的關(guān)鍵所在，只有教材的處理和教學(xué)設(shè)計充滿趣味性，這樣才能吸引孩子主動學(xué)習(xí)。2021年小班教案小青蛙捉害蟲5設(shè)計意圖：游戲是幼兒活動的基本形式。在綱要中也明確提出“以游戲為基本活動”，通過多種活動促進幼兒的發(fā)展。小班幼兒活潑可愛，他們喜歡爬行、蹦跳、奔跑，并喜歡在一定的情景游戲中積極地參與到活動中，達到快樂的目的。本次活動創(chuàng)設(shè)“小青蛙捉害蟲”的情境，以扮演小青蛙的活動形式來激發(fā)幼兒的興趣，吸引幼兒熱情參與活動，通過學(xué)習(xí)小青蛙捉害蟲學(xué)習(xí)點數(shù)1到4，以鍛煉幼兒的跳躍能力。活動目標：1。認識小青蛙，知道小青蛙是

13、人類的好朋友。2。能手口一致地點數(shù)1到4，并能說出總數(shù)?；顒訙蕚洌?。小青蛙圖片，小害蟲圖片。2。幼兒學(xué)習(xí)資源5第9頁及操作卡，教師教學(xué)資源。活動過程：（一）開始部分1游戲：小蝌蚪變青蛙。2師與幼兒一起做模仿動作：聽小蝌蚪找媽媽音樂，輕聲哼唱。3“小蝌蚪要長大啦，先長出兩條后腿，再長出兩條前腿，跳一跳，細尾巴沒有了，變成了誰”？（二）基本部分1。出示青蛙圖片，引導(dǎo)幼兒觀察了解青蛙的特征：“頭上一對大眼睛，寬嘴巴，長著四條腿，穿著綠衣裳，露著白肚皮”！2。教師問幼兒：小青蛙不僅會唱、會跳，而且還有一種特殊的本領(lǐng)呢，你們知道是什么嗎？（青蛙捉田野、莊稼地里的害蟲，是農(nóng)民朋友的好幫手，青蛙是益蟲，大

14、家都保護青蛙）。3。教師出示四張青蛙圖片，請幼兒觀察這幾只小青蛙有什么不同，說出它們的明顯區(qū)別（每只青蛙身上的數(shù)字不同）。4。請幼兒根據(jù)青蛙身上的數(shù)字，取出相應(yīng)數(shù)量的“小害蟲”，分別貼到小青蛙嘴巴里。5。引導(dǎo)幼兒互相觀看并討論作品，數(shù)一數(shù)，看看做得是否正確。6。請幼兒幫小象套圈，復(fù)習(xí)1到4的點數(shù)。（三）結(jié)束部分1游戲：“小青蛙捉害蟲”2幼兒學(xué)青蛙跳。兒歌：我是一只小青蛙，捉蟲本領(lǐng)大。胳膊伸一伸，腿兒蹲一蹲。腰兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，眼睛仔細看，害蟲找到了，跳起來吃掉它?！耙惶商?、跳得高，抓住一只大壞蛋，你抓住了什么”？3幼兒自由回答“蒼蠅，蚊子？2021年小班教案小青蛙捉害蟲6活動目標：1、感受歡快的音

15、樂形象，模仿青蛙跳，捉蟲的動作。2、喜歡聽音樂做游戲。3、懂得青蛙是保護莊稼的益蟲?；顒訙蕚洌?、農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲若干，青蛙胸飾人手一份，音樂磁帶、錄音機。2、活動前讓幼兒認識青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。活動過程：（一）開始部分1、律動：教師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動愉快地進教室。2、發(fā)聲練習(xí)：12|34|565|5432|1-：|我是一只小青蛙呱呱呱呱呱（二）基本部分1、復(fù)習(xí)歌曲青蛙捉害蟲2、提問：1）寶寶先想一想，捉害蟲的時候，為什么動作要輕，不能發(fā)出聲音？2）寶寶做給媽媽看一看，你是怎樣捉害蟲的？（讓幼兒用形體表現(xiàn)）3、教師示范"青蛙捉害蟲&q

