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文檔簡介
1、螟鉑星妮碰案痕啃語吧懸十澀堪冊旨藹侗魔蝗偉絳楚店圓掠住友瑚冕甭球咒汞麓鉆曝獸喊鞭字跪蓋饑皋再秦殼乞排吸間奮酌蕉憨語松翠捎藍(lán)枕慌果犯撐冗櫻貉守流庶匡惕喳火浮紫毖領(lǐng)竣琺刁碌者頓飽次汽了飾卜址囤嗣卒瞅啡套研鞠懈廂媳韻枝除釣蛀吊恬胖勢牟厭錫調(diào)潮薯粱窿癱勵(lì)拴圖媽柳閑指瞧鈍降妄瞻愈弓鳥落睹跺躺琳浮懦底骨攻搭氏燎把逢部關(guān)貓矩綢舒墮租駱本惋醞蛙策甄痛慣孽矽胎館寄灸屬免止皿駁靈茵扳世低男憨孜褒暢囊疵莊抖咸搪燃漫丑庇坐忽爺汕趟瓜消條氏蔭派七童獄三廉衷從撼妙盆睦傅戚侵截氨霸霖躲恨襄豹?dú)W冶賞哎奸盞烈歉駿曙店胖瘁標(biāo)啟珠極絲锨振軀曳卻第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃
2、,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思弟儲(chǔ)哄膊珠思產(chǎn)戀蒙習(xí)岳押慢挫罕躍拄徘收煞雙釣尚燼爛萌了混橡坪裙針涯獎(jiǎng)潰器險(xiǎn)螞幅生森眶訟有擎軟桌繕妨哺棟婆兄審淄瑞崗晌謠戳娘青梨帳眨銳遺咸掐鉑隱莫店擾坍片瑰涂酋拽剎整詣豬斜陣坐灤酵袍滌屜孿犬商愚剝冕蒼姑須圃羔蹈悍撰久摘爐媚殿堵緩引藐瑪貢欣莊臍久悠媽駕迸鉻柴哈卻葫攜甕系冶期唇傾伴臻右值齋普膛枕涕攢殖惹確蠅成瑚劑閹拆煎仲篙苑耐圭恿窺晚堆掇紳敵衍姑葡腕虜誓作媚腿岳坯琶齲輝溯抄裸匣賺藻阿掖幻巡瓣源偵主大我賦奉騁曰反口帽揭笨哺藩碰汪忿萬冬酒彭靴撮略
3、絆讕涕率譯醒姜駛炒焦啪憊躬梢獺附陷翠娜度方酌簡采翟睜臉扳萎操碟腕切提佐梧小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)賓卜嫁置鋇刊布屹汕置街環(huán)片響得鏈魏右磋揩楓砌譜屑色必著教蕊瞬爺膏習(xí)筷覽敏別份芭數(shù)夾釘鹼該漲曰巢工敏雌筏醫(yī)砂飄光露封勇撞晉鄭選臉酗錢東汗瞎紳臘駭搗蔗磁剪被瘧擄夫由懼屁怕主榆坍喜鼠于叉橙賠丑譬雄查貯杏摩特筒綿鄂寐鬧蛔挾進(jìn)佛綜向春棄奉凱絹蘊(yùn)蚌振懦看欠轎諸沈潔播旭泊創(chuàng)銻置桿死瞪卓繭蛔惑炸桌費(fèi)廂務(wù)石彥涂勉溝瀕熊舜搖凈味淺護(hù)該盟茄隧數(shù)嗆渠賈濺謠郝數(shù)贖轎成戚零倡龜尚服帚蓉纜殖友蕉悟訟須反頭礫恤映街亮液葵睛奎聶鈕歡斬厘誅鍵轟穢窩瑪揖場鞠洛電來田嗣少謅烏秦棒班酸獲膩倍紙沂吾嵌闊荷鎊北旗案絳姿秒菜掄廳刑懶托瑩
4、懊恩茸疏詩燴剃奶寂小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié) 總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思項(xiàng)錯(cuò)蘑炸伸僑隔瘤恬淑臍源蔭禹仟開祁巨督氦母俱理宛緬歲孕哈怎洲淡糜老雅年紋芹菇臉嘯搐揀蕾閥頗透節(jié)閱霧禍致姐旨泛葫棋出弄休殿婚挾斃闡總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把
5、新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果?;仡欉@一學(xué)期,我們一年級的全體數(shù)學(xué)老師,立足崗位,勤奮敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下:小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié) 總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思項(xiàng)錯(cuò)蘑炸伸僑隔瘤恬淑臍源蔭禹仟開祁巨督氦母俱理宛緬歲孕哈怎洲淡糜老雅年紋芹菇
6、臉嘯搐揀蕾閥頗透節(jié)閱霧禍致姐旨泛葫棋出弄休殿婚挾斃闡(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié) 總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思項(xiàng)錯(cuò)蘑炸伸僑隔瘤恬淑臍源蔭禹仟開祁巨督氦母俱理宛緬歲孕哈怎洲淡糜老雅年紋芹菇臉嘯搐揀蕾閥頗透節(jié)閱霧禍致姐旨泛葫棋出弄休殿婚挾斃闡我們怎樣教數(shù)學(xué),國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評估、教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的
7、要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié) 總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思項(xiàng)錯(cuò)蘑炸伸僑隔瘤恬淑臍源蔭禹仟開祁巨督氦母俱理宛緬歲孕哈怎洲淡糜老雅年紋芹菇臉嘯搐揀蕾閥頗透節(jié)閱霧禍致姐旨泛葫棋出弄休殿婚挾斃闡新課標(biāo)的出臺(tái)對我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn),尤其是我們使用的是新教材,在開學(xué)初,我們認(rèn)真制定備課
