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1、關(guān)于師德師風(fēng)詩(shī)歌朗誦稿精選鮮花遍地喻詩(shī)篇，滿(mǎn)天彩霞譜頌言 九月金秋傳美譽(yù)，恩師教誨潤(rùn)心田 知識(shí)雨露育幼苗，大地神州綿繡添 善誘循循結(jié)碩果，精英輩出笑開(kāi)顏 作者：鐵馬秋風(fēng)師愛(ài)無(wú)言江河無(wú)言給大海浩瀚太陽(yáng)無(wú)言給生命燦爛師愛(ài)無(wú)言掘開(kāi)知識(shí)的清泉紅燭無(wú)言送走黑暗藍(lán)天無(wú)言白云棲息在自由的港灣師愛(ài)無(wú)言耕耘心靈的田園雨露無(wú)言萬(wàn)物吮吸著甘甜春風(fēng)無(wú)言鳥(niǎo)兒幸福的呢喃 師愛(ài)無(wú)言播撒理想的種子在我心間太陽(yáng)隱去霞光滿(mǎn)天珠淚漣漣看，光明使者舞翩翩無(wú)言是默默地奉獻(xiàn)無(wú)言是永恒的愛(ài)戀師愛(ài)無(wú)言是人生最美的風(fēng)景線(xiàn)作者：申心年年勤勤懇懇月月忙忙碌碌日日兢兢業(yè)業(yè)時(shí)時(shí)辛辛苦苦每刻都在教誨每分都在呵護(hù)每秒都在祝福嘔心瀝血情猶在淘盡精心棟梁出自

2、從走上教師崗一顆紅心皆付出兩袖清風(fēng)盡情舞 三尺講臺(tái)凱歌詠四季耕耘去陪護(hù)五湖四海桃李布六六大順爭(zhēng)景途七上八下去苦讀八面玲瓏找出路九九歸一傾心訴十全十美歸仕途高舉暢想的燈燭留戀一路的夢(mèng)圖珍惜一生的選擇無(wú)撼一世的付出師德頌空軍大連藍(lán)天幼兒園朱洪湘 師德，是熱愛(ài)孩子的赤誠(chéng)之心, 師德，是熱愛(ài)崗位的敬業(yè)精神, 師德，是熱愛(ài)事業(yè)的博大胸懷, 師德，是以身立教的形象之本。憶往惜，師德，是孔圣人“學(xué)而不厭，誨人不倦”的偉大修養(yǎng),師德，是陶行知“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的人生信仰，師德，是徐特立“忠貞為教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)“的優(yōu)秀品格，師德，是“其身正，不令而行”的無(wú)聲影響看今朝，師德，是蔣筑英“春蠶到死絲方盡”的嘔心瀝血;師德，是董大方“既教書(shū)又育人”的自我超越;師德，是商靜、齊丹對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著追求;師德，是托起明天太陽(yáng)的崇高境界啊! 師德，師德，是夯實(shí)高樓大廈基石的高度責(zé)任，師德，是在希望田野上的辛勤耕耘，

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