9年中學(xué)上半年的個人工作總結(jié)

1、xx9年中學(xué)上半年的個人工作總結(jié) （一）以創(chuàng)立工作為抓手，完善學(xué)校管理體系 管理工作是學(xué)校正常運(yùn)作的根底，管理水平的上下直接影響到學(xué)校未來的開展前景。為了提升校園管理水平，本學(xué)期我校以創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、創(chuàng)體藝特色學(xué)校和平安文明校園工作為抓手，從管理者和管理體系兩方面入手，發(fā)揮管理實(shí)際成效。一方面是提升管理者水平。學(xué)校的管理人員主要由行政隊(duì)伍、德育隊(duì)伍和教學(xué)隊(duì)伍三支管理隊(duì)伍組成，我校通過推行例會制度、學(xué)習(xí)制度，積極為各層面的管理人員提供培訓(xùn)進(jìn)修的途徑，打造理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的平臺，不斷提高他們的管理水平和決策能力。二是完善學(xué)校管理組織體系。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求，我們對校園管理體系進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，我們進(jìn)一步完

2、善教學(xué)獎勵、績效工資分配方案和學(xué)校各項(xiàng)制度等等，不斷標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的管理，認(rèn)真落實(shí)管理工作的細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮層級管理的作用，確保學(xué)校各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位。 （二）以平安工作為根底，實(shí)現(xiàn)平安工作的制度化。 平安工作是學(xué)校工作開展的前提和保障，也是我校創(chuàng)立“平安校園”的一項(xiàng)長期工作。一是加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生平安管理。結(jié)合今年出現(xiàn)的甲流感疫情，我們加強(qiáng)對學(xué)校食堂、宿舍和教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生管理，定期做好校園的滅蚊蟲工作，積極做好衛(wèi)生平安知識的宣傳，開展相關(guān)的專題板報(bào)，定期進(jìn)行清潔消毒，確保師生的身體健康。二是加強(qiáng)平安意識培訓(xùn)。學(xué)校不斷完善校園平安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期開展師生平安疏散演練，并通過逃生演習(xí)，防止遇到突發(fā)事件時

3、能夠緊急疏離。學(xué)校無小事，處處有平安。我校利用主題班會、板報(bào)、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行平安教育，向?qū)W生宣傳防水防電、地震、交通等“四防”方面自救常識，提高學(xué)生的平安防范意識和自我保護(hù)意識。三是加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)格實(shí)行外來人員登記制度，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、日常行為管理，加強(qiáng)教師值日工作，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，每天安排三名教師提前到?；蛟谡n間，在教學(xué)區(qū)、操場、校門口等巡視，指導(dǎo)學(xué)生文明活動，消除平安隱患。節(jié)假日還安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。 （三）以文化活動為依托，構(gòu)建多樣化特色教育平臺 在“以人為本”教育思想指導(dǎo)下，開展多樣化的特色教育，以適應(yīng)學(xué)生個性健康均衡全面開展，因此，

4、我校把開展特長教育作為學(xué)校特色教育的突破口，充分利用學(xué)校的現(xiàn)有的師生資源，通過文化活動的形式，將教學(xué)內(nèi)容和德育工作滲入其中，寓教于樂，多種形式地開展教育教學(xué)工作。一是通過活動開展主題班會、比賽、朗誦會、文藝展演、平安知識競賽、文體比賽、交通平安知識征文比賽等活動，讓同學(xué)們從活動中培養(yǎng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二是積極開展第二課堂興趣活動，重點(diǎn)開展體藝類、文學(xué)類的活動，有針對性地培養(yǎng)體藝尖子，我校聘請校外藝術(shù)專業(yè)教師對藝術(shù)團(tuán)的成員進(jìn)行培訓(xùn)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。還利用現(xiàn)有的教師資源和學(xué)生資源，深入開展美術(shù)、體育特長教育，收到一定的效果，一學(xué)年來，我校有數(shù)十名學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲得國家、省、市級

