2022年長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)教案_第1頁(yè)
2022年長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)教案_第2頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo)(1)初步建立立體圖形的概念;(2)掌握長(zhǎng)方體、正方體的特征;(3)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,理解長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系。2、過(guò)程與方法目標(biāo)(1)能識(shí)別長(zhǎng)方體和正方體的事物;(2)會(huì)看長(zhǎng)方體和正方體的直觀圖;(3)通過(guò)動(dòng)手觸摸、觀察,初步學(xué)會(huì)看立體圖形的能力;并逐步形成空間觀念;在觀察、操作、探索的過(guò)程中提高動(dòng)手能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)(1)在合作學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、交流互助的精神;(2)進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)和實(shí)際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。二

2、、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):直觀地認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體。2、教學(xué)難點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的辨認(rèn)和區(qū)別。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師:同學(xué)們,回憶一下,我們以前學(xué)過(guò)哪些幾何圖形?(長(zhǎng)方形、正方形、三角形,平行四邊形和梯形)師:這些都是什么圖形?(平面圖形)(出示課本主題圖)請(qǐng)看,這些物體你能叫出它們的名稱嗎?這些物體與平面圖形比較有什么不同?(占有一定的空間,是立體圖形)因?yàn)樗鼈兌颊加幸欢ǖ目臻g,所以,我們把它們的形狀叫做立體圖形。這節(jié)課,我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下立體圖形中的長(zhǎng)方體和正方體。(板書課題:長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí))請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。二、探究新知:(一) 認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體各部分的名稱。師:生活中,很多物體都

3、是長(zhǎng)方體或正方體。觀察我手中的長(zhǎng)方體,(指其中的一個(gè)面)這是圍成長(zhǎng)方體的一個(gè)面,請(qǐng)同學(xué)們拿起你準(zhǔn)備的長(zhǎng)方體,摸一摸它的每一個(gè)面。生:(同時(shí)師板書:面)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 5 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:兩個(gè)面相交的邊,叫長(zhǎng)方體的棱。請(qǐng)同學(xué)們摸一摸它的每條棱。生:(師同時(shí)板書:棱)師:這樣的3 條棱相交于一點(diǎn),就是長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)。摸一摸它所有的頂點(diǎn)。生:(師同時(shí)板書:頂點(diǎn))(二) 探究特征1、師:今天我們就從面、棱和頂點(diǎn)這3 個(gè)方面一起來(lái)研究長(zhǎng)方體的特征。每個(gè)人手中有張溫馨提示表,借助

4、手中的長(zhǎng)方體,請(qǐng)小組同學(xué)一起根據(jù)上面的提示進(jìn)行研究,把你們得出的結(jié)論填在表格里。面長(zhǎng)方體有 _個(gè)面,每個(gè)面都是什么形狀的?哪些面是完全相同的?棱長(zhǎng)方體有條棱。哪些棱長(zhǎng)度相等?_ 頂點(diǎn)長(zhǎng)方體有 _ 個(gè)頂點(diǎn)。2、匯報(bào):面:師:長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?生:6 個(gè)面。師:長(zhǎng)方體的 6 個(gè)面都是什么形狀的?生:(長(zhǎng)方體的6 個(gè)面都是長(zhǎng)方形的)師:有不同意見(jiàn)嗎?生: (有 4 個(gè)長(zhǎng)方形的面和2 個(gè)正方形的面)師:有這種情況嗎?生: (有)師:舉起來(lái)看看。生:_ 師:那么,長(zhǎng)方體中哪些面是完全相同的?生: (相對(duì)的面完全相同)師:同學(xué)們不但會(huì)觀察還很會(huì)總結(jié),你能把這些面分別指出來(lái)嗎?生:棱:師:長(zhǎng)方體一共有多少條棱

