2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班語言公開課教案《我長大了》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班語言公開課教案《我長大了》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班語言公開課教案《我長大了》含反思_第3頁
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1、幼兒園大班語言公開課教案我長大了含反思幼兒園大班語言教案：我長大了設計思路：隨著幼兒生理的不斷成熟，幼兒活動能力及活動范圍不斷擴大，幼兒對外界事物的認知也不斷增強，本課將讓幼兒在感知自身機體的發(fā)展下，進一步感知自己心理及認知能力方面的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自主性及想象能力，激發(fā)幼兒熱愛生命，熱愛生活的情感。活動目標：1、通過才藝展示，感知自己長大了。2、討論自己長大的原因及自己的生長過程。3、激發(fā)幼兒愛父母、愛生活的情感。4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關心他人的情感。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌涸姼栉易類圩鎳⒏鞣N職業(yè)的圖片活動進程：1、復習詩歌我最愛祖國，感受自己從小班到中

2、班直到大班自己的想法的變化，體驗自己長大了。教師朗誦詩歌：小班的時候，老師問我，你最愛誰？你最喜歡什么？中班的時候現(xiàn)在我上大班了教師和幼兒一起討論為什么自己的想法不斷變化，是自己長大了嗎？上了大班小朋友知道了好多事情，也學會了好多本領，那我們?yōu)槭裁茨軐W會這么多的本領呢？（引導幼兒討論自己長大的原因：是媽媽的呵護，自己的努力，認真仔細，堅持、耐心、刻苦在討論中感受自己的長大的經(jīng)歷及自身的成長過程）2、才能展示。既然小朋友們知道自己長大了也會很多本領，那小朋友能不能給大家展示一下自己的本領呢？引導幼兒自由展示，培養(yǎng)幼兒的大膽勇敢，體驗自己長大及擁有本領的成就感及自豪感。3、談理想，教師適時出示各種職業(yè)的圖片。師：我們現(xiàn)在是大班的小朋友了，你們想一下，當你繼續(xù)長大，你上了小學、中學、大學之后，像老師這樣你會有什么夢想呢？將來當你長得更大了，你會做什么呢？（引導幼兒想象，激發(fā)幼兒想象創(chuàng)造的積極性，為了更高的目標而努力）活動延伸：讓幼兒在課下用繪畫的形式畫出自己的理想。教學反思本節(jié)活動課，幼兒很感興趣，特別是在幼兒交流分享自己小時候用過的物品的時候，有兒顯現(xiàn)的很興奮，與老師配合的也很好，也能達到預期的效果，我個人認為如果在本節(jié)課的最后進行一個延伸活動,就是進行一個“過家家”的游戲，我想這節(jié)課會更出彩的。所以，如果在有類似

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