世界讀書日活動(dòng)策劃方案精選

1、世界讀書日活動(dòng)策劃方案精選一、活動(dòng)目的：是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫 馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書, 傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世 界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧 泉涌。二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)三、活動(dòng)內(nèi)容：(一)教師活動(dòng)1 “讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽(1) 參加對象：35周歲以下青年教師(2) 活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至xx年4月30日止。評選階段：xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。公示階段：xx年5月中旬。(3) 參賽方式和要求參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí) 請

2、寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即 可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;博客名稱、博主昵稱自 定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格； 博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原 創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像 權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任； 博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì) 的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀)； 文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、 訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬； 博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作 品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大 賽】。 參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定

3、的作品報(bào) 名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方 式等信息。2.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)(1) 參加對象：35周歲以下青年教師必寫(2) 作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止(3) 作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、 聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性 和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。(4) 評獎(jiǎng)方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至 ftp團(tuán)支部一讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三 等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。(二)學(xué)生活動(dòng)1. “走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：(1) 作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。(2) 作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題

4、的散文 和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。(3) 參加年級：不限(4) 評獎(jiǎng)方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任a 4紙打印，上 交給圖書館館長。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡) 此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念 品送上，請大家踴躍參加。月22日班隊(duì)課(1) 組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸 在書香的世界里。(2) 請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到 以下幾點(diǎn)：這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我 們共同享受讀書的快樂”；這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里 共享閱讀的快樂；這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案超市中秋佳節(jié)促銷活動(dòng)方案參考xx年五一促銷活動(dòng)方案策劃五一勞動(dòng)節(jié)商場促銷活動(dòng)策劃方案 西餐廳愚人節(jié)促銷活動(dòng)方案策劃x