5、?精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 5 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載生:12 條。師:誰(shuí)能既不重復(fù)也不遺漏的數(shù)出它的12 條棱?生指, (這里多找?guī)讉€(gè)學(xué)生上來(lái)指。 )師:我們能不能根據(jù)棱的方向來(lái)數(shù)一數(shù)呢?(引導(dǎo)學(xué)生按方向分為三組數(shù)一數(shù))剛才我們邊數(shù)邊把12 條棱分成了幾組?每組幾條?生:師:每組的 4 條棱有什么關(guān)系呢?生: (位置相對(duì),長(zhǎng)度相等。 )師:由此我們得出,相對(duì)的4 條棱長(zhǎng)度相等。(板書:相對(duì)的4 條棱長(zhǎng)度相等。)頂點(diǎn):師: (過(guò)渡語(yǔ)繼續(xù)想)長(zhǎng)方體一共有幾個(gè)頂點(diǎn)?生:師:誰(shuí)來(lái)按順序數(shù)一數(shù)

6、?生:師:下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照大屏,看看你卡片上的題目填完整了嗎?(三)認(rèn)識(shí)棱的名稱師:在長(zhǎng)方體中,相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱,它們還有各自的名稱。(看大屏幕)相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。當(dāng)然,對(duì)于同一個(gè)長(zhǎng)方體來(lái)講,它的長(zhǎng)、寬、高并不是固定不變的,我們通常把底面上較長(zhǎng)的一條棱的長(zhǎng)度看作長(zhǎng),較短的一條棱的長(zhǎng)度看作寬,垂直于底面的棱的長(zhǎng)度叫做高。如果我們給他分別標(biāo)上長(zhǎng)度你能說(shuō)它的長(zhǎng)、寬、高分別是多少嗎?生:師:如果換個(gè)位置來(lái)放置這個(gè)長(zhǎng)方體,你還能說(shuō)出它現(xiàn)在的長(zhǎng)、寬、高分別是多少嗎?生:師:這樣放置呢?生:師:當(dāng)長(zhǎng)、寬、高都相等時(shí),你會(huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)?生: (它就是正方體)師:正

7、方體又叫立方體,結(jié)合這個(gè)圖形誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)正方體的特征?生: (正方體有 6 個(gè)面,12 條棱和 8 個(gè)頂點(diǎn),)還有補(bǔ)充的嗎?生:6 個(gè)面都是完全相同的正方形,12 條棱長(zhǎng)度都相等。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 5 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié):正方體可以看作長(zhǎng)寬高都相同的長(zhǎng)方體,正方體是特殊的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體中包含著正方體,用集合圈表示為:三、自主練習(xí),拓展知識(shí)。 1、填空(1)兩個(gè)面相交的()叫做棱,三條棱相交的點(diǎn)叫做() 。(2)長(zhǎng)方體有()個(gè)面 , ()條棱, ()

8、個(gè)頂點(diǎn)。(3)正方體有()個(gè)面, ()條棱, ()個(gè)頂點(diǎn)。(4)長(zhǎng)方體()面積相等,正方體()面積相等。(5)長(zhǎng)方體()長(zhǎng)度相等,正方體()長(zhǎng)度相等。 2 、判斷。(1)正方體和長(zhǎng)方體都是6 個(gè)面、12 條棱、 8 個(gè)頂點(diǎn)。 ( ) (2)正方體的 6 個(gè)面一定是正方形。 ( ) (3)長(zhǎng)方體可能有 4 個(gè)面相同。 ( )(4)相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱相等的長(zhǎng)方體,一定是 正方體。( ) (5)長(zhǎng)方體有 6 個(gè)面, 每個(gè)面有 4 條棱, 共二十四條棱。( ) (6)長(zhǎng)方體是一種特殊的正方體。( ) (7) 相對(duì)的 4 條棱都相等的物體一定是長(zhǎng)方體。()四、 板書設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)面棱頂點(diǎn)長(zhǎng)方體6 個(gè)長(zhǎng)方形(也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方體)相對(duì)的面完全相同12 條相 對(duì) 的 4條 棱 長(zhǎng) 度相等8 個(gè)正方體6 個(gè)完全相同的正方體12 條長(zhǎng)度都相等8 個(gè)正方體是特殊的長(zhǎng)方體精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - -

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