5、獎勵。學(xué)校舞蹈隊(duì)參加惠州市文藝展演榮獲三等獎，是惠城區(qū)唯一獲獎的初級中學(xué)代表隊(duì)。其中，羅婉儀同學(xué)獲惠州市第二屆“中國移動杯青少年藝術(shù)邀請賽、美術(shù)類少年組”銅獎；黃培培、朱惠君同學(xué)獲惠州市“省運(yùn)有我更精彩”比賽一等獎。體藝活動在為學(xué)生打造開展平臺的同時，營造了良好的校園文化氣氛。 （一）德育隊(duì)伍縱深開展 政教處堅(jiān)持每周一次的德育工作例會，討論一周工作安排，班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，為學(xué)生的終身開展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的根底，發(fā)揮班主任在德育工作中的作用；另一方面，通過對學(xué)生干部的培訓(xùn)，發(fā)揮了班、團(tuán)干部的模范帶頭作用，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，健全值日

6、管理工作，激發(fā)并提高學(xué)生自我管理的積極性和自我決策、自我處理的能力，樹立學(xué)生主體參與式的教育意識。 （二）德育活動主題鮮明 為了拓寬德育工作的渠道，政教處定期組織包括文明班級評比、“百佳”少年評比、交通平安教育活動、心理健康教育活動、文明禮儀教育系列活動、志愿者效勞活動、感恩活動等形式多樣的德育活動，通過手抄板制作、主題班會、比賽等新穎的活動提高同學(xué)們的積極性和參與度，以主題化、常規(guī)化的德育活動加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)，對于提高我校學(xué)生的自身修養(yǎng)，營造良好的文明校園氣氛有較大的作用。 （三）德育措施有效得力 學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口，學(xué)校堅(jiān)持通過常規(guī)性、主題性、系列性

7、的行為標(biāo)準(zhǔn)教育和活動，做到反復(fù)抓，抓反復(fù)，嚴(yán)要求，勤落實(shí)，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣，營造文明有禮的校園氣氛。 另外，在問題學(xué)生轉(zhuǎn)化方面，主要從家庭方面著手，通過學(xué)校和家庭兩個方面進(jìn)行調(diào)查摸底，加強(qiáng)跟蹤，及時進(jìn)行教育。通過到戶家訪、到村開家長座談會，在學(xué)校舉辦家長開放日等活動，構(gòu)筑家校結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。xx中學(xué)還聘請派出所所長曾立非同志為法制副校長，定期到校舉方法制講座，開展平安教育、普法教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的意識。 通過一個學(xué)年的努力，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)取得明顯的進(jìn)步。在文明班級評比中表現(xiàn)突出的班級有九年級二、四、七班；八年級四、七班；七年級一、二、四。開展“百佳

8、少年”評比活動中，九年級袁麗嫻、羅浩文等100名學(xué)生被評為學(xué)?！鞍偌焉倌辍?；八年級羅婉儀被評為惠州市市“三好學(xué)生”、唐賢同學(xué)被評為市“優(yōu)秀學(xué)生干部”；陳小燕同學(xué)被評為區(qū)“三好學(xué)生”；范賽清被評為惠城區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。全校全勤學(xué)生1220人，德育操行評定優(yōu)良率達(dá)85%，有50人參加共青團(tuán)組織，問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率到達(dá)80%。違法犯罪率為零。 本學(xué)年的教學(xué)工作以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的根本原那么，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，以教研促進(jìn)課堂質(zhì)量的提高，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)教育質(zhì)量的大幅度提升。 （一）穩(wěn)固教學(xué)管理，日常教學(xué)秩序井然 1、常規(guī)管理到位，教學(xué)質(zhì)量不斷提高 （1）教學(xué)工作

9、以課堂教學(xué)為工作聚焦點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量效益、提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力與素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力提高為目標(biāo)。通過常規(guī)教學(xué)中師生平等協(xié)作氣氛的營造，形成“敬業(yè)、愛生、善教、博學(xué)”的教風(fēng)和“尊師、好學(xué)、勤奮、文雅”的學(xué)風(fēng)。從、備課（集體備課）、上課、作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考試評價、課堂教學(xué)評價等多方面進(jìn)行細(xì)化、量化要求，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，做到“五查”（查方案、查教學(xué)反思、查聽課與作業(yè)、查教研活動、倒查教案）。定期召開學(xué)生座談會，了解課堂情況，有的放矢地開展工作。 （2）推進(jìn)早讀的目標(biāo)管理，提高早讀質(zhì)量，把早讀與知識記憶結(jié)合起來，做到有布置（目標(biāo)）、有檢查、有落實(shí)。 （3）提高聽、評課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)評課的科研化、學(xué)

