【精選】初三語文教研組工作參考計劃

1、初三語文教研組工作參考計劃2020初三語文教研組工作計劃范文2020初三語文教研組工作計劃范文1本學(xué)期九年級語文教研組工作，將認(rèn)真貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，落實學(xué)校的校本教研方案，進一步加強課堂教學(xué)研究，實在提高語文教師的素養(yǎng)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保我組語文教師教學(xué)水平、學(xué)生語文成績上新臺階，在20xx年中考中爭創(chuàng)佳績，九年級語文教研組工作計劃。按照我校有關(guān)計劃，并結(jié)合本組的實際，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。詳細(xì)一、指導(dǎo)思想：以義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，學(xué)校的新一輪校本教研方案為基點，進一步推進初中語文新課程改革。加強畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)教學(xué)的研究，認(rèn)真研讀安徽省12年中考考綱，關(guān)注我省中

2、考語文命題走向;加強語文課題研究，以促進我組教師的專業(yè)化開展;立足課堂教學(xué)改革，旨在全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在改革以傳授為主要方式的課堂教學(xué)同時，進一步開展有效性教學(xué)的探究，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建立有活力的語文課程。二、詳細(xì)工作及主要措施(一)打造學(xué)習(xí)型團體。在一中濃重的教研氣氛中，我組教師要倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想，勇于開拓學(xué)習(xí)空間，拓展學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。1、學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)借助新一輪校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，樹立新的備課理念，科學(xué)制定教學(xué)目的和要求，合理整合教學(xué)內(nèi)容，討論新教法，進一步提高備課水平和教學(xué)質(zhì)量。(2)借助學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，互相交流和學(xué)習(xí)，資源互補。(3)培養(yǎng)本身廣博的

3、閱讀興趣，豐富本身的知識儲藏，加強個人的魅力與修養(yǎng)，樹立大語文觀。2、學(xué)習(xí)方式：(1)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。(2)學(xué)校圖書室閱讀。(3)組織觀摩。(4)集體備課。(二)加大教學(xué)研究力度，淡化教研方式，注重研究實效。本期的教研活動時間仍為周一下午進展。1、改變教研課研討方式，主張教研課一課多上，一課多評。創(chuàng)設(shè)自由、和諧、寬松的討論氣氛，提高研究實效。2、大力開展互相聽課，互相評課的活動。3、組織案例學(xué)習(xí)。選取有特點的錄象課或課堂實錄供大家學(xué)習(xí)，然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。4、備課活動以備課、學(xué)習(xí)、交流、研討為主要方式。備課將采取集體備課，討論并確定每單元的學(xué)習(xí)與教學(xué)目的、重難點、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓(xùn)練等相

4、關(guān)內(nèi)容。要求做到：有固定的集體備課時間、地點;確定主講人(每單元一人);主講人要預(yù)備充分，提早備課;每次備課主講人要有記錄。(三)積極開展有意義的語文活動，加強學(xué)生文化底蘊，豐富校園文化生活。1、本學(xué)期語文組擬進展諸如作文競賽，閱讀競賽，誦詩賽等一系列有意義的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。2、著手施行初中語文組課題的經(jīng)歷探究、搜集材料、撰寫論論文、整理歸檔等工作。(四)催促本組教師抓好臨界生的輔導(dǎo)工作和后進生的轉(zhuǎn)化工作，配合班主任做好優(yōu)等生拔尖工作。(五)創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)工作，做好五項流程的督導(dǎo)。1、以隨堂聽課為主，減少統(tǒng)一要求。倡導(dǎo)教師個體打破傳統(tǒng)，改革教學(xué)常規(guī)治理方式，大膽嘗試，創(chuàng)新。2、落實