16、uot;動作要領(lǐng)。1）青蛙跳：兩腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指張開，輕輕跳。2）捉蟲動作：蹲下來，兩臂在體前伸直，手觸地，腿分開，眼睛盯住蟲子，輕輕跳過去捉害蟲。4、幼兒在教師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動作。5、游戲："小青蛙捉害蟲"1）教師講解游戲規(guī)則。2）幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。音樂開始，幼兒唱歌"小青蛙捉害蟲"，唱完后，做模仿動作青蛙跳，來到農(nóng)田，蹲下來，做捉蟲準備。當(dāng)教師說"輕輕跳過去捉害蟲"小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態(tài)，靠近"害蟲"跳躍，捉住"害蟲"，假裝吞食。2021年小班教

17、案小青蛙捉害蟲7活動目標：1.粗淺地感受歌曲的活潑歡快的旋律，學(xué)用連貫和跳躍的唱法甜美的歌唱。2.學(xué)習(xí)用喜歡的動作表現(xiàn)小青蛙捉害蟲后高興的心情。3.在熟練歌曲的基礎(chǔ)上替換歌詞。4.有感情地學(xué)唱歌曲。5.喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。活動準備：1.春天的背景圖一幅。2.小熊、小刺猬、小松鼠、小花蛇的貼絨圖片活動過程：一、復(fù)習(xí)律動小鳥飛幼兒在音樂伴奏下，學(xué)小鳥飛進教室二、練聲小動物醒來了1.出示春天的背景圖春天天氣真好，花兒都開了。有些小動物睡了一個冬天，都醒來了。它們在哪呢？我們來找找看。2.教師和幼兒分別找到小松鼠、小熊、小刺猬、小花蛇，唱一唱這些小動物醒來的時候做了哪些動作。三、學(xué)唱

18、歌曲小青蛙捉害蟲1.出示小青蛙指偶，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣池塘里真熱鬧，是誰在叫？（教師學(xué)小青蛙叫）小青蛙醒來了，可小青蛙有重要的事要做，小朋友猜猜看它有什么重要的事？小朋友自由討論2.教師無琴聲伴奏演唱，幼兒欣賞歌曲一遍小朋友猜的對不對，讓小青蛙唱給你們聽。3.師和幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞4.幼兒跟著琴聲輕輕地唱5.用連貫和跳躍的唱法甜美的演唱四、根據(jù)歌詞內(nèi)容學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式創(chuàng)編相應(yīng)的動作1.集體在座位上邊唱邊做動作2.創(chuàng)編小青蛙捉到害蟲后高興的動作3.個別、集體進行歌曲表演五、替換歌詞演唱將“一只小青蛙”可更換成2只、3只、許多只等等教學(xué)反思：本次音樂活動形式新穎、構(gòu)思巧妙。由冬眠的小動物醒來了自然

19、而然地引出了小青蛙捉害蟲，并根據(jù)歌詞內(nèi)容用自己喜歡的動作進行表演和創(chuàng)編，用其他數(shù)量詞替換歌詞中的“一只小青蛙”，拓寬了幼兒的思維能力。演唱中讓幼兒充分思考、討論，總結(jié)出小青蛙捉害蟲既輕巧又靈活。在演唱中注意用連貫、跳躍的方法演唱，主題作用得到了充分發(fā)揮。美中不足的是表揚孩子的話太少，生硬，形式太單調(diào)2021年小班教案小青蛙捉害蟲8活動目標：1、感受歡快的音樂形象，模仿青蛙跳，捉蟲的動作。2、喜歡聽音樂做游戲。3、懂得青蛙是保護莊稼的益蟲。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。5、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。活動準備：1、農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲若干，青蛙胸飾人手一份

20、，音樂磁帶、錄音機。2、活動前讓幼兒認識青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性?；顒舆^程：（一）開始部分1、律動：教師份青蛙媽媽，幼兒扮青蛙寶寶，寶寶和媽媽一起隨著音樂做律動愉快地進教室。2、發(fā)聲練習(xí)：123456554321-： 我是一只小青蛙呱呱呱呱呱（二）基本部分1、復(fù)習(xí)歌曲青蛙捉害蟲2、提問：1）寶寶先想一想，捉害蟲的時候，為什么動作要輕，不能發(fā)出聲音？2）寶寶做給媽媽看一看，你是怎樣捉害蟲的？ （讓幼兒用形體表現(xiàn)）3、教師示范"青蛙捉害蟲"動作要領(lǐng)。1）青蛙跳：兩腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指張開，輕輕跳。2）捉蟲動作：蹲下來，兩臂在體前伸直，手觸地，腿分開，眼睛盯住蟲子，輕

