一年級數(shù)學(xué)上冊五6_10的認(rèn)識和加減法連加連減教案新人教版_第1頁
一年級數(shù)學(xué)上冊五6_10的認(rèn)識和加減法連加連減教案新人教版_第2頁
一年級數(shù)學(xué)上冊五6_10的認(rèn)識和加減法連加連減教案新人教版_第3頁
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文檔簡介

1、.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。連加、連減教學(xué)內(nèi)容：教科書第65 頁教學(xué)目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際情景中抽象出連加、連減計(jì)算數(shù)學(xué)問題的過程，直觀理解連加、連減計(jì)算的意義。2掌握連加、連減算式的計(jì)算順序。能計(jì)算10 以內(nèi)的連加、連減算式。3初步感知用連加連減計(jì)算解決日常生活中的一些簡單實(shí)際問題，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：直觀理解連加、連減的含義。教學(xué)難點(diǎn)：理解掌握連加、連減的運(yùn)算順序，能正確地計(jì)算10 以內(nèi)的連加、連減算式。教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)口算練習(xí)（二）歌曲導(dǎo)入利用歌曲內(nèi)容引入本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：連加、連減三學(xué)習(xí)課本圖例 1 學(xué)習(xí)連加： a、認(rèn)真觀察圖1，從圖上你發(fā)現(xiàn)了什么？b

2、、根據(jù)看到的，你可以提出一個什么數(shù)學(xué)問題？c、嘗試列式：要算出一共有幾只小雞，應(yīng)該怎樣列式？d、學(xué)習(xí)連加的計(jì)算方法.下載后可自行編輯修改，頁腳下載后可刪除。e、穩(wěn)固練習(xí) 2. 學(xué)習(xí)連減：a、認(rèn)真觀察圖2，“就在剛剛我們學(xué)習(xí)連加的時候，小雞已經(jīng)吃飽了，這時發(fā)生了什么事？請仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？b、根據(jù)看到的，你可以提出一個什么數(shù)學(xué)問題？c、嘗試列式：要算剩下幾只小雞，應(yīng)該怎樣列式？d、學(xué)習(xí)連減的計(jì)算方法e、穩(wěn)固練習(xí)連加連減的計(jì)算方法與共同點(diǎn)四穩(wěn)固練習(xí)：1. p65 做一做2算一算五課堂總結(jié)：1今天我們一起學(xué)習(xí)了什么？連加連減2想一想，在我們生活中有沒有用連加連減計(jì)算的例子？學(xué)生舉例。3其實(shí)生活中這樣的問題還有很多很多，只要小朋友用心發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)就在我們的身邊。板書設(shè)計(jì)：各組表現(xiàn)得分情況組別

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