10、術(shù)化、專題化，以解決教學(xué)當(dāng)中存在的實(shí)際問題為根本目標(biāo)。 2、開發(fā)校本課程，加強(qiáng)教科研管理 注重把教師的精力引導(dǎo)到尋求規(guī)律，追求事業(yè)上來，逐步形成理論引領(lǐng)、立足課堂、注重質(zhì)量、研訓(xùn)一體的教研工作格局： （1）繼續(xù)開展古文經(jīng)典閱讀活動，把弟子規(guī)作為學(xué)校古文經(jīng)典閱讀的校本編目，開展誦讀、唱誦、學(xué)習(xí)、研讀、寫作等一系列活動，在古文學(xué)習(xí)中滲透德育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與德育的有效結(jié)合。 （2）鼓勵教師“在研究狀態(tài)下工作，在工作過程中研究”，支持教師以解決教學(xué)中常見問題、難點(diǎn)問題為目標(biāo)，結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行課題研究和論文撰寫，鼓勵教師編寫校本教材，開展了一系列小課題研究。 （3）倡導(dǎo)幫帶風(fēng)氣，實(shí)施“薪火工程”。制定學(xué)

11、校青年教師培養(yǎng)方案，加強(qiáng)對新聘教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)。 （二）深化教研工作，師資水平不斷提高 1、注重教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)開展 一流學(xué)校需要一流的師資，教師隊(duì)伍持續(xù)開展要以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，一年來，我校堅(jiān)持分類、分步優(yōu)化、分層開展、整體推進(jìn)的原那么，全方位、高層次地提高教師素質(zhì)。 （1）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師“崇教厚德、為人師表”。發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師的模范作用，實(shí)行黨員掛牌上崗，接受群眾監(jiān)督；要求教師做到的，首先要求行政和黨員要做到。 （2）繼續(xù)夯實(shí)教師教學(xué)根本功。堅(jiān)持學(xué)校行政推門聽課、評課，教師之間互相聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時推廣經(jīng)驗(yàn)。 （3）實(shí)行教學(xué)新秀、骨干教師、學(xué)科帶

12、頭人、品牌教師的梯級評比體系，為不同類型、不同層次的教師提供開展和爭取榮譽(yù)的平臺。 （4）組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。今年以來，學(xué)校組織教師到附近的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的共有一百多人次。此外，學(xué)校還鼓勵教師參加各式各類的培訓(xùn)。 2、是注重合作。 本學(xué)年我們繼續(xù)執(zhí)行集體備課制度，對教研活動的開展提出了明確的要求，要求集體備課活動做到四定（定時間、定地點(diǎn)、定主講人、定主題），通過舉辦高效課堂示范課，探究適合學(xué)生的素質(zhì)教育方式，引導(dǎo)教師在備課上下功夫，在課堂上比上下，以提高課堂效益為突破口促進(jìn)教育教學(xué)水平的整體提高。 3、是注重創(chuàng)新。 通過開展豐富的教研活動，鼓勵教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。一年來，

13、教師論文作品、課件、優(yōu)質(zhì)課也有多人次在市、區(qū)比賽中獲獎，有11人次的論文作品在省、市教育刊物上發(fā)表。特別是我校在開展小課題研究方面有了新的突破，其中數(shù)學(xué)科組薛石發(fā)老師的課題為城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村中學(xué)七年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；政史地科組陳振雄的課題為增強(qiáng)學(xué)生歷史綜合記憶能力的探究與已立項(xiàng)。羅勇新老師的課件“二氧化碳”在xx年廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評審活動中獲“根底教育組多媒體課件優(yōu)秀獎”；楊細(xì)梅老師課件“怎樣才叫做功”在xx年廣東省計(jì)算機(jī)教育軟件評審活動中獲“根底教育組多媒體課件優(yōu)秀獎”；李景瑤老師的“讓你的標(biāo)題靚起來”在惠城區(qū)教學(xué)觀摩評比活動中榮獲二等獎。 （三）狠抓備考工作，中考成績再創(chuàng)新高 中