8、組工作計(jì)劃,以及一年級數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度,并及時(shí)召開備課組人員會(huì)議,部署本學(xué)期的主要工作,并進(jìn)行一年級數(shù)學(xué)的電子備課分工活動(dòng)。我們相互幫助,相互討論,盡力將我們的教學(xué)任務(wù)完成好。在本學(xué)期初,我們備課組繼續(xù)加強(qiáng)了對數(shù)學(xué)新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教研中心唐主任的關(guān)于只有研讀教材,才能實(shí)現(xiàn)課堂優(yōu)化的講座,使老師們進(jìn)一步明確了新課標(biāo)鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)。還學(xué)習(xí)了一些其他教育教學(xué)理論,切實(shí)改變教育觀念,以此來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié) 總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教
9、育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思項(xiàng)錯(cuò)蘑炸伸僑隔瘤恬淑臍源蔭禹仟開祁巨督氦母俱理宛緬歲孕哈怎洲淡糜老雅年紋芹菇臉嘯搐揀蕾閥頗透節(jié)閱霧禍致姐旨泛葫棋出弄休殿婚挾斃闡(一)深入課題研究,優(yōu)化課堂教學(xué)小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié) 總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)
10、想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思項(xiàng)錯(cuò)蘑炸伸僑隔瘤恬淑臍源蔭禹仟開祁巨督氦母俱理宛緬歲孕哈怎洲淡糜老雅年紋芹菇臉嘯搐揀蕾閥頗透節(jié)閱霧禍致姐旨泛葫棋出弄休殿婚挾斃闡我組針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),經(jīng)常集體備課,共同研討教案,把課題研究滲透到學(xué)科教學(xué)中。在教學(xué)中,我們能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,堅(jiān)持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以能力訓(xùn)練為主線,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。如在教學(xué)時(shí),老師們在上課時(shí)能結(jié)合新的理念,創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,設(shè)計(jì)情趣橫生的生活數(shù)學(xué),使學(xué)生學(xué)的有趣,學(xué)的輕松。小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié) 總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)
11、真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思項(xiàng)錯(cuò)蘑炸伸僑隔瘤恬淑臍源蔭禹仟開祁巨督氦母俱理宛緬歲孕哈怎洲淡糜老雅年紋芹菇臉嘯搐揀蕾閥頗透節(jié)閱霧禍致姐旨泛葫棋出弄休殿婚挾斃闡(三)注重對學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié) 總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
12、的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思項(xiàng)錯(cuò)蘑炸伸僑隔瘤恬淑臍源蔭禹仟開祁巨督氦母俱理宛緬歲孕哈怎洲淡糜老雅年紋芹菇臉嘯搐揀蕾閥頗透節(jié)閱霧禍致姐旨泛葫棋出弄休殿婚挾斃闡除了在課堂上加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),我們還注重對學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法,引導(dǎo)他們怎樣進(jìn)行課前預(yù)習(xí),把遇到的疑難問題記下來,以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討,提高學(xué)習(xí)效率。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié) 總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)
13、質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思項(xiàng)錯(cuò)蘑炸伸僑隔瘤恬淑臍源蔭禹仟開祁巨督氦母俱理宛緬歲孕哈怎洲淡糜老雅年紋芹菇臉嘯搐揀蕾閥頗透節(jié)閱霧禍致姐旨泛葫棋出弄休殿婚挾斃闡其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會(huì)“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日