5、教學(xué)常規(guī)工作。(1)備課。在備課過程中，可以對現(xiàn)行教材予以整合和取舍。加強集體備課，注重課前討論、課后交流。主張上網(wǎng)查找相關(guān)材料，豐富課堂信息含量、文化含量。將搜集下載或自創(chuàng)的課件素材、教學(xué)設(shè)計施行共享。重反思，倡導(dǎo)寫案例，構(gòu)成重案例，常反思的好風(fēng)氣。(2)上課。認(rèn)真做好課前預(yù)備，抓好課堂紀(jì)律，扎實上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂40分鐘內(nèi)生命得以增值;加強隨堂聽課，以聽課促教學(xué);倡導(dǎo)師徒互相聽課，協(xié)助年輕教師成長;鼓舞以閱讀和寫作為打破口進展的中考復(fù)習(xí)教學(xué)嘗試與探究，鼓舞其他有創(chuàng)意的復(fù)習(xí)課型。(3)作業(yè)設(shè)計。作業(yè)設(shè)計既突出學(xué)科特點，又留意學(xué)科綜合，注重學(xué)生差異。注重學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)。注重學(xué)生閱讀

6、興趣的激發(fā)、閱讀好書的引導(dǎo)、閱讀才能的培養(yǎng)。教師向?qū)W生推薦好書，列出初中生必看書目和必背古詩的名稱，早讀課選讀文章或同步閱讀，開展'讀書會、誦讀唱吟競賽'等豐富閱讀生活。(4)修正和輔導(dǎo)。認(rèn)真做好作業(yè)的修正，作業(yè)統(tǒng)一要求，及時修正，倡導(dǎo)面批。每學(xué)期作文不能少于7篇，同意師生共批作文。(5)檢測與評價。重語文知識的檢測，更重語文才能的檢測。各教師應(yīng)按照中考要求，注重試題研究，倡導(dǎo)自主命卷，嚴(yán)禁拿來考試，杜絕無針對性和計劃性的低效測試和作業(yè)。要實行與中考的弧線接軌。(6)為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析;

7、針對中考模擬試卷作分析。我組教師要留意材料信息的搜集、選擇，共同研討復(fù)習(xí)工作。爭取中考語文獲得好成績。2020初三語文教研組工作計劃范文2本學(xué)期九年級語文教研組工作，將認(rèn)真貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，落實學(xué)校的新一輪校本教研方案，進一步加強課堂教學(xué)研究，實在提高語文教師的素養(yǎng)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保我組語文教師教學(xué)水平、學(xué)生語文成績上新臺階，在xx年中考中爭創(chuàng)佳績。按照我校有關(guān)計劃，并結(jié)合本組的實際，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃。詳細(xì)一、指導(dǎo)思想：以義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，學(xué)校的新一輪校本教研方案為基點，進一步推進初中語文新課程改革。加強畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)教學(xué)的研究，認(rèn)真研讀安徽省09年中

8、考考綱，關(guān)注我省中考語文命題走向;加強語文課題研究，以促進我組教師的專業(yè)化開展;立足課堂教學(xué)改革，旨在全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在改革以傳授為主要方式的課堂教學(xué)同時，進一步開展有效性教學(xué)的探究，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建立有活力的語文課程。二、詳細(xì)工作及主要措施(一)打造學(xué)習(xí)型團體。在十二中濃重的教研氣氛中，我組教師要倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的思想，勇于開拓學(xué)習(xí)空間，拓展學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。1、學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)借助新一輪校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，樹立新的備課理念，科學(xué)制定教學(xué)目的和要求，合理整合教學(xué)內(nèi)容，討論新教法，進一步提高備課水平和教學(xué)質(zhì)量。(2)借助學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，互相交流和學(xué)習(xí)，資源互補。(3)借助學(xué)校電子期刊，培養(yǎng)本身廣博的閱讀興趣，豐富本身的知識儲藏，加強個人的魅力與修養(yǎng)，樹立大語文'觀。2、學(xué)習(xí)方式(2)學(xué)校圖書室閱讀。(3)組織觀摩。(4)集體備課。(二)加大教學(xué)研究力度，淡化教研方式，注重研究實效。本期的教研活動時