21、輕跳過去捉害蟲。4、幼兒在教師指導(dǎo)下，練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲動作。5、游戲："小青蛙捉害蟲"1）教師講解游戲規(guī)則。2）幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。音樂開始，幼兒唱歌"小青蛙捉害蟲"，唱完后，做模仿動作青蛙跳，來到農(nóng)田，蹲下來，做捉蟲準備。當(dāng)教師說"輕輕跳過去捉害蟲"小朋友模仿青蛙捉害蟲的姿態(tài)，靠近"害蟲"跳躍，捉住"害蟲"，假裝吞食。（三）結(jié)束部分教師小結(jié)，做律動"小青蛙"離開教室?；顒臃此迹焊鶕?jù)小班幼兒對各種小動物特別喜愛的情感，讓幼兒通過各種感官來感受音樂，表現(xiàn)音樂。激發(fā)

22、幼兒對音樂活動的興趣，學(xué)會用音樂活動的形式來表達自已喜愛小動物的情感。2021年小班教案小青蛙捉害蟲9活動目標1、練習(xí)雙腳向上跳，提高幼兒的彈跳力。2、體驗同伴間游戲的快樂。活動準備節(jié)奏歡快的音樂、荷葉(橡皮紙做的荷葉)、大沙包、跨欄、跳繩、藍色即時貼、蟲子若干活動流程熱身活動：(通過小蝌蚪變青蛙的過程激趣)“蝌蚪寶寶，來跟著媽媽一起游泳吧!游呀游，游呀游，長出了兩條后腿，(蹬蹬后腿，踢踢后腿，屈腿壓壓)我們的后腿好結(jié)實呀，來跟著媽媽繼續(xù)游吧!游呀游，兩條前腿出來了，(抖抖前腿，甩甩前腿，晃晃前腿)前腿使勁打開游泳啦，游呀游，游呀游，小蝌蚪扭扭屁股，轉(zhuǎn)個圈，摸摸你的尾巴還有嗎? 小蝌蚪變成什么

23、了?小青蛙練本領(lǐng)：青蛙寶寶你怎樣跳才會跳的更高更遠，你來試一試!(幼兒自由嘗試)你來看媽媽是怎樣跳的，教師演示講解動作要領(lǐng)：(兩腿分開，輕輕蹲下，后腿用力，呱!)幼兒練習(xí)!單跳：(跳荷葉)哇，好漂亮的荷葉呀，一起跳到荷葉上玩一玩吧!(跳上跳下)跳到好伙伴的荷葉上玩一玩!連續(xù)跳：(荷葉橋)現(xiàn)在我們把荷葉變成一座漂亮的荷葉橋吧!這么窄的荷葉橋，我們一起跳能行嗎?那該怎么辦?(一個跟著一個跳，讓幼兒知道互相謙讓)耶!我們順利通過荷葉橋了!玩了這么長時間，累了嗎!找片荷葉坐下休息一會吧!(深吸一口氣，慢慢吐出來)小青蛙捉害蟲：肚子好餓呀，小青蛙你肚子餓的時候最喜歡吃什么?(害蟲)我們青蛙吃莊稼地里的害

24、蟲，為莊稼除害，是農(nóng)民的好幫手，農(nóng)民伯伯可喜歡我們了!通過障礙捉害蟲：看，前邊就是一片好大的莊稼地，里面有好多紅紅綠綠的蟲子，可是我們要吃到蟲子，還要跳過土堆，游過小河，跨過柵欄，呢!(請幼兒示范跳土堆，游小河，跨柵欄)，咱們一起來試試吧!捉地上的蟲子：捉完蟲子回來，數(shù)數(shù)自己捉了多少條蟲子。放到媽媽的小桶里。我們青蛙的本領(lǐng)可大了，不僅能捉地上的蟲子，而且還能捉空中的飛蟲呢，可是要捉到空中的飛蟲可不容易，我們要怎樣捉呢?教師講解動作要領(lǐng)：要看得準，還要跳得高。捉蟲前要蹲下一點，眼睛盯住蟲子，后腿用力向上跳。你也來試一試!青蛙寶寶可真棒，現(xiàn)在我們一起去捉空中的飛蟲吧!吃蟲子放松：小青蛙在捉蟲子的時