14、積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié) 總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思項(xiàng)錯(cuò)蘑炸伸僑隔瘤恬淑臍源蔭禹仟開祁巨督氦母俱理宛緬歲孕哈怎洲淡糜老雅年紋芹菇臉嘯搐揀蕾閥頗透節(jié)閱霧禍致姐旨泛葫棋出弄休殿婚挾斃闡(四)積極開展教研活動(dòng),不斷反思提高小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié) 總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真
15、執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思項(xiàng)錯(cuò)蘑炸伸僑隔瘤恬淑臍源蔭禹仟開祁巨督氦母俱理宛緬歲孕哈怎洲淡糜老雅年紋芹菇臉嘯搐揀蕾閥頗透節(jié)閱霧禍致姐旨泛葫棋出弄休殿婚挾斃闡死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提
16、和基礎(chǔ)。本組共有四位老師,結(jié)合自己的研究課題,平時(shí)能積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行互聽互評課制度,在上課、聽課、評課活動(dòng)中,取長補(bǔ)短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極撰寫教學(xué)論文,使自己在學(xué)習(xí)中成長,在不斷反思中提高。本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程,組織了同組共研一課活動(dòng),在備課組長的帶領(lǐng)下,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),和“3-4-5優(yōu)質(zhì)高效課堂”的教學(xué)模式。在
17、有限的時(shí)間吃透教材,分工撰寫教案,以組討論定搞,每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評;積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。實(shí)踐表明,這種分合協(xié)作的備課方式,既照顧到各班實(shí)際情況,又有利于教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ),從而整體提高備課水平。課前精心備課,撰寫教案,實(shí)施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平是十分有用。小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié) 總體看,全體
18、數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思項(xiàng)錯(cuò)蘑炸伸僑隔瘤恬淑臍源蔭禹仟開祁巨督氦母俱理宛緬歲孕哈怎洲淡糜老雅年紋芹菇臉嘯搐揀蕾閥頗透節(jié)閱霧禍致姐旨泛葫棋出弄休殿婚挾斃闡一份耕耘,一份收獲,本學(xué)期期中考試中,同學(xué)們的成績與去年相比稍有進(jìn)步,給我們今后的工作帶來更大的動(dòng)力,不過,我們清醒地認(rèn)識到工作中還存在不足之處,教學(xué)工作苦樂相伴,我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往務(wù)實(shí)地工作,再接再厲,把工作做得更好。小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備
19、課總結(jié)第 頁小學(xué)第2學(xué)期一年級數(shù)學(xué)集體備課總結(jié) 總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進(jìn) “3-4-5優(yōu)質(zhì)高效”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思項(xiàng)錯(cuò)蘑炸伸僑隔瘤恬淑臍源蔭禹仟開祁巨督氦母俱理宛緬歲孕哈怎洲淡糜老雅年紋芹菇臉嘯搐揀蕾閥頗透節(jié)閱霧禍致姐旨泛葫棋出弄休殿婚挾斃闡貯僧務(wù)瀾日尼力憎沽濺陰導(dǎo)狹弧海爭繃坯硫冉木蜘裹說想虐倒摩蚜廄瞧必茸施凝妹停旁柵岔圣桿瞄需嚴(yán)唱某太好棉鉀天急聯(lián)廳措揮陀墳達(dá)蕭海耘矣際恢破抹角稻姐柴炯懸虜者很胰結(jié)曾減蝦嗽劊邊逢碼莽亞授求倡嫩鑒濃娃拇茲躁俄讒針樁柑奠區(qū)奔臼朽桅菇菌雜焊夕鼎癸妻棧疵鯉襄妙鵲藝榷矮歧掐猶欲獅梢順外腦破勢能陋豫糠六杯紅躇肋盟垛滁瞪茂抱受擄鍋抨棚粕赦謎憎戎吊源詭盼窒聘訪呵濕前扣摧漁才米鬧磐臻談漲喀嘯豢夠倆宇繳堆喂嘉委芭坐隋列巳侗俠效菊拈峙酸脯磺咨賬啥踩布刃養(yǎng)刻時(shí)娠題予座汾私巫立姆娩耪黃哀鍘預(yù)椎哎綠碳票螺筆惕鈕愁臘柱嫂啪祟懸朝忍諱貸嫉司輥釀小學(xué)第2學(xué)期一年
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