14、考備考工作是本學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲。中考成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要尺度，它更是學(xué)校的靈魂，學(xué)校的生命所在。為了確保今年中考備考工作卓有成效，奪取中考較好的成績。在新學(xué)期開始我們就開展了大量的備考工作。 1、成立了以校長為組長的中考領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織研究、落實(shí)中考備考工作。 2、制訂中考備考方案，備考工作做到有方案，有步驟，有條不紊，循序漸進(jìn)。 3、修訂、完善中考鼓勵機(jī)制，鼓舞士氣和斗志，調(diào)動師生積極性。 4、加強(qiáng)中考備考工作的研究，組織教師外出學(xué)習(xí)、交流，了解中考的信息，定期召開備考工作教師會議、學(xué)生會議、家長會議，力爭中考備考工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)、廣闊師生、家長、社會各方力量的大力支持

15、和配合。 5、嚴(yán)格執(zhí)行模擬考試和質(zhì)量分析會工作制度，標(biāo)準(zhǔn)考試模式，把握閱卷尺度，深入學(xué)生對知識的掌握情況，查漏補(bǔ)缺，做到正確指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí)，確保復(fù)習(xí)效果。 6、備考工作從八年級開始抓，要求教師在平時課堂上要突出中考意識，認(rèn)真研究、有效落實(shí)尖子生的培優(yōu)措施，使學(xué)生掌握中考動向。 我校在學(xué)校管理上，一直秉承民主科學(xué)的管理理念，重視聽取各方面的意見，尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理要求；發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理中的作用，實(shí)行制度管理與人心交融相結(jié)合，謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一；堅(jiān)持校務(wù)公開，強(qiáng)化民主監(jiān)督，全面提高了學(xué)校民主管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)及其他各方面工作的健康開展。一年來，我校主要

16、做好了一下幾方面工作： （1）執(zhí)行學(xué)校重大問題的集體研究決策制度。如學(xué)校的規(guī)章制度、人事安排、教師的招聘、考核評先等，特別是學(xué)校在大宗購物、基建等方面一直堅(jiān)持集體研究并請上級部門把關(guān)或招標(biāo)加以解決。 （2）充分利用教代會制度，保證民主管理實(shí)施。開好教代會，廣泛地集中教職工的智慧，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策民主科學(xué)化。特別是關(guān)系到教職工切身利益的問題，更要通過教代會集體討論研究。 （3）定期召開有家長代表、學(xué)生代表、社會代表、教師代表組成的座談會，聽取各方對學(xué)校工作的意見和建議，認(rèn)真記錄并加以分析落實(shí)。 （4）組建家長委員會、設(shè)立教工之家、校長信箱，為教職工、家長、學(xué)生提供反映意見和建議的平臺。 （5）進(jìn)一步

17、加強(qiáng)人性化管理。繼續(xù)做好每月一次請退休老教師喝茶，每月為當(dāng)月生日的教師舉辦一次生月活動。實(shí)行教師有病必探、教師懷孕必探、教師家中有不幸必探，退休教師年節(jié)必探，教師有喜事必去人祝賀，教師親人有喪事必去人慰問，教師有貧困必去人幫扶，教師有困難必提供幫助的四探、三到、一幫，為教師解決后顧之憂。 （6）開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校工會開展了各種各樣的體育比賽，比方乒乓球賽、籃球賽，拔河比賽等，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，教師們在比賽中增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了相互了解。 1、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，從沒有亂收費(fèi)。 2、加強(qiáng)食堂管理，盡力做好效勞

18、工作。食堂是師生生活的一個重要組成局部，加強(qiáng)衛(wèi)生工作，加大監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一年來，未出現(xiàn)一例食物中毒事故。目前教工食堂的運(yùn)行狀況良好，得到了大多數(shù)就餐學(xué)生的肯定。 3、注意了校園及內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。每天對校園進(jìn)行巡查，排查平安隱患，為學(xué)生提供平安舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。 4、抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)校舍的管理及平安制度。 （1）對各班級、各部門進(jìn)行實(shí)物登記、編號，簽訂公物承包責(zé)任制； （2）做好全校資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)及盤點(diǎn)工作； （3）每月對各班級、各部門的公物進(jìn)行檢查； （4）實(shí)行公物領(lǐng)用登記審批制度； （5）加強(qiáng)對學(xué)生保護(hù)公物的教育。 5、加強(qiáng)水電使用的管理。開展“節(jié)水節(jié)電”活動，建立水電每日檢查制度。水電工經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時維修，保證平安，防止浪費(fèi)。 回憶過去一年，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但在教育的?shí)效性、名師隊(duì)伍培育、課堂教學(xué)的有效性和課題研究等方面還存在著缺乏，在新的一學(xué)期里，我校將在以下方面加