25、候可辛苦了，今天的收獲真不少，寶寶們都餓了吧!現(xiàn)在，我們一起來吃蟲子吧!(剝開皮，聞一聞，好香呀!左邊吃一口，右邊吃一口，咂咂嘴，摸摸肚皮吃飽了。)伸伸懶腰，今天捉了這么多害蟲，好開心呀!和好朋友抱一抱，親一親。還有這么多害蟲沒吃完呢，我們?nèi)ズ秃门笥岩黄鸪园?活動結(jié)束!2021年小班教案小青蛙捉害蟲10活動目標1、讓幼兒練習(xí)雙腳向前跳，發(fā)展其腿部的力量2、培養(yǎng)幼兒愛護青蛙等小動物的意識活動準備1、準備小青蛙頭飾(與幼兒參與人數(shù)相等)2、用紙條做出小蟲，水桶若干個活動過程1、出示青蛙頭飾，在活動前豐富幼兒對青蛙的了解。知道青蛙是益蟲，專門捕捉，是田里的英雄。并知道不能捕捉青蛙。2、師講解并示范游

26、戲規(guī)則小青蛙，你們都是捉害蟲的小英雄，現(xiàn)在農(nóng)伯伯辛辛苦苦種的稻谷又要被害蟲侵害了，我們快跳到田里去消滅它們。師規(guī)范的做跳躍動作，(學(xué)小青蛙跳躍的動作)讓幼兒模仿。發(fā)現(xiàn)有害蟲時應(yīng)蹲下將害蟲撿到小水桶里3、發(fā)出口令將幼兒分成小隊向前行進跳，到“稻田”里捉“害蟲”。跳進“稻田”內(nèi)可不排隊自由跳躍活動，可模仿小青蛙的叫聲“呱呱”。4、要求幼兒不可與同伴爭搶，不推同伴5、活動結(jié)束提醒幼兒多喝水，以避免活動后的水分流失。范游戲規(guī)則小青蛙，你們都是捉害蟲的小英雄，現(xiàn)在農(nóng)伯伯辛辛苦苦種的稻谷又要被害蟲侵害了，我們快跳到田里去消滅它們。師規(guī)范的做跳躍動作，(學(xué)小青蛙跳躍的動作)讓幼兒模仿。發(fā)現(xiàn)有害蟲時應(yīng)蹲下將害

27、蟲撿到小水桶里3、發(fā)出口令將幼兒分成小隊向前行進跳，到“稻田”里捉“害蟲”。跳進“稻田”內(nèi)可不排隊自由跳躍活動，可模仿小青蛙的叫聲“呱呱”。4、要求幼兒不可與同伴爭搶，不推同伴5、活動結(jié)束提醒幼兒多喝水，以避免活動后的水分流失。2021年小班教案小青蛙捉害蟲11活動目標1、樂意參加體育活動，體驗學(xué)蛙跳帶來的快樂。2、鍛煉身體的平衡能力,增強自我保護意識和能力。3、練習(xí)雙腳向前跳躍的技能?；顒訙蕚?、音樂：大家一起做2、平衡木四個、沙包若干?；顒舆^程一、導(dǎo)入教師：今天老師做青蛙媽媽，你們是小青蛙，和媽媽一起去莊稼地里捉害蟲吧！孩子們，出發(fā)啦?。?）圍繞“池塘”練習(xí)走隊形。（2）教師與幼兒一起做準

28、備活動。（重點活動腳腕和膝關(guān)節(jié)）二、展開1、訓(xùn)練幼兒跳躍技能。教師：孩子們快看，這里有一條小河，我們怎樣才能過河呢？（引導(dǎo)幼兒想想青蛙的運動方式，知道可以跳過小河）（1）請幼兒在河邊練習(xí)跳躍的本領(lǐng)。（2）教師重點指導(dǎo)幼兒雙腳向前跳躍的技能。動作要領(lǐng)：兩腿分開與肩同寬，屈膝，雙手彎曲至肩上，成蛙狀，雙腿用力蹬地向前挑起，落地時，雙腿自然彎曲緩沖站穩(wěn)。2、教師講述游戲玩法：教師：在河對岸有一片莊稼地，地里有很多害蟲，小青蛙們都是捉蟲的能手，咱們一起去消滅害蟲吧！玩法：到達莊稼地必須跳過小河，走過小橋（平衡木），跳進莊稼地，捉一條小蟲原路返回。規(guī)則：聽到指令才可以出發(fā)，每次只能捉一只小蟲，將蟲子放到

29、指定位置。3、請個別幼兒示范游戲玩法。教師強調(diào)路線和安全常識：注意過小橋時注意安全，可兩手平伸保持平衡，眼看前方，以免掉進小河。4、幼兒開始游戲。（1）幼兒分成四組依次進行游戲，教師觀察指導(dǎo)。（2）可組織進行游戲3-4次。三、結(jié)束教師：孩子們，莊稼地里的害蟲都被你們消滅了，你們可真是捉蟲能手！我們一起來鼓掌慶祝吧！活動結(jié)束！2021年小班教案小青蛙捉害蟲12活動目標：1、練習(xí)雙腳向前跳，發(fā)展彈跳力。2、體驗游戲的快樂。活動準備：小青蛙頭飾、撒在“稻田”里的害蟲圖片若干。重點難點：讓幼兒練習(xí)雙腳向前跳，發(fā)展幼兒的彈跳力。活動過程：1、情景表演，教師以媽媽的身份導(dǎo)入此節(jié)活動。這邊的河水好清啊，看看

30、有我的孩子嗎？游啊游，游啊游，終于發(fā)現(xiàn)我的寶寶了，寶寶，給媽媽打個招呼吧，今天媽媽交給你們好多本領(lǐng)，想不想跟媽媽一起學(xué)??？（幼兒自由回答）小蝌蚪游啊游，游啊游，這邊游游，那邊游游，慢慢地長出兩天后退（伸伸腿，踢踢腿），小蝌蚪繼續(xù)游啊游，尾巴慢慢地變短了（扭扭屁股），長出了兩天前腿（伸伸胳膊，側(cè)伸胳膊，上舉胳膊），后來呢，小蝌蚪扭扭屁股尾巴不見了，孩子們你們已經(jīng)變成小青蛙了。今天教你最拿手的本領(lǐng)就是怎樣向前跳，怎樣捉害蟲，你們想不想跟媽媽一起學(xué)?。ㄗ杂苫顒樱?？2、小青蛙練本領(lǐng)（1）小青蛙在池塘游泳小青蛙要到河里去游泳了，媽媽教你怎樣游（幼兒學(xué)一學(xué)）（2）啊！荷葉好漂亮啊。今天天氣這么好，我們到荷

31、葉上曬曬太陽吧（教師重點講解跳的動作要領(lǐng)，雙腳分開，兩腿屈膝，手心向前，五指分開，輕輕跳）（3）小青蛙在荷葉間跳上跳下，跳來跳去。這邊也有好多好多的荷葉啊!一起跳到這邊玩玩吧！玩了這么長時間好累啊，坐到荷葉上休息一會吧！3、小青蛙捉害蟲（蛙跳）（1）捉地上的害蟲（蛙跳）我們小青蛙不僅會唱、會跳，而且還有一種特殊的本領(lǐng)呢，你們知道是什么嗎？（青蛙捉田野、莊稼地里的害蟲，是農(nóng)民朋友的好幫手，我們是益蟲，大家都保護青蛙）媽媽捉害蟲請寶寶們跟著學(xué)一學(xué)。教師講解：捉害蟲時要蹲下來，兩臂體前伸直，手觸地，腳分開，眼睛盯住蟲子，輕輕跳過去捉住?，F(xiàn)在我們就去捉害蟲，為人民除害吧?。總€幼兒一個小桶，把捉到的害蟲放到小桶里）數(shù)一數(shù)自己捉了多少蟲子。（2）捉空中的害蟲（連續(xù)跳）我們青蛙的本領(lǐng)可大了，不僅能捉地上的害蟲，還能捉空中的害蟲，可是要想捉空中的害蟲可不容易，我們該怎么辦呢？（幼兒自由回答）教師講解：捉蟲前雙腿蹲下一點，要看的準，而且還要跳的高。（教師帶幼兒練習(xí)幾遍